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知识管理学习指南归类探究当堂测评分层作业第二单元我们周围的空气第2课时化合反应氧化反应和缓慢氧化课题2氧气学习指南知识管理归类探究当堂测评分层作业化合反应和氧化反应例1～例31～7题1～10题知识管理1．化合反应和氧化反应化合反应：由______或__________的物质生成另一种物质的反应(A＋B＋…→C)。氧化反应：物质与______发生的反应。氧气在氧化反应中提供____，它具有_______。两种两种以上氧气氧氧化性缓慢氧化：有些氧化反应并不像燃烧那样剧烈并发光、______，而是进行得很缓慢，甚至不容易被察觉，这种氧化反应叫缓慢氧化。在生活中，这样的例子很多，如动植物的呼吸、____________、_______________、农家肥料的腐熟等。易错易淆：化合反应和氧化反应是从两个不同角度描述的化学反应类型。化合反应属于基本反应类型，氧化反应不属于基本反应类型。化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应，但有氧气参加的化合反应一定是氧化反应。放热食物的腐烂酒和醋的酿造归类探究类型之一识别化合反应、氧化反应下列变化既属于氧化反应，又属于化合反应的是()A．乙炔＋氧气――→点燃二氧化碳＋水B．酒精＋氧气――→点燃二氧化碳＋水C．一氧化碳＋氧气――→点燃二氧化碳D．过氧化氢――→二氧化锰水＋氧气C【解析】一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，这是由两种物质变成一种物质，符合化合反应的特点，属于化合反应。同时反应物中有氧气，又属于氧化反应。下列反应中是氧化反应，但不是化合反应的是()A．汞＋氧气―→氧化汞B．铜＋氧气＋水＋二氧化碳―→碱式碳酸铜C．酒精＋氧气―→水＋二氧化碳D．水―→氢气＋氧气C【解析】选项中是氧化反应的有A、B、C项，不是化合反应的为C、D项，所以答案应选C。【点悟】化合反应是初中阶段四大基本反应类型之一，其主要特点是“多变一”；氧化反应是指物质与氧气反应，可以是化合反应，也可以不是化合反应。类型之二知道缓慢氧化下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是()A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂【解析】蔗糖的溶解不属于化学变化，也就不包含缓慢氧化过程。【点悟】缓慢氧化进行得很慢，不易被察觉，无发光现象。动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、食物的腐烂等均属于缓慢氧化。B当堂测评1．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N2、20%以上的O2，还有CO2。下列说法错误的是()A．空气是一种宝贵的资源B．氧气可用作火箭发射的燃料C．相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应B2．下列物质变化中，不包含缓慢氧化的是()A．牛奶变酸B．蜡烛燃烧C．人的呼吸过程D．铁制菜刀生锈B3．有些人在登高山旅游中，出现了头痛、呼吸困难等严重的高原反应，最适宜的应急措施是()A．输盐水B．输氧气C．加强运动D．喝水B4．超市销售的粽子等食品，采用真空包装是为了隔绝()A．氮气B．水蒸气C．氧气D．稀有气体C5．打雷闪电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为：氧气――→放电臭氧。下列关于该反应的说法中正确的是()A．氧气和臭氧属于同一种物质B．属于物理变化C．属于化学变化D．属于化合反应C6．化合反应与氧化反应的共同点是()A．都有新的物质生成B．都放出热量C．都需点燃D．反应物都有氧气A7．已知下列四个反应：①碳＋氧气――→点燃二氧化碳②汽油＋氧气――→点燃水＋二氧化碳③生石灰＋水→熟石灰④氢氧化钙＋二氧化碳→碳酸钙＋水(1)属于化合反应的是______。(2)属于氧化反应的是______。(3)既属于氧化反应，又属于化合反应的是_____。(4)既不属于化合反应，又不属于氧化反应的是_____。(5)属于氧化反应但不属于化合反应的是______。(6)属于化合反应但不属于氧化反应的是____。①③①②①④②③分层作业1．生活中常见的下列变化中，没有氧气参加的是()A．电灯发光B．动植物的新陈代谢C．食物腐烂D．金属器皿锈蚀A2．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的说法正确的是()A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色的四氧化三铁B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D．物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性D3．在一定条件下，下列反应都能发生，其中既属于化合反应又属于氧化反应的是()A．葡萄糖＋氧气―→水＋二氧化碳B．高锰酸钾――→加热锰酸钾＋二氧化锰＋氧气C．镁＋氧气―→氧化镁D．水＋三氧化硫―→硫酸C4．下列说法正确的是()A．氧化反应一定是化合反应B．化合反应一定是氧化反应C．有的氧化反应属于化合反应D．所有的氧化反应都不属于化合反应C5．蜡烛燃烧与食物腐烂的相同点是()A．都发光B．都剧烈地产生热量C．都是氧化反应D．都是化合反应C【解析】蜡烛燃烧是剧烈的氧化反应，食物腐烂是缓慢氧化，都属于氧化反应。6．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是()A．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应B7．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是()A．X—化合反应Y—氧化反应B．X—纯净物Y—混合物C．X—物理变化Y—化学变化D．X—化学反应Y—化合反应A8．化学反应的现象与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：实验实验步骤实验现象燃烧反应的文字表达式A①木炭在空气中燃烧木炭红热②木炭在氧气中燃烧燃烧更旺，发出白光产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊碳＋氧气――→点燃二氧化碳B③硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰④硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰产生的气体都有刺激性气味硫＋氧气――→点燃二氧化硫通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：___________________________________________________。反应物的浓度或含量不同，反应产生的现象就不同9．如图，A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆的关系回答问题：(1)C表示的意义是_________________________________________。(2)判断下列三个反应属于图中的哪种类型(填“A”“B”或“C”)：①石蜡＋氧气――→点燃二氧化碳＋水。_____②氯化氢＋氨气―→氯化铵。_____③铜＋氧气――→加热氧化铜。_____BAC有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应10．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是()氧气――→化学性质能支持燃烧（Ⅰ）S、P、Fe等CO、CH4、C2H5OH等使其他物质缓慢氧化（Ⅱ）Fe等C6H12O5等A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量C【解析】S、P在氧气中燃烧，分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟，故A错误。Ⅰ、Ⅱ两类反应，分别体现了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化，氧气不具有可燃性，故B错误。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，发生缓慢氧化生成铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同，故C正确。Ⅰ类物质在氧气中燃烧，放出大量的热；Ⅱ类反应发生缓慢氧化，也放出热量，故D错误。