战略知识分子

战略知识分子百科名片战略知识分子，必须站得高看得远，必须具系统的知识储备，不断提升其专业水平，夯实学术背景，提高理论实践综合能力，并能不断深化拓展知识层面，提高知识学习能力和创造能力，注重总结归纳新的理论命题，形成独特的理论体系框架，以更好地指导实践、促进科学发展、推动技术进步、服务于社会大众。确切地说，能成功跨专业者，都是勤奋学习而成功的典范，学习科目的众泛，注定了思维的灵活融合与学术的严谨求真下的创新精神。能否跨专业，能否融汇多维以贯通，是衡量一个知识分子能否能进入战略知识分子行列的一个重要标志。目录名词首创名词释义社会定位大师品质代表人物相关论证专事研究谋划作用名词首创名词释义社会定位大师品质代表人物相关论证专事研究谋划作用展开名词首创首次提出战略知识分子概念的，是中国人民大学的陶文昭教授，他发表在人民论坛杂志2010年8月的文章——《战略知识分子的标志》，提出“我们社会正需要一批务虚的、踱方步的战略知识分子”。这篇短文及提出的战略知识分子概念激起了社会强烈的共鸣。在人民论坛组织实施并推出《中国战略知识分子》特别策划过程中，这一问题引起了一大批专家学者和社会公众的强烈反响，并形成赞同与否定正反两方面的激烈交锋，这是近几年来人民论坛一系列选题策划中少有的现象。一个概念和相关问卷调查的推出，引起如此强烈的共鸣与分歧，是因为以下几点：一是概念本身的重要价值，二是这一问题对现实状况的深刻揭示，三是这一概念及其所揭示的问题亟待解决。名词释义普通知识分子分布于科学研究教育工程技术文化艺术医疗卫生等领域，是受过专业训练，握专门知识，具较高文化水平，主要以创造积累传播管理及应用科学文化知识为职业的脑力劳动者；知识分子，具强烈的社会责任感的社会中产阶级的主体群体；知识分子，作为一个政治性的概念和一个相对独立的社会阶层将长期存在，最终随生产力的高度发展以及工农城乡脑体劳动之间差别的消失而消失。知识分子，也即士或士大夫。士位居士农工商四民之首。儒者在本朝则美政，在下位则美俗。安定的政治秩序和文化秩序维持靠士；黑暗的政治批评或社会批评靠士。学而优则仕，士为民间社会的领导阶层，士是读书明理的人，士所受儒家经典道德和知识训练，使他们成为唯一有资格治理国家和领导社会的人选。改革开放初期，受过精英教育的大学生被称为天之骄子，那时的大学生统统隶属于知识分子是毫无疑问的，改革开放初期的相当一部分大学毕业生，走上了相应地区或行业的领导岗位。如今中国的大学教育已经变成了彻头彻尾的平民职业教育，2010年大学毕业生631万，就业形势相当严峻，何谈什么精英与知识分子。所以说，目前知识分子的涵盖已经有所改变，以硕博士为主再加个别名校本科精英。一般的普通院校毕业的大学生，只能算是有知识有文化有专业技能的劳动者，而不能再被列为知识分子范畴。战略知识分子是知识分子中的精英，具有战略思维，擅长基础性前瞻性趋势性研究，忧国忧民，具有强烈社会责任感和使命意识，专业功底深厚，又能超越专业局限融汇中西。战略知识分子是国家和社会特别宝贵的财富。中国的国家和民族需要战略知识分子阶层的崛起，以树立道德标杆引领社会风尚推动中华复兴。战略知识分子，相对于一般的知识分子，更具有推动发展影响历史影响未来的重要作用，因此应有其鲜明的特征。从知识分子到战略知识分子，名称替换的背后，考量战略知识分子所需要的一些最基本素质：首先，社会需要“良心”，知识分子需要“良心”，战略知识分子更需要“良心”。“良心”是战略知识分子的第一素质要求，是战略知识分子的“根”！专业功底深厚专业功底深厚，又不囿于专业，融汇多维以贯通，是从学识方面对战略知识分子的第二素质要求。在信息时代的地球村里，各大门类学科之间的互通互溶已经非常普遍，隔行如隔山的时代已经一去不复返。各大门类学科，基础知识的社会共识化，学科前沿工具的公用化，等因素，已经使得各大门类学科之间的步行距离变成了火箭飞行距离。各大门类学科的互跨已经变得越来越容易而普遍。所谓，理论是学习，使用也是学习。在工作中理论联系实际的学习是更好的学习。确切地说，能成功跨专业者，都是勤奋学习而成功的典范，他们学习科目的众泛，注定了思维的灵活融合与学术的严谨求真下的创新精神，值得依赖，值得重视，值得鼓励与支持。能否跨专业，能否融汇多维以贯通，是衡量一个知识分子能否能进入战略知识分子行列的一个重要标志。战略知识分子，必须站得高看得远，必须具系统的知识储备，以及不断提升专业水平夯实学术背景提高理论实践综合能力，并能不断深化拓展知识层面，提高知识学习能力和创造能力，注重总结归纳新的理论命题，形成独特的理论体系框架，以更好地指导实践促进科学发展推动技术进步服务于社会大众。摒弃犬儒行为战略知识分子，绝不是“犬儒”！伴随着社会的急剧转型，在市场经济的冲击下，个别知识分子精神在沦落甚至丧失道德底线。学术抄袭，学历造假，师生潜规则，为利益集团喊话，等等“犬儒”行为，严重玷污了知识分子的整体形象，成为社会质疑和垢病的对象。特别是，在资本权力威逼利诱下，个别知识分子不堪一击，失去自我，丧失独立的主体意识和批判精神，成为富翁们的传声筒或吹鼓手，附身于富贵羽翼。战略知识分子，必须摒弃那些为金钱或利益集团代言等种种不良行为。浮躁功利随波逐流，是战略知识分子的头号大敌！在当今社会矛盾众多并日趋尖锐化的现实中，富差距扩大，官民关系紧张，劳资纠纷增多，权力之恶，资本之恶，屡屡五羁发威。值此国家与民族的多事之秋，正是战略知识分子大显身手之际！“明月出天山，苍茫云海间，长风几万里，吹度玉门关”！“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”！“能行天下者，必能治天下”！不需要渭水访贤，更不需要时势浪潮，怀满腹“经纶”，捧一颗“良心”，勇敢地站出来，为天下苍生造福，为民族复兴尽力！社会定位社会中大部分的知识分子属于战术性的，致力于解决日常生产和生活中的具体问题，即技术性的、对策性的问题。但也要有少数知识分子思考战略性的问题，或曰战略知识分子。战略知识分子古代就有，家喻户晓的三国演义中羽扇纶巾之辈，他们的文化知识不是用于记账、文书之类的琐事，而是张口“隆中对”，闭口“出师表”，总揽天下三分之大事。当今中国是个崛起中的大国，需要而且必将产生各种战略大家，这之中也包括战略知识分子。旧时商人中的战略谋士是，头戴瓜皮帽，手拿水烟袋，经常踱方步。现代中国社会正需要一批务虚的“踱方步”的战略知识分子。战略知识分子的特殊之处，简言之就是要有鹰一般的宽广视野、鸭一般的敏锐先知、鸡一般的社会关怀。宽广的视野是战略知识分子之必须。现代以来知识增长很快，知识总量的增加迫使知识分子不断地专业化。自然科学是如此，社会科学也是如此。专业化时代的知识分子，如果想在学术上有所建树，不能不在狭小的领域内不断深挖。然而，战略知识分子既要立足于专业，又要不断超出专业的局限，以更为宏大的视野观察社会。春江水暖鸭先知，敏锐的、超前的见解是战略知识分子的标志。对于社会科学来说，放马后炮是很容易的事情。对于那些已经发生的事情，反过来找些原因、总结些经验、评价些是非，当然也是必要的，但不是稀缺的。而福山在苏东剧变之前写出“历史的终结”，亨廷顿在冷战刚结束之时提出“文明的冲突”，其预见性影响深远，成就了他们战略学者的地位。当今中国社会既需要有大量的从事宣传、解释工作的人才，更难得的是要有引领时代潮流的精尖的战略预见性人才。大师品质风雨如晦，鸡鸣不已，战略知识分子必须有浓郁的社会关怀。忍住寂寞，坐冷板凳，是知识分子学术精进的重要性格。但是，如果就此变成了躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋，不闻不问外界时事，其学术必定远离社会，即使有深刻的见解，掀起的也不过是茶杯里的风暴，于世无补。就当代中国而言，离开了改革开放和现代化建设的主题，就不可能产生战略性的影响。战略知识分子必须有入世的积极态度，既要有冷静的脑，也要有火热的心。一个伟大时代的兴盛，需要这样一些人，他们是这个时代的引领者，具有远大抱负、远见卓识、学贯中西，深刻洞察时事变迁;一个文明大国的雄起，同样需要这样一些人，他们是国家公民的优秀代表，具有强烈的民族责任感和历史使命感，以人民利益为旨归、以国家兴盛为己任、以国家振兴为关怀。这些人可称之为战略知识分子。他们是知识分子的杰出代表，是精英中的精英。真理往往掌握在他们手中。他们人数甚少，但作用甚大。中国春秋战国时期的孔子、老子、孟子，及其“以天下为己任”的古代士大夫都是战略知识分子的典型代表。当代美国等西方国家能够称强世界，一个重要原因就在于他们拥有一批像萨缪尔·亨廷顿、弗朗西斯·福山、约瑟夫·奈等一批青梅煮酒、纵论天下的学者，他们在人类历史的舞台上发挥了他人无法替代的重要作用。当前，中国正处在大变革、大发展、大转折的历史时期，也是实现中华崛起的重要战略机遇期，战略问题异常突出和重要。中国更加需要一批胸怀宽广、志趣高远，有着雄才伟略的大专家、大学者，为国家民族兴旺付出大智慧。代表人物中国圣人——孔子中国春秋战国时期的孔子、老子、孟子，及其“以天下为己任”的古代士大夫都是战略知识分子的典型代表。此外，家喻户晓的《三国演义》中羽扇纶巾之辈，他们的文化知识不是用于记账、文书之类的琐事，而是张口“隆中对”，闭口“出师表”，总揽天下三分之大事。[1]当代美国等西方国家能够称强世界，一个重要原因就在于他们拥有一批像萨缪尔·亨廷顿、弗朗西斯·福山、约瑟夫·奈等一批青梅煮酒、纵论天下的学者，他们在人类历史的舞台上发挥了他人无法替代的重要作用。相关论证《人民论坛》对知识分子有无战略型和战术型之分进行讨论，倡导知识分子思考战略问题，并充分发挥知识分子在战略谋划中的作用，是有积极意义的。战略，作为全局性的谋划、部署和博弈，其使用范围以及研究主体，有一个逐渐扩展的过程。中国改革开放以来，执政党和国家提出和制定了一系列大小、层次不一的战略。不仅最高层思考战略问题，对领导干部也提出了“培养战略思维”的要求。战略概念广泛普及，思考和研究战略问题的人也越来越多。从知识分子来说，总体上是比较善于思考战略问题的。党和国家研究制定各种战略，知识分子都发挥了重要作用。如果没有知识分子的参与，要制定和实施任何战略，都几乎是不可能的。知识分子是一个集合性的大概念。其中包含着从事不同专业、学科，从不同角度开展研究、教学，在不同岗位以不同时间量承担不同任务的多种类型的人士。他们与战略谋划或研究的关系，大致有四种情形：第一种，某些知识分子，离开了自己的专业，发生岗位变换，直接或间接从事领导、管理等治国理政的有关工作，或者本系统、本领域带有全局指导性的工作。由于工作需要，他们要经常思考和谋划治国理政中的战略问题。这种人，称之为战略型知识分子、或专门的战略谋划人才，是符合实际的。第二种，仍然直接从事某个特定专业，但比较关注和着重研究一些比较宏观的问题，如跨学科跨专业的全局性课题，或者本学科本专业前沿性课题。研究的成果和发表的见解有较大影响。将这些人称之为战略型知识分子，也还是可以的。第三种，更多的知识分子，大都从事本学科本领域比较专门的工作。比如，专门研究一种生物、一种基因、一种机械、一种天气、一种社会现象……。穷其一生，孜孜以求，除此之外，别无所好。他们也许并不对党和国家全局性的问题发表见解，甚至并不关心这些问题。这种知识分子，战略型称不上，但能否统统称之为战术型呢？好像不是那么简单。因为，他们直接研究的对象是具体的、微观的、甚至是很小很小的。但他们所选择的课题或方向，在该领域内应该都有一定的前沿性。他们在确定这一课题时，必须认真分析学科发展现状，总揽学科发展全局，从中选择走在学科前列、一旦突破会有较大意义的方向和课题。这种思考的过程，就是一定意义上战略思维的过程。也许他们钻研的是常人不屑一顾的“牛角尖”问题，但一旦成功，说不定就能对学科、专业、国家、社会、甚至人类带来影响和变化。如果真的出现这种结果，谁能说他们仅仅是战术型的知识分子、作的是战术性的贡献呢？第四种，还有大量的知识分子，主要不是从事研究，而是教学、医疗、媒体、工程等带操作性、服务性的工作。他们对战略问题的思考和关心也许更少一点。但如果说他们完全与战略无关，