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第一单元电气时代的到来课堂导案……………..…34随堂训练……………..…5课后练案……………..…学习目标……………..…1第2课电气时代的到来课前学案……………..…2学习目标课标要求学习重点通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命，理解工业革命带来的社会进步和社会问题列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点；本茨和莱特兄弟的发明活动，爱迪生的发明，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响课前预习，夯实基础电气时代的到来进入电气时代时间：（1）_____________________________显著成就：（2）___________的广泛应用主要成果：1831年英国科学家（3）___________发现了电磁感应现象；1866年德国工程师西门子发明了（4）________；1870年比利时工程师（5）________发明了电动机；1879年美国科学家爱迪生发明了（6）_________________，改变了人们的照明方式；19世纪70年代美国人贝尔制成了（7）_____________；19世纪90年代意大利人（8）__________发明了无线电报。通信工具的进步，使人们远距离的交流与联系更为便捷。课前学案19世纪六七十年代电力法拉第发电机格拉姆耐用碳丝灯泡实用电话机马可尼课前学案电气时代的到来内燃机的发明和应用1883年德国工程师戴姆勒成功研制出（9）________________________________1892年德国工程师狄塞尔发明了（10）__________________________（11）___________年，美国（12）_______________制造出人类历史上第一架以汽油内燃机为动力的飞机，并试飞成功。随着（13）____________的广泛应用和（14）____________的兴起，（15）____________日益成为重要的能源。1867年，瑞典科学家（16）______________发明了炸药。以汽油为燃料的内燃机以柴油为燃料的内燃机1903莱特兄弟内燃机汽车工业石油诺贝尔课前学案电气时代的到来第二次工业革命的影响1.生产力得到了前所未有的大发展。主要资本主义国家相继实现了工业化，出现了（17）_______________________________等新兴工业部门。2.深刻地改变了人们的生活。工业发展使人口向城市集中，加快了（18）____________3.带来了一系列社会问题。（19）___________________________________________________________________________；（20）_________________________________________________________________________电力、石油、化工、汽车城市化进程工业化国家资源浪费和环境污染问题的日益突出贫富分化进一步加剧，工人遭受的剥削更为严重课堂导案探究：第二次工业革命两次科技革命在人类发展史上留下了深刻的脚印，对人类各方面生活都产生着重要影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列相关问题。材料一：1815年，英国人打赢了一场震动世界的战争……战争的胜利不仅是不列颠军队的胜利，也是市场经济的胜利……在这场战争中，英国为参战国提供了军服、枪炮和其他产品。当战争结束时，英国成为了当时世界上无与伦比的产业大国，英国利用自身首屈一指的优势，开始积极推行自由贸易政策……为了实施自由贸易，英国用武力迫使一个又一个国家打开了大门……到19世纪中期，英国成为了一个忙忙碌碌的世界，乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱……合作与探究课堂导案材料二：如下图1．材料一中，使英国成为“产业大国”的事件是什么？19世纪40年代，英国为了打开中国的大门发动了什么战争？在使英国成为“产业大国”之外，“灰暗的厂房”和“高耸的烟囱”还带来了什么问题？工业革命；鸦片战争，环境的污染和破坏。课堂导案2．材料二中，为图一、图二交通工具的诞生提供动力的机器分别是什么？图三人物的众多发明中，最重要的发明对人类生活有何重大影响？汽车是以内燃机为动力，火车机车是以蒸汽机为动力；意义：促进交通运输事业的发展；提高了生产能力；改变了人们的生活方式；扩大了人们的活动范围；加强了人与人之间的交流。随堂训练知识点一：进入电气时代1．“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在()A．新航路开辟时B．工业革命时期C．第二次工业革命时期D．第三次科技革命时期C随堂训练2．1873年，比利时工匠格拉姆参加维也纳世博会，一次偶然的机会，他发明了电动机，关于电能转化为机械能的众多技术马上被产品化并投入市场。这之后，人类进入()A．蒸汽时代B．电气时代C．信息时代D．原子时代B随堂训练3．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指()A．发现万有引力定律B．发明内燃机C．研制成功耐用碳丝灯泡D．改良蒸汽机C随堂训练知识点二：内燃机的发明和应用1．(2017·沈阳)19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各国。对上述材料理解最准确的是()A．美国人发明了内燃机B．机器的噪声影响了人们的生活C．内燃机推动了工业生产D．内燃机推进了农业机械化D随堂训练A2．2014年马航MH370失联事件和韩国“岁月号”沉船事件牵动着亿万人的心。历史上，飞机和轮船这两种交通工具最早出现在()A．美国B．英国C．德国D．法国随堂训练D3．(2018·东营)某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。以下使用这种“新动力”的交通工具是()A．①②B．③④C．①④D．②③随堂训练知识点三：第二次工业革命的影响1．(2017·黄石)计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据表中信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是()D项目英国法国德国美国19世纪中期工业产值所占位次12431870～1913年工业增长倍数1.31.94.68.11913年工业产量所占位次3421A.美国、德国实力变化是因为两国较早的确立了资本主义制度B.英国、法国实力变化是因为国内局势动荡C.英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚D.美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命随堂训练2．(2018·呼和浩特)在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有()①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围A．零项B．一项C．两项D．三项D随堂训练C3.(2017·长沙)如下图是来源于1885年某周报的一则漫画。该漫画表达的主旨最可能是()A．工业革命后，英国确立了世界殖民霸权B．工业革命后，英国默许德俄在亚非疯狂争夺殖民地C．随着第二次工业革命的开展，英国殖民霸权受到德俄的挑战D．第三次科技革命动摇了英国的殖民霸权课后练案达标检测，学习提升1．(2017·威海)一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于()A．工业革命B．第二次工业革命C．第三次科技革命D．第一次世界大战B课后练案2．19世纪英国科学家发现了电磁感应现象。1866年德国人西门子研制出发电机，电作为一种高效、便捷的能源进人人类的生活。电的发明()A．使人类进入“蒸汽时代”B．是第一次工业革命的标志性成就C．推动了第二次工业革命的进行D．促进火车的发明C课后练案B3．(2017·成都)中国近代有人曾赞叹一项西方发明：“无智愚长幼之别，无学习译录之难，人手而能用，着而能得声。坐一室可对百朋，隔颜色(不见面)而可亲声咳。”该项发明的发明者是()A．瓦特B．贝尔C．马可尼D．爱迪生课后练案4．(2017·牡丹江)爱迪生说：“我的一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果”。下列属于他的发明是()A．珍妮机B．火车机车C．耐用碳丝灯泡D．汽车C课后练案C5．(2018·重庆)下表反映了1880～1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是()年份1880190019101920产量0.040.210.460.94A.蒸汽机的改良B．火车的诞生C．内燃机的应用D．电灯的发明课后练案A6．(2018·潍坊)1921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于()A．生产技术改进B．蒸汽机的发明C．内燃机的应用D．计算机的普及课后练案B7．(2017·河南)1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12小时降低为一个半小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是()A．科学理论推动技术进步B．新技术提升企业竞争力C．垄断组织促进生产发展D．新技术保证了产品质量课后练案A8．为论证“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势，世界市场进一步发展”这一观点，你应该选择的证据是()A．电话、无线电报的发明加速了各地商业信息的交流B．蒸汽火车的出现迅速地扩大了人类的活动范围C．罗盘针的应用使欧洲与美洲等地的交通往来日益密切D．国际互联网的出现使世界的联系更加紧密课后练案C年份排位1860年1870年1880年第1位英国英国美国第2位法国美国英国第3位美国法国德国第4位德国德国法国9．下表为1860～1880年主要资本主义国家工业生产次序排列表。对表中美国排位变化原因的分析，正确的是()A．美国没有经过战争的破坏B．美国成为世界上最强大的殖民国家C．美国完成第二次工业革命D．美国完成第二次资产阶级革命课后练案10．英国学者安德鲁·波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是()A．英国率先完成工业革命成为世界工厂B．经济危机加剧了资本主义国家对世界市场的争夺C．英国世界工厂的地位受到严重挑战D．第二次工业革命加剧了资本主义国家经济发展的不平衡D课后练案11．阅读下列材料：材料一：材料二：主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重课后练案材料三：(美国)仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。——摘自《大国崛起》解说词课后练案材料四：科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。——《世界通史》课后练案请回答：(1)根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。蒸汽机、火车机车、飞机。课后练案(2)根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。原因：①美国重视和保护发明创造、鼓励创新。(或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展。)②美国内战(南北战争)废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造