2019秋五年级数学上册 第五单元 分数的意义 第2课时 分数的再认识(二)教学课件 北师大版

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第2课时分数的再认识(二)第五单元分数的意义?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知11212131313141414141515151515161616161616171819110探究新知分数单位把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数就叫分数单位。在分数单位中,分母越小,其分数值越大,最大的分数单位是。12课堂小结1.制作一张纸条,以它为单位测量教室中某些物品的长度。测量前先估计,再记录实际测量的结果并与同伴交流。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网动手做一做吧!巩固练习2.10cm=()dm1cm是1dm的()()3cm是1dm的()()1101103巩固练习2.1元=()角1角是1元的()()7角是1元的()()10101107巩固练习3.观察下图中的分数,在括号里填上适当的数。⑴3个是(),里有()个,()个是1。110710110110⑵在这些分数中,最接近0的是(),最接近1的是()。310110710910巩固练习4.下面哪些分数更接近0,哪些分数更接近1?分别填入圈内,并尝试说明理由。151829455667接近0接近1巩固练习1.的分数单位是(),里面有()个。2323131322.的分数单位是(),里面有()个。585818185拓展练习3.判断题。(1)是3个。()3515√(2)9个是1。()19√(3)6个是。()1776×(4)9cm=90dm。()×拓展练习

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