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可能性4第1课时可能性（1）情境导入你抽到了什么？唱歌。情境导入每人表演一个节目。三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么节目？可能是唱歌。也可能是朗诵。三种情况都有可能。探究新知知识点1：事件发生的可能性1（教材第44页例1）我抽到了跳舞。小明抽完还剩两张，接下来小丽可能会抽到什么？唱歌和朗诵都有可能。不可能是跳舞。探究新知最后只有一张了，小雪会抽到什么？探究新知事件发生的确定性和不确定性:在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述事件的结果。一些事件的结果是不可预知的，具有不确定性，不确定的事件用“可能”来描述事件的结果。知识小结我会摸出什么颜色的棋子呢？哪个盒子里肯定能摸出红棋子？哪个盒子里可能摸出绿棋子？哪个盒子里不可能摸出绿棋子？对应练习（教材第45页“做一做”）1.1号2号对应练习（教材第45页“做一做”）从图中我们知道了以下信息：1号盒子里全是红棋子。2号盒子里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。1.1号2号对应练习哪个盒子里肯定能摸出红棋子?1号盒子。哪个盒子里不可能摸出绿棋子?1号盒子。哪个盒子里可能摸出绿棋子?2号盒子。在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子?绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。（教材第45页“做一做”）1.2.判断，一定画“√”，不可能画“×”，可能画“△”。（1）鱼儿离不开水。（）（2）太阳明天从西方升起。（）（3）大熊猫会飞。（）（4）在全校师生名单中任意指出一个，是学生。（）√××巩固练习2.判断，一定画“√”，不可能画“×”，可能画“△”。（5）冬天青海省可能会下雪。（）（6）我们班明天比赛会取得第一名。（）（7）轮船在陆地上行驶。（）√×巩固练习3．说一说指针可能停在哪种颜色上。可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。巩固练习（教材第47页第1题）4．从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。巩固练习（教材第47页第3题）