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SectionⅣListeningandTalkingWecancompleteitstepbystephoweverlongtheroadisanditcan'tbecompletedhowevershorttheroadisifyoudon'tevenmarkyourfootprints.再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。一、课时语言点突破1．listentotheteacherandtakenotes边听老师讲课边记笔记★takenotes记笔记takeachance冒险taketheplaceof代替takerisks(arisk)冒险takeplace发生①Youmightwanttograbascratchpadandtakenotes.你可能想要拿个便笺簿来记笔记。②Takeachance!Alllifeisachance.冒险一试！人生就是一场冒险。③Robotdoctorswillnevertaketheplaceofhumandoctors.机器人医生将永远不会代替人类医生。[即时训练]完成句子①isagoodhabit.记笔记是个好习惯。②inmyhometownduringthepasttenyears.在过去的十年里，我的家乡发生了很大的变化。③Theemailmaylettersoneday.电子邮件也许有一天会取代信件。TakingnotesGreatchangeshavetakenplacetaketheplaceof2．HowdoesLiMingorganisehisthoughts?李明是如何组织他的想法的？★organisevt.组织；筹备；安排；组建vi.组建；成立organiseameeting/party/trip组织/筹备会议/聚会/旅行organisationn.组织；团体；机构organised/organizedadj.有组织的；有条理的organiser/organizern.组织者①Youshouldtryandorganisethetripbetter.你应该尽量把这次旅行组织得更好。②Anewstudentorganisationwillbesetupinourschool.我们学校将成立一个新的学生组织。③Sheturnedouttobeanexcellentorganizer.结果表明她是一个非常出色的组织者。[即时训练]根据提示，用organise的适当形式填空Mr.Black,whoisavery①person,worksasthepresidentofalargeinternational②.Heisbusy③aconferencetobeheldnextweekwithother④.布莱克先生是一个非常有条理的人，他是一个大型国际组织的主席。他和其他的组织者们正忙着组织一个下周将举行的会议。organisedorganisationorganisingorganisers3．Whatisthebestwayforyoutoimproveyourreadingskills?对你来说，什么是提高你的阅读技能的最好的方法？★improvevi.&vt.改进；改善(1)improveEnglish提高英语水平improveon/uponsth.改进，做得比……更好；超过improveoneselfinsth.在某方面有进步(2)improvementn.改善，改进，提高makeanimprovementin在某方面作改进①Theweatherisbeginningtoimprove.天气正开始好转。[即时训练]单句语法填空①Youshouldmakeanimprovementyourlearningmethod.②Tomhasscored165points,andIdon'tthinkanyonewillimprovethat.③There'sbeenabig(improve)inthechildren'sbehaviour.②Thatiswhereanimprovementisneeded.那就是需要改进的地方。inon/uponimprovement二、课时专项技能强化[听力技法微指导]如何抓关键词要提高听力成绩，就必须学会抓关键词。下面简单为大家介绍一些如何抓关键词以及根据关键词解题的技巧。1．透露说话人身份的关键词如果我们可以通过关键词很快判断出对话者的关系和身份，将有助于我们有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。例如：Ijustcan'tbelieveyouareapoliceofficer,Kay.Irememberinhighschool,youalwayswantedtobealawyer.如果我们抓住该对话中的关键词inhighschool，那么马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。以下是常见的对话者关系：husband—wife;teacher—student;boss—employee;waiter—customer;doctor—patient;shopassistant—customer;classmates;roommates等。2．透露地点/场合的关键词抓住听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词，也有助于我们判断听力材料的主题、说话人之间的关系等等。比如，如果对话中出现specialprice，那么对话很可能发生在商店；如果出现了treatment,therapy等词可以透露出医患关系。以下是有关机场或者旅馆的关键词：checkin入住登记；checkout结账；luggage行李；bookaroom预订房间；doubleroom双人房间；passenger乘客；economyclass经济舱；businessclass商务舱；runway飞机跑道；passport护照；flight航班；stewardess女乘务员等。3．捕捉数字许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。例如：减价：20%off,specialoffer,specialprice,25%discount,sale原价：regularprice,normalprice增长：10%increasein...,1/3climbin...下降：23%fallin...,5.5%decreasein...[交际用语练能力](一)根据对话内容，从对话后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Katya：Hello,I'mKatyafromBulgaria.Ayumi：Hello,I'mAyumifromBrazil.Katya：__1__Ayumi：OK.Iactuallystartedfromjuniorhighschool,butIwasreallybadinEnglish.__2__Katya：Wouldyoureviewyournotesafterclass?Ayumi：Notveryoften.HowdidyoulearnEnglish,Katya?Katya：IwasreallyinterestedinlearningEnglish.__3__Ayumi：Keepingadiaryisagoodlearninghabit.Butitwasbeyondmyability.A．Well,howdidyoulearnEnglish?B．Ipreferredtokeepalearningdiary.C．Iexchangelearningexperienceswithmyclassmates.D．Itriedhardtolistentotheteacherandtakenotesinclass.E．IhavelearninggoalsandmakeplansformyEnglishstudies.答案：1.A2.D3.B(二)话题常用佳句填后背诵1．I'llmynewschoollifeassoonaspossible.我会努力尽可能快地适应新学校的生活。2．Bytheway,doesthefirstclassbegin?顺便问一下，第一节课什么时候开始？3．I'dloveto,butwe'regoingtoassoonasschoolisover.我很想去，但是一放学我们就得去打扫宿舍。4．Alltheteachershereare.这里所有的老师都很热情、和善、有耐心。trymybesttogetusedtowhattime/whencleanourdormitorywarm,kindandpatient5．Ifyouaretrulydissatisfied,whydon'tyoutofindoutwhyyouonlygotaB?如果你确实不满意，为什么不去和老师谈谈，弄清楚你为什么只得了B?6．Afterclass,alwaysagroupofstudentshangingaroundtheteacherandaskingquestions.下课后，总有一群学生围在老师身边问问题。speaktotheteacherthereare谢谢观看