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第二单元第5课三大改造23415学习目标……………课前学案……………课堂导案……………随堂检测……………课后练案……………第5课三大改造学习目标课标要求学习重点了解“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。课前学案背景：分散、落后的农民个体经济发展缓慢，也不能满足国家工业化对农业的需要。主要形式：（1）_____________________课前预习，夯实基础成立农业生产合作社三大改造手工业：个体手工业者参加了（2）______________资本主义工商业：（3）____________完成：到（4）_________年底，国家基本上完成了对（5）_________、（6）_________和（7）_________________________的社会主义改造，实现了（8）___________________向（9）______________的转变。意义：三大改造的完成，标志着（10）____________在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。缺点：在社会主义改造工作的后期，也存在着（11）_____________________________等缺点。手工业生产合作社公私合营1956农业手工业资本主义工商业生产资料私有制社会主义公有制社会主义制度要求过急、工作过粗、改变过快农业课前学案图说历史：左图是信大祥绸布商店挂上___________________后的新店牌，这是国家对_______________________进行______________。公私合营资本主义工商业社会主义改造课堂导案探究：三大改造阅读材料，回答下列问题。材料一：土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。合作与探究1．根据材料一并结合所学的知识，概括分析当时农民进行农业生产的有利和不利条件分别是什么？有利条件：农民普遍拥有基本生产资料(土地)和生活资料(房屋等)；不利条件：经营方式落后，生产效率低下。课堂导案2．材料一中的“组织起来的路”指的是什么？根据材料概括引导农民走这样一条路的目的。农业合作化(或建立生产合作社)。提高农村劳动生产率；避免农村贫富分化；改善农民生活；促进工业发展。课堂导案材料二：（如右图）3．材料二反映的是三大改造的哪一领域？采取了怎样的改造方式？中华人民共和国政府对其改造的伟大创举是什么？资本主义工商业。公私合营。赎买政策。课堂导案材料三：1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例年份个体经济私营经济公私合营经济集体所有制经济国营经济1952年71．8%6．9%0．7%1．5%19．1%1956年7%0．1%7．3%53．4%32．2%课堂导案4．材料三表明到1956年我国的国民经济结构出现了怎样的转变？社会主义公有制经济已居于主导地位。5．综合上述材料，阅读教材P25—26，探究三大改造的实质及完成的意义。生产资料私有制改变为社会主义公有制。标志着我国社会主义制度建立，进入社会主义初级阶段。随堂检测知识点一：农业、手工业合作化1．（2017·娄底）1953—1958年中国的粮食产量表（单位：百万吨）——摘编自《中华人民共和国经济年鉴》表格中粮食总产量变化的原因是（）A．农业集体化的开展B．人民公社化运动的开展C．“大跃进”的掀起D．家庭联产承包责任制的推广时间1953年1954年1955年1956年1957年1958年粮食总产量166．83169．52183．94192．75195．05197．65A随堂检测2．（2018·贺州）连环画是同学们喜爱的课外读物。右图是一本连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事。据此可知，该故事反映的是我国当时进行的（）A．土地改革运动B．农业合作化运动C．大跃进运动D．人民公社化运动B随堂检测知识点二：公私合营3．（2017·盐城）大生纱厂是近代实业家张謇创办的民族企业，20世纪50年代国家对其第一、第二纺织公司实行公私合营。这是出于（）A．工业化建设的需要B．社会主义改造的需要C．“大跃进”的需要D．人民公社化运动的需要B4．（2017·深圳）我国对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中，实现了和平过渡的创举是（）A．实现赎买政策B．成立生产合作社C．建立人民公社D．实行“一国两制”A随堂检测赎买政策赎买政策是指无产阶级在夺取政权后，对资产阶级的生产资料通过和平方式并采取有偿办法实行国有化的政策。马克思、恩格斯、列宁都曾提出过在一定条件下对资本进行赎买的思想。中国对民族资产阶级的赎买，不是由国家另外拿出一笔钱来作为赎金，而是在各种形式的国家资本主义经济中，工人在为国家和人民的需要而生产的时候，也为资本家生产一部分利润，作为赎买的代价。随堂检测从1953—1955年，资本主义企业逐步纳入各种形式的国家资本主义，国家采取“四马分肥”的赎买形式，即按照国家所得税、企业公积金、职工福利奖金和资本家的股息红利四个方面分配企业盈余，资本家所得被限制在企业盈余的1/4左右。这就使得工人的劳动主要是为社会主义服务，只是部分地为资本家谋利。1956年实现全行业公私合营以后，赎买改用定息的办法，即在一定时期内，国家按照公私合营企业中核定的私股股额每年付给资本家5%的股息。随堂检测此外，还保留在职资本家较高的薪金。定息的形式已使资本家的剥削与企业盈余多少无关，也与企业资金的调配、运用脱离了关系，企业的私股只是领取定息的凭证。1966年取消定息，企业就完全成为全民所有制的企业了。赎买政策对企业生产关系的改造发挥了重要作用。赎买形式的发展，反映着剩余价值的生产从受到限制到归于消灭的过程。随堂检测1945年殷氏夫妇创办糕点厂，建国后生意兴旺。1956年社会主义改造完成后殷氏夫妇最有可能的状况是（）A．继续经营，并开始把利润的大部分上缴国家B．继续经营，并开始把利润的小部分上缴国家C．不能继续经营，糕点厂被国家没收D．不能继续经营，但可以以此获得部分收益D随堂检测【解答】对资本主义工商业的改造采取“公私合营”和“赎买”政策，因此A、B继续经营是不可能的，C被国家没收与“赎买”政策不符。故选D。课后练案达标检测，学习提升1．（2017·邵阳）20世纪50年代中期，“红色资本家”荣毅仁说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得……得到的却是一个富裕、繁荣、强盛的社会主义国家。”与荣毅仁说这番话密切相关的历史事件是（）A．土地改革运动完成B．对资本主义工商业的社会主义改造C．“大跃进”和人民公社化运动开展D．“文化大革命”结束B课后练案2．（2017·徐州）照片能够形象的再现历史场景。对图中的历史场景解读正确的是（）A．出现在现代化建设新时期B．带来生产资料所有制转变C．成立了手工业生产合作社D．奠定了工业化的初步基础B课后练案3．（2016·连云港）1956年底，全国加入农业合作社的农户占农户总数的96．3%，加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91．7%，全国私营工业人数的99%、私营商业人数的85%实现了全行业的公私合营。导致这些数据的直接原因是（）A．中华人民共和国建立B．召开一届人大C．实施三大改造D．掀起大跃进运动4．（2018·梧州）1956年底，全国96．3%的农户参加了农业合作社，91．7%的个体手工业者参加了手工业合作社，99%的资本主义工商业实现了全行业的公私合营。该材料表明我国（）A．实行了农民土地所有制B．实现了社会主义公有制C．发动了人民公社化运动D．实现了社会主义工业化CB课后练案5．（2018·泸州）中国现代化是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设的历史。如图中空格所代表的历史阶段（）A．实现了社会主义工业化B．生产资料一直是公有制C．主要任务是反对帝国主义D．社会主义基本制度在我国建立起来D课后练案6．（2018·遵义）论从史出、史论结合是历史学科的基本要求之一。请对以下推论进行判断（）B史实结论到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。我国从此走上改革开放，建设中国特色社会主义的正确道路。A．史实错误，结论正确B．史实正确，结论错误C．史实和结论都正确D．史实和结论都错误课后练案7．（2016·济宁）农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。如图是1949—1996年我国粮食产量示意图，其中1952年和1956年粮食产量快速增长的主要原因是（）A．土地改革运动和农业合作化运动B．土地改革和人民公社化运动C．农业合作化运动和人民公社化运动D．土地改革运动和家庭联产承包责任制A课后练案8．（2018·通辽）2018年3月11日，全国人民代表大会对1954年《中华人民共和国宪法》进行再次修改。1954年宪法颁布后毛泽东曾指出：“我们的这个宪法是社会主义类型的宪法，但还不是完全社会主义的宪法。”1954年宪法具有这个特点的主要原因是（）A．新民主主义革命尚未成功B．《中国人民政治协商会议共同纲领》尚未颁布C．三大改造尚未完成D．第一个五年计划尚未完成C课后练案9．（2018·福建）“到1952年，国营经济已控制了国民经济的命脉，私营工厂只有依附国营经济才能生存。大部分资本家认识到公私合营是大势所趋。”材料叙述的是我国对资本主义工商业社会主义改造的（）A．背景B．目的C．内容D．作用A10．（2016·盐城）1956年底，毛泽东曾说：“手工业中许多好的东西不要搞掉了，王麻子、张小泉的剪刀一万年也不要搞掉。我们民族好的东西，搞掉了的，一定要来一个恢复”。此话针对的问题是（）A．土地改革中的急于求成B．三大改造中的过急过粗C．大跃进时期的浮夸风D．人民公社化运动中的“共产风”B课后练案11．实现国家的工业化是中国人民不懈的追求，社会主义道路的工业化进程艰难而坎坷。阅读下列材料，探究相关问题。【落后局面】材料一：一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年。工业化——是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负、不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。——1953年元旦社论（1）根据材料一和所学知识，指出中华人民共和国成立初期的工业状况。材料一中全国人民的“最高利益”是什么？结合所学知识回答，党和政府为实现这个“最高利益”而编制的建设规划叫什么？状况：工业水平非常低下；最高利益：实现工业化；建设规划：第一个五年计划(“一五”计划)。课后练案【宏伟蓝图】材料二：党在过渡时期的总路线是：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。（2）我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造是在哪一年胜利完成的？这是一场中国历史上最深刻最伟大的社会变革之一，此变革标志着什么制度在我国基本建立起来？1956年；社会主义制度。课后练案【初见成效】材料三：从1953年到1957年，共有596个大中型工程建成投产……1949年，我国的工业总产值在国民经济总量中所占比重为30%，到1957年，上升到56%；1957年的工业总产值比1952年增长128．5%，其中重工业比重由1952年的27%上升到1957年的49%。（3）材料三所示建设成就的取得有何重要历史意义？初步改变了我国原来以农业为主的局面，为我国建立独立的比较完整的工业体系奠定了初步基础。课后练案【经验启示】（4）经过30多年的工业化建设，我国的现代化工业已经走在了世界的前列。请你谈谈我国工业在进行社会主义现代化建设的同时，应该注意些什么？①经济建设要遵循客观规律，不能急于求成；②经济建设要立足于本国国情；③坚持实事求是，一切从实际出发；④生产关系一定要适应生产力的发展。