2019年中考语文总复习 第一部分 教材基础自测 八下 古诗文《礼记》二则 虽有嘉肴课件 新人教版

《礼记》二则虽有嘉肴答案:《礼记》儒戴圣1.常识概要《虽有嘉肴》节选自,本书是家经典著作之一,相传为西汉编撰。2.重点实词(1)不知其旨．也()(2)虽有至道．．()(3)教然后知困．()(4)是故．．学然后知不足()(5)然后能自反．．也()答案:(1)味美(2)最好的道理(3)困惑(4)所以(5)自我反思3.一词多义(1)学学学半学学半(2)其人不堪其忧不知其旨也其此之谓乎答案:(1)同“敩”,教导;学习(2)这,这种;它的;表示推测1.虽有至道,弗学,不知其善也。译文:答案:即使有最好的道理,不学习,也不知道它的好处。2.是故学然后知不足,教然后知困。译文:答案:所以学习之后才会知道自己的不足,教过别人之后才会知道自己也有理解不透彻的地方。答案:1.教然后知困2.不知其旨也不知其善也3.然后能自反也然后能自强也1.是故学然后知不足,。2.(2018甘肃兰州师大附中模拟)虽有嘉肴,弗食,;虽有至道,弗学,。3.知不足,;知困,。1.文章开头写“虽有嘉肴”有何作用?答案:从“嘉肴”写起,是为了用“嘉肴”与“至道”作类比,突出学习的重要性。这种说理的方法叫做“类比说理”。2.理清文章的写作思路。答案:先是以类比强调要学习,要实践,接下来指出“学”与“教”的作用(知不足和知困),再由此进一步讨论其效果(自反和自强),最后得出结论。文气贯通,层层递进。