2019版五年级数学下册 6 分数的加法和减法 6.2 异分母分数加、减法②教学课件 新人教版

异分母分数加、减法②探究新知人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。你知道吗？你是怎样想的？（2）危险垃圾多还是食品残渣多？多的占生活垃圾总量的几分之几？探究新知危险垃圾多还是食品残渣多？多的占生活垃圾总量的几分之几？你知道吗？，所以是食品残渣多些。331020331020632020320答：多的占生活垃圾总量的。320探究新知异分母分数加减法怎样计算？探究新知异分母分数加、减法怎样计算？你知道吗？异分母分数加、减法，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。33102063202032031+10465=+20206+511==2020探究新知先计算，然后任选两题进行验算。你会做吗？怎样验算？1211212438512910571478112451216132013287341-==888211105+==642412分数加、减法的验算方法和整数加、减法的验算方法相同。探究新知异分母分数加减法1.异分母分数加减法，先通分，然后按照同分母分数加减法计算。2.分数加减法的验算方法和整数加减法的验算方法相同。课堂练习连一连。558125241.把算式和计算结果连起来。4151513316457121811629361315课堂练习做一做。97+10152714+30302.一条绳子，第一次用去米，第二次用去米。两次一共用去多少米？第一次比第二次多用去多少米？9107154130（米）971015－27143030－1330（米）答：两次一共用去米，第一次比第二次多用去米。41301330课堂总结通过学习，你有什么收获？1.异分母分数加减法，先通分，然后按照同分母分数加减法计算。2.分数加减法的验算方法和整数加减法的验算方法相同。板书设计异分母分数加减法1.异分母分数加减法，先通分，然后按照同分母分数加减法计算。2.分数加减法的验算方法和整数加减法的验算方法相同。