2019秋七年级数学上册 第2章 有理数 2.15 用计算器进行计算教学课件（新版）华东师大版

2.15用计算器进行计算第2章有理数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1.了解计算器的板面结构和使用方法；2.会用计算器做有理数加减乘除和它们的混合运算.（重点、难点）问题已知一个圆柱的地面半径为2.32cm，高为7.06cm，求这个圆柱的体积.我们知道，圆柱的体积=底面积×高.因此，计算这个圆柱的体积就要做这样的计算：Π×2.322×7.06.碰到复杂的计算，我们可以利用电子计算器（简称计算器）来完成.导入新课回顾与思考科学计算器的使用功能键：（1）ON开（2）OFF关（3）DEL清除（5）第二功能键：先按组合键shift（4）=完成运算或执行指令用计算器进行计算讲授新课解：用计算器求345＋21.3的过程为：键入，显示器显示运算式为345+21.3，再按在第二行显示运算结果，若需要小数形式的结果，可继续按,显示366.3，即345＋21.3==366.3.345+21.3例1用计算器求345＋21.3.=366310SD366310典例精析例2用计算器求31.2÷(－0.4).解：用计算器求31.2÷(－0.4)的按键顺序是：所以31.2÷(－0.4)＝－78.312÷04（-）=..注意:输入0.4时，也可以省去小数点前的0，按即可.4.例3用计算器求62.2+4×7.8解：这是加法和乘法的混合运算，对于加、减、乘、除和乘方的混合运算，只要按算式的书写顺序输入，计算器会按要求算出结果.本题的按键顺序是：显示结果是93.4，所以，62.2+4×7.8＝93.4.62.2+478.=×SD例4用计算器求2.73.解：用计算器求2.73，可以使用求立方的专用键x3,按键顺序是显示结果为19.683，所以2.73＝19.683.也可以使用成方的专用键计算，方法略.2.7x3=SD1.计算器上用于开启计算器，使之工作的键是（）A．ONB.CEC.OFFD.+2．小清误将92输为693，要想将其删除掉，应按键（）A．ACB.CEC.OFFD.DEL3.计算器上AC键的功能是（）A.开启计算器B.关闭计算器C.清除全部内容D.清除局部内容ADC当堂练习4.计算器计算：一张纸的厚度大约是0.1毫米，把它对折30次后，将它的厚度与珠穆朗玛峰的高度比较一下（珠穆朗玛峰高约8848米）看谁更高.解此类题目时，先根据题意列出算式，再用计算器计算.解：根据题意，得0.1×230=107374182.4（毫米），107374182.4毫米=107374.1824米，所以厚度为107374.1824米，比珠穆朗玛峰还要高计算器的特点：运算快，操作简便，体积小.计算器的种类：（1）简单计算器（2）科学计算器（3）图形计算器课堂小结