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第二单元我们周围的空气第3讲空气1．对空气组成的研究(1)法国化学家____________通过实验得出了空气主要由______和______组成，其中______约占空气总体积的1/5的结论。(2)空气中氧气含量的测定。空气的组成拉瓦锡N2O2O2空气的成分和用途成分含量性质与用途氮气_________1.制______________的原料；2．常用作_________，用于食品防腐和延长灯泡寿命；3．液氮作制冷剂，用于超导材料氧气___________1.______________，如潜水、医疗急救；2．_____________，如炼钢、气焊等78%硝酸和氮肥保护气21%供给呼吸支持燃烧二氧化碳__________1.是__________作用的原料；2．固态CO2(俗称干冰)作制冷剂；3．工业上用于制碱、尿素、汽水等稀有气体___________1.包括_____、______、_______、氪、氙等；2．性质很稳定，常用作保护气，如焊接金属时用来隔绝空气；3．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的___________，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等0.03%光合0.94%氦氖氩电光源1．空气污染物对空气造成污染的主要是______________________________和_______等。目前计入空气污染指数的项目为____________________________________等。空气的污染及防治有害气体(或CO、SO2、NO2)烟尘CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物2．空气的污染与防治污染物来源防治措施粉尘、氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫等化石燃料、垃圾、烟花爆竹、农作物秸秆等的燃烧使用_____________，改变能源结构一氧化碳、硫化氢、氮氧化物等工业废气工业废气处理达标后排放，减少有害物质的排放沙尘植被破坏积极___________、种草等清洁能源植树造林纯净物和混合物纯净物混合物概念由______种物质组成的物质由______种或______种以上的物质组成的物质微观同种粒子构成不同种物质构成区别物质种类的多少(粒子种类的多少)联系混合物是由多种纯净物组成的实例O2、H2、H2O等空气、稀盐酸等一两两氧气的性质化合反应和氧化反应1．化合反应：由__________________的物质生成另一种物质的反应。可表示为：A＋B＋…→C2．氧化反应：物质跟________发生的反应。3．缓慢氧化：进行得很缓慢，甚至_______________的氧化反应。两种或两种以上氧不易被察觉测定原理利用物质与密封装置中的氧气反应，使装置内气压减小，大气压将水压入密封装置，而进入的水的体积就是消耗空气中氧气的体积药品红磷装置现象_________________________________，装置冷却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内水面上升约_______________红磷燃烧，产生大量白烟、放热五分之一化学方程式结论空气中氧气约占空气总体积的五分之一所测体积偏小的原因(1)红磷不足(2)装置漏气(3)装置未冷却就测量所测体积偏大的原因(1)止水夹未夹紧(2)点燃红磷后伸入集气瓶过慢4P＋5O2=====点燃2P2O5注意(1)装置密封性要好，且药品足量(2)所选药品能与空气中的氧气反应，且不与空气中其他成分反应(3)生成物最好没有气体(如果有气体应能用其他试剂吸收)红磷替代品应满足的条件(1)可燃物能够在空气中燃烧(2)物质只能与氧气反应，不能消耗其他的气体(3)物质与氧气反应时生成物不是气体或生成的气体可以被其他试剂吸收[命题解读]空气的成分及用途主要以选择题的形式考查，考查的命题点有：空气中各成分的含量、空气中各成分的用途等，常以文字描述的形式出现，有时也会在简答题或实验题中涉及空气中氧气含量的测定。空气的成分及用途【例1】(2017，呼和浩特)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是()A．氧气可用作火箭发射的燃料B．空气可用于工业制备氮气和氧气C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料【方法指导】根据空气中各成分的含量、组成成分的性质及用途来解答。A[对应练习]1．(2017，郴州)空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体是()(导学号58504013)A.N2B．CO2C．稀有气体D．O22．(2017，龙东)空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是()(导学号58504014)A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B．稀有气体常用于医疗急救C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物DA[命题解读]空气的污染与防治措施是中考化学的常考点，主要以选择题的形式考查，有时也会出现在填空题及简答题中。常结合当前人们比较关注的空气质量问题，如PM2.5、雾霾等信息考查空气污染物的判断及防治措施的正误判断。空气的污染【例2】(2017，枣庄)通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是()①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④⑤【方法指导】PM2.5是空气污染物，主要是可吸入的固体颗粒物，产生的来源主要有地面建筑产生大量的粉尘、沙尘暴、汽车尾气的排放、燃煤的使用等。A[对应练习]1．(2017，天津)下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是()(导学号58504015)A．氮气B．氧气C．稀有气体D．可吸入颗粒物D2．(2017，青岛)“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是()(导学号58504016)A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量D．垃圾分类回收，增强节约意识A[命题解读]纯净物和混合物的判断是中考化学的常考点，常以生活中的常见物质为背景命题。主要以文字描述的形式在选择题中呈现。【例3】(2017，兰州)下列物质属于混合物的是()A．干冰B．火碱C．白磷D．料酒【方法指导】主要抓住纯净物和混合物的区别，是否只含有一种物质来解答此类题。纯净物和混合物D[对应练习]1．(2017，眉山)下列物质中，属于纯净物的是()A．新鲜空气B．橙味汽水C．二氧化碳D．水泥沙浆C2．下列各图中，“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是()B[命题解读]氧气的性质是中考化学的常考点，主要在考查常见物质燃烧的现象、反应的类型、化学性质的应用等问题上，以文字叙述或图示的形式出现在选择题、实验探究题中。氧气的性质【例4】(2017，广州)下列关于氧气的说法不正确的是()A．O2可以支持燃烧B．O2可用排水法收集C．O2可用于医疗急救D．细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3【方法指导】熟练掌握氧气的性质、用途、常见物质在氧气中燃烧的现象及收集方法是解答此类题的关键。D[对应练习]1．(2017，福建)下列可供人呼吸的气体是()A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳2．(2017，长沙)下列有关燃烧的实验现象描述正确的是()(导学号58504017)A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热C．红磷燃烧产生大量白雾D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热AB[命题解读]空气组成是中考化学的常考点，主要考查实验的现象、错误分析、实验的改进等，以文字叙述和图示相结合出现在选择题和实验探究题中。空气组成的测定【例5】(2017，菏泽)如图是用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是()A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B．此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的【方法指导】主要抓住该实验的现象、注意的事项，以及错误实验操作的现象分析来解答。C[对应练习]1．(2017，山西)化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是()A2．(2017，邵阳)如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是()(导学号58504018)A．用过量的红磷进行实验B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷熄灭后，立即打开止水夹D．用木炭代替红磷进行实验A1．(2017，南京)下列行为会增加空气中PM2.5的是()(导学号58504019)A．治理工地扬尘B．露天焚烧垃圾C．使用公共自行车D．禁止焚烧秸秆2．(2017，襄阳)下列有关空气的说法不正确的是()A．空气中只含氧气和氮气B．酸雨的产生与空气污染有关C．二氧化碳能产生温室效应D．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分BA3．(2016，桂林)下列应用，利用了氧气物理性质的是()A．工业上用空气制氧气B．用氧气焊接金属C．氧气供潜水员呼吸D．用氧气炼钢4．(2017，西宁)下列实验现象的描述错误的是()A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．磷在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰CA5．下列物质都属于纯净物的一组是()①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水A．①③B．②④C．①②D．③④A6．(2015，临沂)下图是初中化学中常见的实验，请根据下图回答下列问题。(导学号58504020)(1)A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是______________________________________________。(答出一种原因)红磷量不足、没有冷却到室温就打开弹簧夹等(2)硫燃烧的化学方程式是________________________，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是___________________________________________。S＋O2=====点燃SO2使二氧化硫溶解在水中，防止污染空气