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语法专题（一）名词1.概述:不可数名词是不能直接用数字计数的名词,分为物质名词和抽象名词。不可数名词通常没有复数形式,也不能用a/an或数词修饰。常见的不可数名词见下表:考点一不可数名词【中考考点】(1)正确识别可数名词和不可数名词。(2)掌握可数名词复数的构成。(3)掌握名词所有格和名词作定语的用法。类别例词饮食milk;rice;bread;salt;butter;wheat等材料gold;glass;silk等自然sunshine;ice等抽象及其他advice;fun;news;housework;homework;music等2.不可数名词的量化表达(1)表示不定数量时,一般用some,much,alittle,alotof,lotsof,plentyof等。如:muchwater,alittlemilk,someorangejuice(2)表示确定数量时,一般用“数词+量词+of+不可数名词”结构。当前面的数词大于1时,后面的量词要变为复数。如:一张纸,两杯水,十袋米apieceofpapertwoglassesofwatertenbagsofrice3.既可数又不可数的名词词条含义作可数名词作不可数名词chicken鸡鸡肉room房间空间fish鱼鱼肉glass玻璃杯玻璃paper试卷;报纸纸张time倍数;次数时间work作品工作experience(一次)经历;体验经验词条含义作可数名词作不可数名词light电灯光;光线exercise习题锻炼;运动orange橙子橙汁radio收音机无线电传递;无线电通信tea一杯茶茶考点二可数名词1.名词复数形式的规则变化情况构成方法例词一般情况加-smap→mapsbag→bagsyear→years以s,x,sh,ch等结尾的词加-esbus→busesbox→boxeswish→wishesbeach→beaches以“辅音字母+y”结尾的词变y为i,再加-esstory→storiesfamily→familiesparty→parties以“元音字母+y”结尾的词加-sday→dayskey→keysmonkey→monkeys以“辅音字母+o”结尾的词无生命的加-s,有生命的加-esphoto→photostomato→tomatoespotato→potatoeshero→heroes以“元音字母+o”结尾的词加-szoo→zoosradio→radioskangaroo→kangaroos以f或fe结尾的词大多数变f或fe为ve,再加-sknife→knivesleaf→leavesshelf→shelvesthief→thieves2.名词复数形式的不规则变化规则例词改变单数名词中的元音字母foot→feet;tooth→teeth;man→men;woman→women;policeman→policemen;policewoman→policewomen单复数形式相同Japanese;sheep;Chinese;deer;fish只有复数形式trousers;glasses(眼镜);clothes;pants;people其他mouse→mice;child→children【巧记】各国人变复数:中日不变英法变,其余-s加后面。(1)aChinese/Japanese→twoChinese/JapaneseEnglishman→Englishmen,Frenchman→Frenchmen(2)其余各国人(German/Australian/American/Indian/Canadian…)均在词后直接加-s。3.名词修饰名词时的复数形式的构成(1)名词作定语修饰名词时,复数形式是将后面的名词变为复数。如:manyappletrees,boystudents(2)man和woman作定语修饰另一个名词时,两部分都要变为复数。如:menteachers,womendoctors4.集体名词的数(1)集体名词是由若干个个体组成的集合体。如:family,class,team等,它们以单数形式出现,若强调其中的每个成员,应视为复数;若强调某个集合的整体则应视为单数。如:MyfamilyarewatchingTV.我的家人正在看电视。Myfamilyisahappyone.我家是一个幸福的家庭。(2)有些集体名词通常只用作复数,如people(人们),police(警察)等,如果要表达单数意义则要使用其他名词。如:①一个人apeople(×)aperson(√)②一名警察apolice(×)apoliceman/policewoman(√)考点三名词所有格1.构成(1)有生命的名词的所有格的构成方法:①一般情况下在名词后加“‘s”。迈克的小汽车我妈妈的生日②以s结尾的复数名词只加“‘”。教师节③不以s结尾的复数名词,直接在词尾加“‘s”。妇女节儿童节Mike’scarmymother’sbirthdayTeachers’DayWomen’sDayChildren’sDay(2)无生命的名词的所有格一般由“of+表示无生命的物体的名词”构成。我们教室的一张照片一张中国地图2.特殊用法(1)表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词也可用“‘s”构成所有格。今天的报纸世界人口(2)表示一件东西为两人或三人共有时,只需在最后一个名词后加“‘s”,后面所跟名词用单数;表示各自所有时,则需在每个名词后加“‘s”,后面所跟名词用复数。莉莉和露西共有的房间莉莉和露西各自的房间apictureofourclassroomamapofChinatoday’snewspapertheworld’spopulationLilyandLucy’sroomLily’sandLucy’srooms(3)表示“某人家”、“店铺”、“诊所”等处所。在李雷家atLiLei’s在诊所在药店atthechemist’s(4)双重所有格表示整体中的一部分,结构为“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”。我父亲的一本书我的一个朋友afriendofmine=oneofmyfriendsatthedoctor’sabookofmyfather’s考点过关训练用括号中所给单词的适当形式填空1.Wewillreportthese(hero).Theyaretheprideofourcountry.2.Theonlineshopsells(child)andmen’sshoesataverylowprice.3.Itissaidthat(tomorrow)sportsmeetinghasbeenputoffbecauseofthebadweather.4.Icangiveyoulotsof(advice)onhowtoimproveyourspeakingskills.5.I’llgivemyEnglishteachersomeflowerson(teacher)Day.6.Therearealotof(sheep)onthegrassland.Asheep-dogissittingnexttothem.7.Allthe(woman)teachersarehappyonMarch8th.8.Thereareseveral(library)inthecity.heroeschildren’stomorrow’sadviceTeachers’sheepwomenlibraries考点过关训练9.Those(policeman)arelookingforthelostkids.10.Thecomputerisoneofthemostimportant(invention)inourlife.11.—Whatkindofnoodleswouldyoulike?—I’dlikesome(potato)noodles.12.—WhydidLucylookunhappy?—Becauseshewassocarelessthatshemademanyspelling(mistake)inherhomework.13.Iwenttomy(uncle)houseyesterday.14.Howmanytimesdoyoubrushyour(tooth)everyday?15.Takeashortrestaftertwo(hour)hardwork,andyouwon’tfeeltootired.policemeninventionspotatomistakesuncle’steethhours’