通关演练04 古代诗歌阅读 (B卷)-2021年高考语文新题型揭秘

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1一、阅读下面这首宋词,完成1~2题。渔家傲李清照雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②,莫辞醉,此花不与群花比。【注】①沈:同“沉。②绿蚁:本来指古代酿酒时上面浮的碎屑沫子,也叫浮蚁。1.下列对这首词内容的概括和赏析,不正确的两项是()A.“玉人浴出新妆洗”一句,以美人喻梅花,表现了梅花轻盈娇美、冰清玉洁的特征。B.“造化可能偏有意,故教明月玲珑地”运用拟人手法表现了梅花的美丽可爱。C.词的上片和下片写梅花的角度不同,上片侧重于侧面烘托,下片侧重于正面描写。D.全词描绘出一幅冷清淡雅的图画,借此表现梅花不畏霜雪、秀拔独立的坚强品格。E.全词移情于物,以景传情,意中有景,景中寄意,体现了李词的特色。2.请简要分析这首词中梅花的形象。二、阅读下面这首宋词,完成3~4题。醉太平刘过情高意真,眉长鬓青。小楼明月调筝,写春风数声。思君忆君,魂牵梦萦。翠销香减云屏,更那堪酒醒!3.下列对这首词的理解和分析,不正确的两项是()A.本词用语经济,仅用“眉长鬓青”四字就把人物的主要特征——两道修眉,一头黑发勾勒出来,女主人公清秀的容颜顿时出现在读者面前。B.“写春风数声”生动形象,以“春风”写筝声,化无形为有形。它荡漾于小楼,它萦回于女子的心房,将筝声写得可见可感。C.“翠销香减云屏”用精练的六个字写出了室内画屏彩色渐退,暖香渐少的情形,把眼前与往日、环境与内心高度地浓缩在一起。D.本词在语言上强调炼字,“写春风数声”一个“写”字极富表现力,将本不能搭配的“写”与“风”强行搭配,反而收到意想不到的效果。E.本词题材不离艳情,但却能一洗绮罗香泽之态,以精练的语言、华丽的词藻、丰富的修辞来刻画人2物、描写环境、抒发感情。[来源:学_科_网]4.本词的“更那堪酒醒”与柳永《雨霖铃》中的“更那堪,冷落清秋节”在表情达意上有何异同?请简要分析。三、阅读下面这首词,完成5~6题。虞美人·宜州见梅作①【宋】黄庭坚天涯也有江南信。梅破知春近。夜阑风细得香迟。不道晓来开遍、向南枝。玉台弄粉花应妒②。飘到眉心住。平生个里愿杯深。去国十年老尽、少年心。【注】①作者为江西修水人,地即属江南,此词为因写《承天院塔记》被朝廷指为“幸灾谤国”而贬谪地处西南的边地宜州后所作。②《太平御览·时序部》:“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。梅花落公主额上,成五出花,拂之不去。”5.下列对这首词的理解和分析,不正确的两项是()A.“梅破知春”,这不仅是以江南梅花多冬末春初开放,意谓春天来临,而且是侧重于地域的联想,意味着“天涯”也无法隔断“江南”与我的联系。B.“不道晓来开遍、向南枝”虽则“开遍”,却仅限于“向南枝”,词人的失望之情流落笔端,用笔极为细致。C.“玉台弄粉花应妒,飘到眉心住”句十分精妙,两句通过想象,化用寿阳公主的典故,以比喻的手法表现梅的姿容。D.这首词写得极为深挚,全词由景入手,婉曲细腻;以情收结,直抒胸臆,整首词风格疏宕,颇具韵味。E.作者先写在边地宜州看到梅含苞欲放,接着写夜晚微风中传来梅花幽香,最后写早晨梅花开满枝头。由“梅破”到“得香”再到“开遍”,层次清晰。6.这首词全词多处运用了对比的手法,情感也较为复杂,请简要分析。四、阅读下面这首宋词,完成7~8题。小重山令·赋潭州红梅姜夔人绕湘皋月坠时。斜横花树小,浸愁漪。一春幽事有谁知?东风冷,香远茜裙归。鸥去昔游非。遥怜花可可,梦依依。九疑云杳断魂啼。相思血,都沁绿筠枝。7.下列各项对这首词的理解,不正确的两项是()A.起句“人绕湘皋月坠时”点明地点、时间。本句正确语序应为“月坠时人绕湘皋”,意为月落时分,词人在湘江边徘徊。B.“斜横花树小”一句着“斜”“小”二字,写横斜的枝条,着点点红玉,写出了梅花娇小纤弱之态,唯其娇弱,更见其可爱可怜。C.“香远茜裙归”一句中“香远”指花香袭远,以此象征词人美名远播,与《爱莲说》中“香远益清”有异曲同工之妙。D.“鸥去昔游非”一句中“鸥去”由对往事的回忆转向眼前之景,鸥鸟的离去让词人突然清醒,往事已像鸥鸟一样飞去。E.“花可可”中“可可”为可爱之意,与前面的“花树小”遥相呼应,写出了梅花活泼可爱的神态。“可可”又是叠词,形成极美的声韵。8.请简要分析本词所表达的思想感情。3五、阅读下面这首宋词,完成9~10题。阮郎归耒阳道中为张处父推官赋辛弃疾山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋《招魂》,儒冠多误身。【注】公元1176年(淳熙三年),作者由江西提点刑狱调任京西转运判官,次年又调任江陵知府兼湖北安抚使,辗转又调任湖南。9.下列对词的理解和分析,不正确的两项是()A.“山头来去云”意为山头上飘来飘去的是朵朵浮云,与“山前灯火欲黄昏”构成了一种昏暗浮动的景象。B.“鹧鸪声里数家村”一句由“鹧鸪声”“村”两个意象营造了一种凄清的氛围,为下一句的喜逢故人作铺垫。C.“羽扇”“纶巾”,拿着羽毛扇子,戴着青丝绶的头巾。是儒将的标志。这里借以表达自己也要做一名儒将的愿望。D.《招魂》是楚辞中一篇独具特色的作品,主要内容为呼唤楚王的灵魂回到楚国来,作者借此为徽钦二宗招魂。E.本词将写景与心理刻画紧密结合起来,笔法纯熟,自然天成,又多处用典,自然巧妙,全无凝涩之感。10.本词表达了哪些情感?请简要分析。六、阅读下面这首宋词,完成11~12题。减字木兰花•暮冬杂咏史惟圆•清寄愁天上,碧落青霄平似掌。石破多时,散作春檐夜雨丝①。埋忧地下,移却南山成旷野。根蔓牵章,又逐郊原春草生。【注】①化用“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”(《李凭箜篌引》)11.下列对本词的理解,不正确的两项是()A.“寄愁天上”“埋忧地下”,作者借用来作词的起拍与过片,成为词的主旨,也为这首词定下了基调。B.“石破多时”化用了李贺诗“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”(《李凭箜篌引》)以愁思比雨丝,思与丝谐音。C.愁,本无形体,却可以“寄”,这是化抽象为具体,他的愁多得无法消除,想寄之于天,天下也容纳不下那么多愁。D.“碧落”是指天上仙女,在《长恨歌》中有“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的诗句。E.最后一句是说,作者身处在旷野之中,看着眼前的蔓草,悲从中来,驱车任意行走,直到尽头。12.本词是围绕哪个字来写的?全词又是如何表现这个字的?请简述。七、阅读下面这首宋词,完成13~14题。八归史达祖①秋江带雨,寒沙萦水,人瞰画阁愁独。烟蓑散响惊诗思,还被乱鸥飞去,秀句难续。冷眼尽归图画上,认隔岸微茫云屋。想半属、渔市樵村,欲暮竟然竹。[来源:学.科.网Z.X.X.K]须信风流未老,凭持尊酒,慰此凄凉心目。一鞭南陌,几篙官渡,赖有歌眉舒绿②。只匆匆眺远,早觉闲愁挂乔木。应难奈,故人天际,望彻淮山,相思无雁足。【注】①史达祖,曾任韩伲胄幕僚,韩败后,史受牵连被处黥刑,本词写于此时。②歌眉:代指陪自己的4歌女;舒绿:展眉。古代以黛‘绿画眉,故常以“绿”、“黛”指代眉。13.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是()A.“人瞰”一句写词人在画阁上俯瞰空旷的景色而感到愁苦和孤独,这是全篇的主句,词人的所见所闻都是围绕这句话来写的。B.“烟蓑”三句虚写江中的渔翁披着蓑衣在烟雨中撒网的情景,响声引发词人的诗思,但又被乱鸥带走,续不上美好的诗句。C.“冷眼”两句,写词人用冷静的目光看如画的景色,体现词人内心的悲凉情怀,而江的那边只能看到隐约模糊的房屋而已。D.上阕最后三句写词人猜想江的那边大半是渔市和樵村,人们在傍晚时烧着竹子做晚饭,这更显词人的孤寂。E.上阕的景物描写,由清晰到迷茫,由实到虚,景物描摹客观,不掺杂个人感受,营造了广阔、清冷、淡远的意境。14.诗歌的下阕表达了词人怎样复杂的情感?请结合诗句简要分析。八、阅读下面这首宋词,完成15~16题。水龙吟·秋兴吴则礼秋生泽国,无边落木,又作萧萧下。澄江过雨,凉飙吹面,黄花初把。苍鬓羁孤,粗营鸡黍,浊醪催贳①。对斜斜露脚,寒香正好,幽人去,空惊咤。头上纶巾醉堕,要欹眠,水云萦舍。牵衣儿女,归来欢笑,仍邀同社②。月底蓬门,一株江树,悲虫鸣夜。把茱萸细看,牛山③底事,强成沾洒。注释:①贳:读shì,赊欠。②社:一种民间传统节日的庆祝活动。③牛山:《晏子春秋》载,齐景公游牛山登山而涕曰:“美哉国乎!若何去此而死也?”15.下列对这首词的理解,不正确的两项是()A.词的上阕“秋生”句和“澄江”句,交代了时节,描写了环境特点,营造了悲凉孤寂的氛围,奠定了全词的感情基调。B.“苍鬓”句,描写了词人两鬓斑白,人已老迈,漂泊孤苦,只能靠自己种地养鸡糊口,连喝杯浊酒也要赊欠的困顿境遇。C.“把茱萸细看”与王维诗“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”异曲同工,遥想了故乡亲人对身处远方的诗人的思念。D.整首词所描写的萧萧落木,雨后澄江,云水萦舍,月下江树的景象,画面感极强,表现了词人独具匠心的构图能力。E.“牛山底事,强成沾洒”,借用齐景公登牛山而悲泣的故事来抒情,与南唐李煜的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”表达的感情相同,有异曲同工之妙。16.下阕写词人酒醉“欹眠”后,有“牵衣儿女,归来欢笑,仍邀同社”一句。请结合全词简要赏析这一句。九、阅读下面的作品,完成17~18题。临江仙·登凌歊台感怀李之仪①偶向凌歌台上望,春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态,烟絮坠无痕。5已是年来伤感甚,那堪旧恨仍存。清愁满眼共谁论,却应②台下草,不解忆王孙。【注释】①李之仪(1038~1117)北宋词人。宋徽宗初年,李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍,编管太平州(今安徽当涂),本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。②“却应”即“岂应”,相当于现代汉语“难道是……么”。17.下列对这首词的分析和鉴赏,不正确的两项是()A.起句照应诗题“偶向”二字透露出词人平日幽居、极少出门的境况,“望”字领起下文,引出对登台所见之景的描写。B.“春光已过三分”紧承首句,写登台远望的整体印象,既点明时令已是暮春,又在平淡的叙述中寄托着强烈的情感。C.飞花、坠絮本是自然之物,但在词人眼中,飞花姿态优美,坠絮落地无痕,二者一有情一无情,可谓不着一字,褒贬分明。D.“那堪”与“已是”呼应,语意上更进一次,写旧恨新愁相继,让人难以承受,突出了忧愁之深重绵长。E.“清愁满眼”把抽象的愁写得具体可感,仿佛愁绪弥漫空际,触目所见,无不含愁,但又不言因何而愁,给读者留下了想象空间。18.全词抒发了词人怎样的思想感情?请简要分析。十、阅读下面这首词,完成19~20题。青玉案·邻鸡不管离怀苦黄公度①邻鸡不管离怀苦,又还是、催人去。回首高城音信阻。霜桥月馆,水村烟市,总是思君处。裛②残别袖燕支雨③,谩留得,愁千缕。欲倩归鸿分付与,鸿飞不住。倚栏无语。独立长天暮。【注】①黄公度,福建人,此时在泉南任职期满,秦桧假借君命令他速回都城临安。②裛yì,沾湿。③燕支雨,夹着胭脂的泪水纷落如雨。19.对这首词的赏析,不恰当的两项是()A.首句运用了拟人手法,以对报晓邻鸡的埋怨表明自己不愿离开的心情。B.词中“霜桥月馆,水村烟市”以想象虚写时空变换转移,极富形象性。C.“愁千缕”表面指奸相当道前途未卜之忧,深层是离开家乡亲友之愁。D.词的结尾意境深远,词人将难言之隐、人骨之痛都寄寓在独立不言中。E.本词词风柔美,格调闲雅,缠绵悱恻,显示出婉约词含蓄细腻的特点。20.“欲倩归鸿分付与,鸿飞不住。”该句抒发了作者什么样的感情?请结合全词简要分析。一、1.CD2.①词中展现了梅花美丽明艳、冰清玉洁的形象。②上片写寒梅雪中绽放,表现梅花的光润明艳,冰清玉6洁;③下片写月下赏梅,侧面烘托梅花的美丽高洁,赞颂了梅花高洁的品格。【解析】这是一道分析诗歌中的形象特征的题目,注意从对梅花的正面描写和侧面烘托中进行总结,答题时先答出特征,然后结合词句进行具体的分析。[来源:Zxxk.Com]二、3.BE【解析】B项,“化无形为有形”错,以春风写筝声,并不是化无形为有形,因为春风同样是无形之物。E项,“华丽的词藻、丰富的修辞”错,本词运用的是白描的手法,所以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