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第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位考点突破课堂检测中考导航课后作业考纲要求1.显微镜的基本结构和作用2.制作动、植物或微生物材料的临时装片，进行观察、比较和归纳,并使用显微镜观察细胞结构3.细胞是生命活动的基本结构和功能单位中考导航4.动物、植物细胞结构的主要不同点5.细胞膜的功能6.细胞质中的能量转换器7.细胞核在生物遗传中的重要功能中考导航中考导航中考导航命题规律本章中的显微镜的使用和细胞的结构是每年必考内容，它可以单独考，也可以与实验或植物、动物、微生物的结构结合在一起考查，其中显微镜的使用是一个难点。细胞核与细胞膜的作用也是考查的热点，通常结合生活中的实例来考查学生理解应用的能力。考点1显微镜的结构与使用1.显微镜结构考点突破首页末页(1)能对标本放大的是和。(右上图中1、2、3为目镜，4、5、6为物镜)(2)能调节视野亮度的是(有大、小光圈)和(分平面镜和凹面镜两面)。(3)能使镜筒上升或下降的是粗准焦螺旋(升降幅度大)和(升降幅度小)。考点突破目镜物镜光圈反光镜细准焦螺旋2.显微镜的使用步骤：取镜和安放→对光→观察→清洁和收镜(1)取镜和安放：a.右手握住镜臂，左手托住镜座。b.把显微镜放在距实验台边缘约7厘米处，安装好目镜和物镜。(2)对光：a.先转动，使低倍物镜对准通光孔。考点突破转换器b.然后把一个较大光圈对准通光孔，一只眼向目镜内注视，另一只眼睁开，再转动，使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，通过目镜可看到的视野。(3)观察：a.在载物台上放置标本，标本正对的中心。b.下降镜筒：顺时针转动粗准焦螺旋，眼睛从侧面注视，直至接近标本。考点突破反光镜白亮通光孔物镜c.寻找物像：一只眼注视目镜，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。最后略微转动使物像更清晰。(4)清洁和收镜：①目镜和物镜需用擦镜纸擦拭干净；②转动转换器把两个物镜偏到两旁，镜筒要下降到最低点；③最后把显微镜放进镜箱里。3.高倍镜观察步骤：在低倍镜下看到物像后，要再放大物像,进行以下操作：①移动物像至视野中央；②转动转换器换高倍物镜；③调节光圈(用大光圈)；④转动细准焦螺旋(使更加清晰)。考点突破细准焦螺旋4.显微镜常考知识点：a.显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数(物镜10×,目镜10×,放大倍数为100倍)物镜越短，目镜越长，放大倍数越小，视野范围越，看到细胞数目越，视野越。物镜越长，目镜越短，放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，视野越暗。考点突破大多亮【点拨】显微镜放大的倍数是指被放大实物的长度或宽度的倍数，而不是面积或体积的放大倍数。b.学会利用遮光器上的光圈和反光镜来调节光线的强弱光线过强用小光圈、平面镜光线过弱用大光圈、凹面镜c.目镜内看到的物像是，如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移。考点突破倒像例：视野中看到“d”，实际写的是“”，看到物像在视野的左上方，要想把物像移到正中央，要把玻片往移动。考点突破末页p左上方1.(2013广东)某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞,经正确操作后看清细胞,他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看,结果视野变得很暗。要重新看清物像,先进行的操作应是()A.转动转换器B.调节反光镜的角度C.调节粗准焦螺旋D.调节细准焦螺旋母题训练B考点突破1.下列有关显微镜使用的叙述，正确的是()A.调节光圈——调节视野的大小B.调节反光镜——调节物像的大小C.调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰D.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜中考预测C考点突破2.(2014广东)在光学显微镜下可以观察到的结构是()A.人口腔上皮细胞的细胞壁B.草履虫体内的叶绿体C.烟草花叶病毒的蛋白质外壳D.黄瓜表层果肉细胞的叶绿体母题训练D考点突破2.要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作正确的是()A.换用高倍物镜，再向右上方移动装片B.换用高倍物镜，再向左上方移动装片C.向右上方移动装片，再换用高倍物镜D.向左下方移动装片，再换用高倍物镜中考预测D考点突破3.(2017广东)习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是()母题训练D考点突破3.一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想使物像放大50倍，应选择哪组镜头？()A.①和②B.④和⑤C.①和⑤D.③和⑥中考预测B考点突破4.（2018广东）使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为()A.装片、目镜B.装片、装片C.目镜、目镜D.目镜、装片母题训练A考点突破4.如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是（）A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④中考预测C考点突破【备考提示】显微镜的使用既是中考的热点也是难点。近四年广东中考均将其与实验和动植物、微生物的细胞结构的内容结合来考查，预计下一年也会以此形式考查，同学们要全面掌握显微镜的结构和使用方法。考点突破类型制作方法举例用从生物体上切取的薄片制成叶的横切片用液体的生物材料经过涂抹制成血涂片用从生物体上或的少量材料制成洋葱表皮临时装片考点2玻片标本的制作1.玻片标本的类型：考点突破首页末页切片涂片装片撕下挑取【点拨】观察的材料要薄而透明，观察黄瓜表层果肉细胞制作的是临时装片。2.临时装片制作的一般步骤：(1)植物洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程：(课本P43)擦(擦拭载玻片、盖玻片)→滴(滴)→撕(撕取洋葱鳞片叶内表皮)→展(展平内表皮)→盖(盖盖玻片)→染(滴加染色)→吸(吸引染液)。考点突破首页末页清水稀碘液(2)动物口腔上皮细胞临时装片的制作过程：(课本P46~47)擦(擦拭载玻片、盖玻片)→滴(滴)→刮(刮取口腔上皮细胞)→涂(把细胞涂到生理盐水中)→盖(盖盖玻片)→染(滴加稀碘液染色)→吸(吸引染液)。考点突破首页末页生理盐水【点拨】a.制作人的口腔上皮细胞时滴生理盐水的作用是为了维持动物细胞的正常形态。b.视野中细胞与气泡的区别：气泡呈现形状为圆形或椭圆形，里面一片空白。细胞具有一定的形态和结构，有内容物，压盖玻片时，一般不会变形或移动。考点突破首页末页c.染色的目的是使细胞的细胞核显示得更清楚。d.盖玻片要倾斜45度,一边先接触水滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下面出现气泡。e.如要描画观察到的生物图：图中较暗的地方，要用铅笔点细点表示，不能涂成阴影。越暗的地方，细点越多。考点突破首页末页1.(2014广东)观察洋葱表皮细胞时视野中出现下图的现象，则最可能出错的步骤是()A.取材B.展开C.盖片D.染色母题训练C考点突破1.制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到09%的生理盐水中，而不能用清水，目的是()A.防止细菌在装片中繁殖B.防止细胞吸水过多而胀破C.迅速杀死细胞以便观察D.利用生理盐水黏住细胞中考预测B考点突破2.(2015广东)在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是()A.在载玻片上滴清水B.先盖盖玻片再染色C.绘细胞核时直接涂黑D.直接用高倍镜观察母题训练B考点突破2.对下列实验的描述不正确的是()A.口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁B.测种子发芽率可采用抽样检测的方法C.叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割D.燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭中考预测C考点突破3.(2016广东)用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是()母题训练C考点突破3.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是()A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液中考预测C考点突破【备考提示】本考点2016年考查了观察“洋葱鳞片叶细胞的形态”的基础知识，下一年备考时应注意，重点掌握临时装片制作的一般步骤，以及每个步骤操作的目的，要知其然还要知其所以然。考点突破考点3细胞的基本结构与功能1.认识动植物细胞结构(如下图)植物细胞模式图动物细胞模式图考点突破首页末页2.动植物细胞结构及其对应的功能：①：支持、保护。②(光学显微镜下不易看清)：控制物质的进出，保护。③：绿色，进行光合作用的场所。植物绿色部分的细胞才有叶绿体。考点突破首页末页细胞壁细胞膜叶绿体④：细胞控制中心，贮存和传递遗传信息。⑤：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质。⑥：液态的，可以流动的，有利于物质交换。⑦：呼吸作用的场所，为生命活动提供能量。考点突破首页末页细胞核液泡细胞质线粒体3.比较动植物细胞结构：(1)动植物细胞共有的结构：、细胞质(其中含有)、细胞核。(2)植物细胞特有而动物细胞没有的结构：、液泡、叶绿体。4.常考知识点(1)在成熟植物细胞中，大多数物质都在内，考点突破首页末页细胞膜线粒体细胞壁液泡其里面的细胞液含有酸、甜、苦、辣、咸、涩等物质，水果的酸、甜等味道就是由这些物质引起的。如我们吃的甜西瓜的糖分都在液泡里。(2)并非所有植物细胞都有叶绿体，如细胞、细胞等没有叶绿体。(3)植物细胞与动物细胞最根本的区别是动物细胞无细胞壁。考点突破首页末页表皮根尖1.(2014广东)下图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是()A.①控制物质进出细胞B.④是细胞的控制中心C.⑤主要存在于动物细胞中D.⑦可把光能转变为化学能母题训练B考点突破1.下列有关细胞的叙述中正确的是()A.荔枝细胞的细胞膜具有保护和支持作用B.细胞是所有生物结构的基本单位C.口腔上皮细胞没有液泡D.大肠杆菌有成形的细胞核中考预测C考点突破2.(2016广东)下图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是()A.甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C.甲图中的①与细胞内外物质的进出有关D.乙图中的②能将无机物合成有机物母题训练D考点突破2.细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构B.细胞壁具有控制物质进出细胞的作用C.叶绿体和线粒体都是动物细胞中的能量转换器D.细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传中考预测D考点突破3.(2017广东)与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁母题训练D考点突破3.下列有关的叙述不正确的是()A.动植物细胞都有的能量转换器是线粒体B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，是因为该细胞有细胞壁C.水稻细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用D.从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质中考预测D考点突破4.(2017广东)细胞是生物体结构和功能的基本单位，对下图的描述，正确的是()A.①能将光能转化为化学能B.②存在于所有细胞中C.③是细胞的控制中心D.④为各种生命活动提供能量母题训练C考点突破4.下图为初中阶段所学细胞结构的概念图，相关叙述正确的是()A.该图可以表示酵母菌的结构B.图中③是细胞质C.图中①是细胞膜，②是细胞壁D.图中⑤可以利用⑥产生的二氧化碳中考预测D考点突破5.（2018广东）下列示意图能表示动物细胞的是()母题训练B考点突破5.下列某结构是樟树叶肉细胞与三文鱼的肌肉细胞所共有的，请找出（）A．细胞壁B．细胞核C．叶绿体D．液泡中考预测B考点突破【备考提示】动、植物细胞的结构及其功能是近几年中考必考的知识点，一般结合图形考查，复习时必须掌握其对应的结构名称和功能，以及动、植物细胞结构不同的地方。考点突破种类特点举例分子大，一般含有碳，易燃烧淀粉、葡萄糖、蛋白质、脂肪、核酸、氨基酸等分子小，一般不含碳，不易燃烧水、无机盐、氧气、二氧化碳等考点4细胞生活需要物质和能量1.细胞中的物质考点突破首页末页有机物无机物2.细胞膜的功能：控制物质进出，能够让有用的物质进入细胞，把不需要的物质挡在细胞外面，也能把细胞内产生的排出细胞外。3.细胞质中的能量转换器叶绿体：将转变成，并储存在它所制造的有机物内。考点突破首页末页代谢废物光能化学能线粒体：使