2019秋五年级数学上册 第三单元 小数的意义和性质 第5课时 比较小数的大小教学课件 苏教版

第5课时比较小数的大小小数的意义和性质三0.6○0.48买1副三角尺用0.6元。买1本练习本用0.48元。三角尺和练习本，哪个贵一些？0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.6＞0.48。0.6是60个0.01，0.48是48个0.01，0.6＞0.48。＞新知探究比较每组中两个数的大小。7.96○8.320.13○0.129＞＜互相说说比较小数大小的方法。试一试在○里填“＞”或“＜”。8.02○8.200.76○0.7063.45○2.54＞＞＜练一练比较每组两个数的大小：9779654543832184369991005巩固练习6.79米6.85米比较大小：6.79米和6.85米6.79米是6米7分米9厘米6.85米是6米8分米5厘米巩固练习怎样比较小数的大小？先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数；……课堂小结