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爱莲说1.常识概要(1)《爱莲说》作者是(朝代)哲学家,本文选自《》。(2)说,是古代的一种文体,可以发表,也可以,都是为了说明一个。与现在的近似。答案:(1)北宋周敦颐周敦颐集(2)议论记事道理杂文2.重点实词(1)可爱者甚蕃．()(2)出淤泥而不染．()(3)濯清涟．．．而不妖．()()()(4)亭亭．．净植．()()(5)可远观而不可亵．玩焉()(6)宜．乎众矣()(7)陶后鲜．有闻()(8)香远益．清()(9)不蔓．不枝．()()答案:(1)多(2)沾染(污秽)(3)洗清水过分艳丽(4)耸立的样子竖立(5)亲近而不庄重(6)应当(7)少(8)更加(9)名词用作动词,生藤蔓名词用作动词,生枝茎3.一词多义(1)鲜陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷(2)远香远益清可远观而不可亵玩焉(3)之水陆草木之花予独爱莲之出淤泥而不染答案:(1)少;鲜艳(2)远播;远远地(3)结构助词,的;助词,用于主谓之间,取消句子的独立性(4)者可爱者甚蕃花之隐逸者也后遂无问津者(5)谓予谓菊权谓吕蒙曰太守谓谁答案:(4)用于动词后面,指事物,此处指“花”;表判断,不译;相当于“……的人”(5)认为;对……说;是1.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。译文:答案:我唯独喜爱莲花,它从淤泥里长出来,却不受污染;经过清水洗涤,而不显得妖艳。2.亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。译文:答案:(它)洁净地挺立在那里,可以远远地观赏却不可以靠近玩弄它啊。3.予谓菊,花之隐逸者也。译文:答案:我认为菊花,是花中的隐士。4.莲之爱,同予者何人?译文:答案:对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?答案:1.可爱者甚蕃2.(予独爱莲之)出淤泥而不染3.可远观而不可亵玩焉1.(2018无锡辅仁中学模拟)水陆草木之花,。2.,濯清涟而不妖。3.(2018重庆A)香远益清,亭亭净植,。(周敦颐《爱莲说》)答案:不蔓不枝1.近朱者赤,近墨者黑。莲之所以“出淤泥而不染”,有一个重要的条件,那就是“”。(用第一段的原文回答,限答四个字)答案:不慕名利、洁身自好的生活态度2.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是:。答案:(示例一)这是一个反问句。表达了知音甚少的无限感慨。一方面照应上文“予独爱莲”,另一方面也透露出对人生世事的感叹,慨叹当时与自己志同道合的人少,品行高洁的人少。(示例二)既明确写出了作者对莲花的喜爱,又表达了作者对追名逐利的世态的厌恶,表现了不与世俗同流合污的态度。3.怎样理解“莲之爱,同予者何人”?答案:在内容上,两文都表现了作者高洁傲岸的节操;在写法上,都运用了托物言志的手法。4.《陋室铭》《爱莲说》两文在内容和写法方面有哪些相同点?