2019-2020学年新教材高中英语 Unit 2 Exploring English Sectio

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SectionⅣWritingTherearemiraclesinlifeImustachieve.ButfirstIknow,itstartsinsideofme.Luckisnotchance,it'stoil.Fortune'sexpensivesmileisearned.生命中有很多奇迹等我去实现,但我知道要实现奇迹,就必须先从自身做起。幸运不是偶然,而是靠努力。命运之神珍贵的微笑是靠努力赢得的。题目要求:假定你是李华,前不久听了美国文学教授MrSmith关于“读英语文学作品,提高英语运用能力”的讲座,受益匪浅,但仍有一些问题不是很清楚,所以写信向他求助,内容包括:1.自我介绍;2.请教读文学作品时要注意什么;3.请他推荐几本适合阅读的英语作品。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。[背诵范文]DearMrSmith,MynameisLiHua,asenior3student.Theotherday,Iattendedyourlectureon“ReadEnglishliteraryworkstoimproveyourabilitytouseEnglish”whichhasbenefitedmealot.Butinsomeaspects,Istillneedyourhelp,soI'mwritingtoyoutoday.First,couldyoupleasetellmewhatIshouldmainlyfocusonwhenreadingEnglishliteraryworks,vocabulary,grammar,cultureorsomethingelse?Besides,what'sthecorrectordertodealwiththedifferentaspects?What'smore,Iwaswonderingwhetheryoucouldrecommendsomegoodworkswhicharesuitableforsenior3students.I'dappreciateitifyoucoulddomeafavor!Bestwishes!Yours,LiHua[高分亮点]1.范文显示了较强的词汇应用能力,如使用benefit,focuson,dealwith,wonder,besuitablefor等,增加了文章的亮点。2.范文灵活运用了许多复杂句式,展示了较高的综合运用英语的能力,如定语从句whichhasbenefitedmealot,宾语从句whatIshouldmainlyfocuson,时间状语从句的省略式whenreadingEnglishliteraryworks...及常用句式I'dappreciateitif...等。3.整篇文章语言连贯,过渡自然,衔接紧密。[通技法——学写作规范]本单元的写作项目是讲述一件趣事,该类作文以叙述为主,突出趣事的发生、发展和结果。其基本框架为:1.开头:交代故事的时间、地点、人物等。2.主体:叙述趣事引发的误会、困惑和惊讶。3.结尾:误解消除,解除误会。积“黄金”词句,写高分文章一、常用的开头语1.Therewasaninterestingexperience/storyhappeningin2018,whichIstillremembernow.2018年发生了一件有趣的经历,现在我仍然记得。2.Itwasabeautifuldayandthesunwasshining.那天天气很好,阳光灿烂。3.Uptonow,Istillrememberoneinteresting/terrible/embarrassingthingwhichhappenedyearsago.直到现在,我仍然记得发生在多年前的一件有趣的/可怕的/尴尬的事情。二、主体部分常用表达1.Oneday,Iattendedapartywithmyfriends.一天我和朋友们参加了一场舞会。2.Itwasone'sturntodo...是轮到某人做……的时候了。3.Ifeltsurprised/puzzledat...when...当……时我感到吃惊/困惑。4.Iwasn'tsurewhether...我不确定是否……5.Tomyastonishment...令我吃惊的是……三、常用的结束语1.Itturnsoutthat...这证明……2.SincethenIhaveworkedhardatlessons.自从那以后我努力学习功课。3.IsincerelysworethatIwould...我真诚地发誓我会……[即时练——靓句带你飞]完成句子1.Duringthesummerholidaysthisyear,I_______________.今年暑假期间我渴望做一些有意义的事情。2.thereshouldbesomejobsavailableataKFCfast-foodrestaurant.我突然想起来了在肯德基快餐店应该可以找到工作。3.,shesaidIwaspullingmylegs.当我把这件事告诉朋友时,她说我在开玩笑。waseagertodosomethingmeaningfulItoccurredtomethatWhenItoldmyfriend4.I'mnotsure.我不知道这是什么意思。5.whathesaid.当我听到他的话时,我很尴尬。6.hespokeveryquickly.他是如此着急和激动以至于他说得很快。7.Iunderstandthathewastryingtofindhisfriends.只有当他解释这个术语后我才明白他想找到他的朋友。whatitmeansIwasembarrassedatHewassoworriedandexcitedthatOnlywhenheexplainedthistermcould

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