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第四单元学国学1.子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。”——《论语·里仁》【译文】孔子说：“没有仁德的人不能长久地处在贫困中，也不能长久地处在安乐中。仁人是安于仁道的，有智慧的人则是知道仁对自己有利才去行仁的。”【评说】在这段文字中，孔子认为，没有仁德的人不可能长久地处在贫困或安乐之中，否则，他们就会为非作乱或者骄奢淫逸。只有仁者安于仁，智者也会行仁。这种思想是希望人们注意个人的道德操守，在任何环境下都做到矢志不移，保持气节。2.子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”——《论语·里仁》【译文】孔子说：“君子思念的是道德，小人思念的是乡土；君子想的是法制，小人想的是恩惠。”【评说】本段文字提到君子与小人这两个不同类型的人格形态，认为君子有高尚的道德，他们胸怀远大，视野开阔，考虑的是国家和社会的事情，而小人则只知道思恋乡土、小恩小惠，考虑的只有个人和家庭的生计。这是君子与小人之间的区别点之一。一、作者名片贾永，新华社高级记者。其作品以歌颂军人职业的神圣之情纵论全球风云，以天下为己任的豪迈之情打动读者，以丰富的思想信息含量以及机智、细致、精巧的手法吸引读者。他有一个著名口号叫“原始采访”，就是到新闻的源头去追寻新闻，要求记者在第一时间或者第二时间到第一现场追寻新闻。他是第六届范长江韬奋奖长江系列获得者。曹智、白瑞雪，是新华社记者。二、背景介绍本文最初发表在2003年10月17日的《解放日报》上。飞向蓝天，一直是华夏儿女的梦想。明朝时，万户用47支自制的火箭想把自己送入太空，但不幸被火箭炸死。从那时起的几百年来，中华民族一直为飞入太空而努力着。特别是中华人民共和国成立后，历代党和国家领导人非常重视我国的航天事业发展，无数的科技工作者为此夜以继日，呕心沥血。2003年10月15日，这个梦想终于实现了！上午9时，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭托载着“神舟”五号飞船拔地而起，直刺云霄。这次不同凡响的发射，标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。三位作者面对这一壮举，欣然写下了这篇新闻。三、文学常识通讯是一种新闻报道体裁。对于新闻人物与事件的记叙较具体、详尽、生动。写作中多采用叙述、描写、议论、抒情并举的方法，寓理于事，以情动人。通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁之一，新闻性显然是基本的特征。而新闻性中，真实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象而言，或是人物、事件，或是经验、成果、工作情况、社会风貌等，都必须是真实的，不允许虚构或“合理想象”，而且报道对象应该具有必需的思想性和典型意义。就报道时效而言，通讯虽不及消息这般快速敏捷，有时为将人物、事件报道细致完整需时较长，但也必须及时，有很强的时效概念。除去真实、时效的新闻性特征，通讯还要有生动性、完整性、评论性的特点。一、识记字音1．单音字橘．红()翌．年()横亘．()借鉴．()苛．刻()酝酿．()揽．月()高耸．()轨．道()催化剂．()迄．今()2．多音字横（）横亘（）蛮横供（）提供（）供职解（）解决（）押解（）解数着（）着陆（）着急（）着数答案：1.júyìɡènjiànkēniànɡlǎnsǒnɡɡuǐjìqì2．hénɡ/hènɡɡōnɡ/ɡònɡjiě/jiè/xièzhuó/zháo/zhāo二、按拼音填字组词jiānɡ边（）jiānɡ（）绳jiānɡ（）硬xiāo响彻云（）xiāo（）衣旰食xiào惟妙惟（）dàn（）生xián垂（）三尺kūn乾（）shēn（）士ɡèn绵（）yuán残（）jiàn借（）qiān（）名答案：疆/缰/僵霄/宵/肖诞/涎坤/绅亘/垣鉴/签三、辨析词语1．透露/披露(1)公司高层会议________了近期的发展计划。(2)今天，可以________的一个秘密是，这枚火箭的飞行高度只有8公里。[辨析]“透露”，泄露或显露(消息、意思等)。“披露”，发表，公布；表露。2．制定/制订(1)日前，党中央根据我国的发展实际，________了“十三五”发展纲要。(2)做任何事情都要________好工作计划。[辨析]“制定”，定出(方针、政策、法律、制度等)，指将拟议和创制的东西加以确定，使成为定案。“制订”，创制拟订，指拟议和创制的过程，不一定是定案。3．竖立/树立在刚刚________的纪念碑旁，全体党员领导干部宣誓，表示要牢固________以人民为中心的工作观念，更好地服务于人民。[辨析]“竖立”，在地上使物体直立起来，对象常是具体的。“树立”建立，多用于抽象的好的事情。4．发源地/发祥地(1)黄河流域物产丰富，是我国古代文化的________。(2)青海巴颜克拉山北麓的约古宗列曲，四周高山终年积雪，这里就是黄河的________。[辨析]“发源地”，河流开始流出的地方；借指事物发端、起源的所在。“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。答案：1.(1)披露(2)透露2.(1)制定(2)制订3．(1)竖立(2)树立4.(1)发祥地(2)发源地四、积累词语1．不同凡响：_________________________________2．惊天动地：_________________________________3．一鼓作气：_________________________________4．谈笑风生：_________________________________5．无微不至：__________________________________答案：1.不同凡响：形容事物(多指文艺作品)不平凡。凡响，平凡的音乐。2．惊天动地：形容声音特别响亮，也形容声势浩大或事业伟大。3．一鼓作气：比喻趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成。4．谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣。5．无微不至：没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到。一、内容梳理二、课文主旨本文主要回顾了飞向太空的历程。首先记录了“神舟”五号升入太空的重要历史时刻，然后以时间为顺序，回顾了半个世纪以来中国人的航天之路。最后以“神舟”五号载人飞船顺利进入预定轨道结束，点明这是我国社会主义建设的伟大成就，表现了中华民族的自豪感。三、艺术特色1．构思新巧，环环相扣主要表现在两个方面：一是文章的主体部分，不直接详细叙述“神舟”五号飞船成功发射的全过程，而是宕开一笔，用很大的篇幅叙述了中国的航天史。在如此坚实、团结、强大的国家里，没有什么是不可能实现的。二是文章的首尾圆合，结构严谨，开头部分点明“神舟”五号发射的事实，中间部分回顾中国航天事业的奋斗历程，结尾部分阐明“神舟”五号载人航天飞船发射成功的伟大意义，环环相扣、层层深入，具有激励人心、振奋斗志的作用。2．叙议结合，表达恰当本文主要以叙述为主，但也有恰当简练的描写和议论。例如，文章开头对发射时的环境和发射情景的描写，生动传神，渲染了紧张、激动、庄严的气氛，表现了飞船强大的威势。在中间叙述航天试验的每个阶段，适当加上几句议论，揭示主题意义，深化文章中心，显示了中国人民的决心、智慧和勇气，激发了中华民族的自豪感。3．标题凝练，语意深刻本文标题语言凝练，语意深刻，耐人寻味。标题有虚实两种意义：“实”指“神舟”五号飞船发射的全过程，是文章要表达的主体内容；“虚”指中国人民经过长期不懈的努力奋斗，终于取得航天成功的过程，是文章要表达的主题。一、阅读课文1～3段，回答下列问题1．本文开头部分有什么特色？这样写有什么好处？答：______________________________________________________________________________________答案：本文开头部分采用了倒叙的手法，要写中国飞向太空的航程，先写这一航程的最后结果，突出了“神舟”五号成功飞入太空的历史意义，同时又自然地引出下文。2．本文导语用了哪两种写作方式？具体内容是什么？答：______________________________________________________________________________________答案：本文的导语用了两种写作方式：描述式和评论式。描述式内容有：写发射的环境是“朝阳辉映”，发射架是“耸入云天”，“神舟”五号是“乳白色”等。评论式内容有：“它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。”二、阅读课文4～26段，回答下列问题1．第4段起什么作用？答：______________________________________________________________________________________答案：第4段是导语部分到主体部分的过渡段，起承上启下的作用。2．本文描述的是中国飞向太空的航程，而第5、6段却写了苏联成功发射人造卫星一事，这有什么作用？答：______________________________________________________________________________________答案：这样写就把中国飞向太空的航程放到了世界航天历程的大背景中。“苏联成功发射人造卫星的消息，震动了最早具有飞天梦想的中国人。”中国“最早具有飞天梦想”，“中国是嫦娥的故乡”，中国诞生了“真正的航天始祖”。勤劳智慧的中国人不能服输，不能落伍。苏联的成功是挑战，也是机遇，只有迎头赶上，才能对得住祖先和祖先创造的灿烂文明。这样，在对比烘托中能激发国人强烈的爱国热情和豪迈的上进心。3．第19段列数字有何作用？答：_____________________________________________________________________________________答案：数字不仅交代了研究进程，而且真实准确地再现了中国航天人付出的巨大努力和取得的伟大成就。4．第25段引用美国一家报纸评论有什么作用？答：______________________________________________________________________________________答案：美国是航天大国，引用该国报纸的评论具有一定的权威性；另外，所引“中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说”又紧扣文题。5．阅读全文，找出中国实现飞天梦的几个关键事件，完成下表。时间关键事件1958年5月17日①1960年2月19日②1970年4月24日③1986年春天④⑤中共中央做出实施中国载人航天工程的战略决策1999年11月20日⑥⑦“神舟”二号飞船发射成功⑧“神舟”三号飞船发射成功2002年12月30日⑨2003年10月15日⑩答案：①毛泽东提出要搞人造卫星，拉开我国航天事业的序幕②中国自己设计研制的第一枚液体火箭发射③中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送入太空④“863计划”的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用⑤1992年9月21日⑥“神舟”一号实验飞船发射成功⑦2001年1月10日⑧2002年3月25日⑨“神舟”四号飞船发射成功⑩“神舟”五号飞船顺利进入太空三、阅读课文27～30段，回答下列问题1．文章第28段“在这个金色的秋日，这一刻终于到来了”中“金色的秋日”做何理解？答：______________________________________________________________________________________答案：“金色的秋日”有双重含义：一是实指，因为10月份正是金秋；二是喻指，表明经过40多年的辛勤耕作，中国航天人终于迎来了收获的秋天——发射载人飞船。2．第28自然段，作者为什么把万户和杨利伟并谈？答：______________________________________________________________________