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三电流的磁场1.知道电流周围存在磁场，知道通电螺线管对外相当于一个磁体，会用右手螺旋定则确定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。2.培养学生初步的观察能力、实验能力、分析概括能力、作图能力。3.培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度。1820年丹麦物理学家奥斯特发现电流的磁现象1.把通电的直导线平行地放在静止小磁针的上方，观察小磁针是否发生偏转？2.把断电的直导线平行地放在静止小磁针的上方，观察小磁针是否发生偏转？探究奥斯特实验1.接通电路，导线中有电流,小磁针发生偏转；2.断开电路，导线中无电流,小磁针恢复到原来的指向，不再发生偏转.结论：通电导体周围存在磁场，即电流的磁场。改变电流的方向，观察小磁针的偏转方向有什么变化？结论：电流的磁场方向与电流方向有关，改变电流方向，磁场的方向也随之改变。小磁针的偏转方向发生改变，指向与原先相反。通电螺线管的磁场1.通电螺线管周围铁屑分布状态与相似,因此，其周围的磁场与条形磁铁。通电螺线管的两端相当于条形磁体的。2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中的方向有关。相似两个极电流条形磁铁右手螺旋定则1.作用：判定通电螺线管的磁极与电流方向的关系。2.方法：用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。动作要领：1.右手握住管2.四指对电流3.拇指对N极动作要领：1.右手握住管2.四指对电流3.拇指对N极NSSN判断方法演示1.画出下列两组螺线圈的磁场方向ＩＩNSSN2.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。(a)(b)(c)(d)NNNSNSSS3.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。电源SNNS+-一、奥斯特实验结论1：通电导体周围存在磁场。即电流的磁场结论2：电流的磁场方向和电流的方向有关二、通电螺线管的磁场1.通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。通电螺线管的两端相当于条形磁铁的两个磁极。2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关三、右手螺旋定则：用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。人生的乐章因为有了各种困难、挫折，才变得壮美。