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-1-精读 森林中的绅士基础巩固1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是( )A．挨打 挨斗 挨近 挨整B．调门儿 调防 调遣 调动C．号叫 哀号 暗号 号脉D．委曲 委蛇 委托 原委【解析】 B项，全读diào。A项，ái,ái,āi,ái；C项，háo，háo，hào，hào；D项，wěi,wēi，wěi，wěi。【答案】 B2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．模仿 抵抗 灌木丛 绅士风度B．钦佩 呻吟 救生衣 代人接物C．宛然 倾刻 狼牙棒 优游自在D．姿式 悠闲 不设防 逍遥自得【解析】 B项，代人接物—待人接物；C项，倾刻—顷刻；D项，姿式—姿势。【答案】 A3．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A．一连几星期，它只在三、四棵树上爬来爬去。B．重读一过，觉得也还可以发表一下，姑以付新文学。C．它不喜群的生活，但也并非完全孤独，由此可见它在“待人接物”上多么有分寸。D．它从掩蔽部抽出了鼻子，拼命低着头，(还是为的保护鼻子)，倒退着走。【解析】 A项，去掉顿号；B项，“新文学”加书名号；D项，去掉括号前的逗号。【答案】 C4．下列各句中，没有语病的一项是( )A.英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。-2-C.批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。【解析】 A项“推行”缺宾语，应在“‘基准测验’”后加“的政策”；B项“接受、理解和掌握”不合逻辑，应改为“理解、接受和掌握”；D项主宾搭配不当和表达上有歧义，“5月9日”不是“70周年”，将“5月9日”去掉，“30个国家和国际组织的领导人”有歧义。【答案】 C5．根据语境，下列排序最恰当的一项是( )我从马的世界里找到了奔驰的诗韵，________________，使我蓦然感受到生活不朽的壮美和那时潜藏在我们心里的共同忧郁……①夕阳落照中兀立于荒原的群雕②辽阔草原的油画③熊熊篝火边的通宵马经④毡房里悠长喑哑的长歌在烈马苍凉的嘶鸣中展开⑤大规模转场时铺散在山坡上的好文章⑥东倒西歪地俯身鞭打猛犬⑦醉酒的青年哈萨克在群犬的追逐中纵马狂奔A．①②⑤③④⑦⑥B．②③①⑤⑦⑥④C．②①⑤③④⑦⑥D．⑦⑥④②①⑤③【解析】 首先从内容上去思考，上面是“诗韵”，接下来应该是描绘诗韵的场景，所以后面的内容是油画、群雕、文章，再按句式考虑即可。后面的句子主要考虑内容上的互相衔接。【答案】 C阅读鉴赏阅读下面的文字，完成6～9题。美生灵张炜①暮色中，河湾里落满云霞，与天际的颜色混合在一起，分不清哪是流云哪是水湾。一-3-群羊正在低头觅食。这些美生灵自由自在地享受着这个黄昏。这儿水草肥美，让它们长得肥滚滚的，像些胖娃娃。如果走近了，会发现它们那可爱的神情，洁白的牙齿，那丰富而单纯的表情。如果稍稍长久一点端详这张张面庞，还会生出无限的怜悯。②没有比它们更柔情、更需要依恋和爱护的动物了。它们与人类有着至为紧密的关系，它们几乎成为所有食肉动物的腹中之物，特别包括了人类。它们被豢养，被保护，却要为之付出生命的代价。它们只吃草，生成的却是奶，最后交出的是肉体。它们咩咩的叫声，可以呼唤出多少美好的情愫。它们那神秘的、不可理解的互相倾诉和呼唤，那由于鸣叫而微微开启的嘴巴、上皱的鼻梁都让人感到一个纯洁生命的可爱。③它们像玉石一样的灰蓝色眼睛，一动不动地看着你，直到把你看得羞愧，看得不知所措。人在这种美生灵面前，应该更多地悟想。人一生要有多少事情要做，要克服多少障碍，才能走到完美的彼岸。这遥遥无期的旅程，折磨的恰是人类自己的灵魂，而不仅仅是这一类生灵。人类一天不能揩掉手上的血迹，就一天不会获得最终的幸福。这是人类的全体未曾被告知的一个大限、一个可怕的命数。在这个命数面前，敏慧的心应该有所震栗。④温柔和弱小常被欺辱，可是生命的无可企及的美却可以摧毁一切。它最终仍然具有威慑力和涤荡力。⑤三只小羊跟在它们的母亲身边，那种稚声稚气的咩咩声至为动人，它们的母亲对它们的呼叫几乎充耳不闻。它需要抓紧时间摄取更多养料，以便生成奶水来饲喂它们。它知道这些撒娇声，这嗲声嗲气的求告、呼喊没有多少要紧。三个孩子没有使母亲注意它们，最后就自觉无聊地在一块儿戏耍起来，像赌气似的，离母亲尽可能远一点。它们用有些笨拙的、粗粗的、像木棍一样的前腿去踢踏绿草；或者是瞅准一个踽踽前行的小甲虫，用毛烘烘的嘴巴去触碰，打一个不为人知的小喷嚏……这样的把戏玩了一会儿重又无趣起来，它们就一块儿向着远方奔跑，一蹿一蹿的，那是学着大羊们奔跑的样子。它们一口气跑到了河边。最后它们返回，从几只大羊的空隙中站直起来——它们想起了母亲，立刻惊慌失措地呼叫起来。它们的母亲也在寻找孩子——它一抬头发现孩子们不见了。母亲的叫声比小羊的叫声要粗重有力多了。这遥遥相对的呼应此起彼伏，渐渐惊动了群羊。所有的羊都昂头发出了叫声，帮一个母亲或三个孩子。后来它们三个重新回到母亲身边，羊群才又开始寻找食物。⑥羊们几乎毫无侵犯性，全身都蓄满了阳光。它们把这温暖和热量分赠人类，人类却对这宝贵的馈赠毫无感激之情。他们已经习惯于从羸弱的生命里索取和掠夺，因为他们自己在同类中也常常这样去做。比起很多更弱小的生命来，人类几乎不懂得羞愧。他们更多的时间像羊一样吃草，有机会却要放下草吃羊。他们常常奢谈自然界的所谓“食物链”，却从来不研-4-究自己与其他动植物所构成的“食物链”。在整个神奇宇宙的生命链条中，人类构成了多么可怕的一环。作为某些个体，他们不乏优秀的悟者；作为群体，他们却是无知的莽汉。他们在把整个星球推向毁灭的边缘，却又沾沾自喜地夸耀和骄傲……⑦暮色苍茫中，这一群美生灵被霞光勾勒出一片剪影。它们驮着所剩无几的光明踽踽而行。它们大概也会有关于黄河岸边这美好一天的记忆吧。每一天对它们大约都是珍贵的。灿烂的阳光，绚丽的黄昏，无边的阁水和碧绿的草地——大概它们心中都会留有这美好的印痕和足迹吧。⑧从它们灰蓝色的眼睛里，从那种默默的注视中，似乎可以感受它们那潜在的灵性、温柔的本色、善良的心情。在这生命进化的历史上，它们的确是一些跨过了漫长世纪的苍老的生命，它们也许懂得太多太多：关于这个星球、关于漫漫时光、关于生命的秘密。⑨原来它们颔下垂挂的那一缕胡须，远远不是什么滑稽的标志，而是深刻的象征。它们正因为对这个世界知晓得太多，才这样听天由命。⑩它们从来都没有停止去做的，就是每天用自己弱小的身躯，驮回最后一缕阳光。(有删改)6．第①段中说“如果稍稍长久一点端详这张张面庞，还会生出无限的怜悯”，为什么会有“怜悯”？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 ①它们可爱而单纯。②它们几乎成为所有食肉动物的腹中之物，特别包括了人类。7．请分析第⑤段在文中的作用。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 起承上启下的作用。①照应前文所提出的“它们纯洁生命的可爱”。②与下文人类的行为进行对比。8．“作为某些个体，他们不乏优秀的悟者；作为群体，他们却是无知的莽汉。”联系上下文看，人类的“无知”表现在哪些方面？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 ①对其他生命的馈赠毫不感激；②习惯于对羸弱的生命进行索取和掠夺；③-5-对同类也要进行掠夺甚至杀戮，且不懂羞愧；④把整个星球推向毁灭的边缘，还沾沾自喜地夸耀和骄傲。9．文章结尾写道：“它们从来都没有停止去做的，就是每天用自己弱小的身躯，驮回最后一缕阳光。”这样写有什么深刻内涵？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 ①羊虽被欺辱、被杀戮，却依然继续默默地对人类奉献和馈赠。②它们用自己善良的本性，高贵的精神让人类看到拯救的希望。③与文章开头相呼应，凸显这些生灵的壮美。表达交流10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。从取向上说，________________，“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，________________。深入了解一个民族的重要途径，就是在把书“读薄”的同时，把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于：________________。如此循环往复，则境界全出。【解析】 解答本题需要联系前后文，把握整个语段的意思综合考虑作答。【答案】 ①“读薄”偏重于求深度 ②“读厚”则需要拓展、杂糅 ③由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”11．以人生为对象，依照例句续写两句话，要求语意相近，字数与结构相同。例句：如果把人生比作季节，那么，便会有寒暑往来，草荣草枯，花开花谢；答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 从内容以及句式两个方面考虑作答即可。【答案】 (1)如果把人生比作天空，那么，便有阴晴变化，日出日落，云卷云舒；(2)如果把人生比作大地，那么，便有高低起伏，潮涨潮落，风生水起。