2019-2020学年新教材高中数学 第八章 立体几何初步 8.6.3 平面与平面垂直课件 新人教A

8．6.3平面与平面垂直第八章立体几何初步考点学习目标核心素养二面角理解二面角的有关概念，会求简单的二面角的大小直观想象、数学运算平面与平面垂直的判定定理理解两平面垂直的定义，掌握两平面垂直的判定定理直观想象、逻辑推理平面与平面垂直的性质定理理解平面和平面垂直的性质定理，并能用文字、符号和图形语言描述定理，能应用面面垂直的性质定理解决有关的垂直问题直观想象、逻辑推理第八章立体几何初步预习教材P155－P161的内容，思考以下问题：1．二面角的定义是什么？2．如何表示二面角？3．二面角的平面角的定义是什么？4．二面角的范围是什么？5．面面垂直是怎样定义的？6．面面垂直的判定定理的内容是什么？7．面面垂直的性质定理的内容是什么？问题导学1．二面角(1)定义：从一条直线出发的________________所组成的图形叫做二面角，这条直线叫做二面角的________，这两个半平面叫做二面角的面．两个半平面棱(2)图形和记法图形：记作：二面角α­AB­β或二面角_______或二面角________________或二面角________．P­AB­QP­l­Qα­l­β2．二面角的平面角(1)定义：在二面角α­l­β的棱l上________一点O，以点O为垂足，在半平面α和β内分别作________________棱l的射线OA和OB，则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角．(2)图形、符号及范围图形：任取垂直于符号：α∩β＝l，O∈lOA⊂α，OB⊂βOA⊥l，OB⊥l⇒∠AOB是二面角的平面角．范围：________≤∠AOB≤________．(3)规定：二面角的大小可以用它的________来度量，二面角的平面角是多少度，就说这个二面角是多少度．平面角是________的二面角叫做直二面角．平面角直角0°180°■名师点拨(1)二面角的大小与垂足O在l上的位置无关．一个二面角的平面角有无数个，它们的大小是相等的．(2)构成二面角的平面角的三要素：“棱上”“面内”“垂直”．即二面角的平面角的顶点必须在棱上，角的两边必须分别在两个半平面内，角的两边必须都与棱垂直，这三个条件缺一不可．这三个要素决定了二面角的平面角大小的唯一性和平面角所在的平面与棱垂直．3．平面与平面垂直(1)定义：一般地，两个平面相交，如果它们所成的二面角是________________，就说这两个平面互相垂直，平面α与β垂直，记作________．(2)判定定理文字语言图形语言符号语言如果一个平面过另一个平面的________，那么这两个平面垂直l⊥βl⊂α⇒α⊥β直二面角垂线α⊥β■名师点拨定理的关键词是“过另一个平面的垂线”，所以应用的关键是在平面内寻找另一个平面的垂线．4．平面与平面垂直的性质定理文字语言两个平面垂直，如果一个平面内有一直线垂直于这两个平面的交线，那么这条直线与另一个平面________符号语言α⊥βα∩β＝la⊂αa⊥l⇒________图形语言作用①面面垂直⇒线面垂直②作面的垂线垂直a⊥β■名师点拨对面面垂直的性质定理的理解（1）定理的实质是由面面垂直得线面垂直，故可用来证明线面垂直.（2）已知面面垂直时，可以利用此定理转化为线面垂直，再转化为线线垂直.判断（正确的打“√”，错误的打“×”）（1）二面角的平面角的大小与其顶点在二面角棱上的位置有关.（）（2）二面角可以看成是一个半平面以其棱为轴旋转而成的.（）（3）如果平面α内有一条直线垂直于平面β内的一条直线，则α⊥β.（）（4）如果两个平面垂直，那么一个平面内的直线一定垂直于另一个平面.（）（5）如果两个平面垂直，那么垂直于交线的直线必垂直于其中一个平面.（）×√×××在二面角α­l­β的棱l上任选一点O，若∠AOB是二面角α­l­β的平面角，则必须具有的条件是（）A.AO⊥BO，AO⊂α，BO⊂βB.AO⊥l，BO⊥lC.AB⊥l，AO⊂α，BO⊂βD.AO⊥l，BO⊥l，且AO⊂α，BO⊂β答案：D已知直线l⊥平面α，则经过l且和α垂直的平面（）A.有1个B.有2个C.有无数个D.不存在答案：C若平面α⊥平面β，平面β⊥平面γ，则（）A.α∥γB.α⊥γC.α与γ相交但不垂直D.以上都有可能解析：选D.由题意知，α与γ可能平行，也可能相交.如图，α与δ平行，α与γ相交.如图，P是二面角α­l­β内的一点，PA⊥α，PB⊥β，垂足分别为A，B.若∠APB＝80°，则二面角α­l­β的大小为.答案：100°二面角的概念及其大小的计算（1）在正方体ABCD­A1B1C1D1中，截面A1BD与底面ABCD所成锐二面角A1­BD­A的正切值为（）A.32B.22C.2D.3（2）一个二面角的两个半平面分别垂直于另一个二面角的两个半平面，则这两个二面角的大小关系为（）A.相等B.互补C.相等或互补D.不确定【解析】（1）如图所示，连接AC交BD于点O，连接A1O，O为BD的中点，因为A1D＝A1B，所以在△A1BD中，A1O⊥BD.又因为在正方形ABCD中，AC⊥BD，所以∠A1OA为二面角A1­BD­A的平面角.设AA1＝1，则AO＝22.所以tan∠A1OA＝122＝2.（2）反例：如图，在正方体ABCD­A1B1C1D1中，E，F分别是CD，C1D1的中点，二面角D­AA1­E与二面角B1­AB­C的两个半平面就是分别对应垂直的，但是这两个二面角既不相等，也不互补.【答案】（1）C（2）D（1）求二面角大小的步骤简称为“一作二证三求”.（2）作出二面角的平面角的方法方法一：（定义法）在二面角的棱上找一个特殊点，在两个半平面内分别作垂直于棱的射线.如图所示，∠AOB为二面角α­a­β的平面角.方法二：（垂线法）过二面角的一个面内一点作另一个平面的垂线，过垂足作棱的垂线，连接该点与垂足，利用线面垂直可找到二面角的平面角或其补角.如图所示，∠AFE为二面角A­BC­D的平面角.方法三：（垂面法）过棱上一点作棱的垂直平面，该平面与二面角的两个半平面产生交线，这两条交线所成的角即为二面角的平面角.如图所示，∠AOB为二面角α­l­β的平面角.[提醒]二面角的平面角的大小与顶点在棱上的位置无关，通常可根据需要选择特殊点作平面角的顶点.若P是△ABC所在平面外一点，而△PBC和△ABC都是边长为2的正三角形，PA＝6，那么二面角P­BC­A的大小为.解析：如图，取BC的中点O，连接OA，OP，则∠POA为二面角P­BC­A的平面角，OP＝OA＝3，PA＝6，所以△POA为直角三角形，∠POA＝90°.答案：90°平面与平面垂直的判定角度一利用定义证明平面与平面垂直如图，在四面体ABCD中，BD＝2a，AB＝AD＝CB＝CD＝AC＝a.求证：平面ABD⊥平面BCD.【证明】因为△ABD与△BCD是全等的等腰三角形，所以取BD的中点E，连接AE，CE，则AE⊥BD，BD⊥CE.在△ABD中，AB＝a，BE＝12BD＝22a，所以AE＝AB2－BE2＝22a.同理CE＝22a，在△AEC中，AE＝CE＝22a，AC＝a.由于AC2＝AE2＋CE2，所以AE⊥CE，∠AEC是二面角A­BD­C的平面角，又因为∠AEC＝90°，所以二面角A­BD­C为直二面角，所以平面ABD⊥平面BCD.角度二利用判定定理证明平面与平面垂直如图，在四棱锥P­ABCD中，若PA⊥平面ABCD且四边形ABCD是菱形.求证：平面PAC⊥平面PBD.【证明】因为PA⊥平面ABCD，BD⊂平面ABCD，所以BD⊥PA.因为四边形ABCD是菱形，所以BD⊥AC.又PA∩AC＝A，所以BD⊥平面PAC.又因为BD⊂平面PBD，所以平面PAC⊥平面PBD.证明平面与平面垂直的两种常用方法（1）利用定义：证明二面角的平面角为直角，其判定的方法是：①找出两相交平面的平面角；②证明这个平面角是直角；③根据定义，这两个相交平面互相垂直.（2）利用面面垂直的判定定理：要证面面垂直，只要证线面垂直.即在其中一个平面内寻找一条直线与另一个平面垂直.这是证明面面垂直的常用方法，其基本步骤是：如图所示，四边形ABCD为正方形，PD⊥平面ABCD，PD∥QA，QA＝AB＝12PD.证明：平面PQC⊥平面DCQ.证明：由四边形ABCD为正方形，可得CD⊥AD，又PD⊥平面ABCD，所以PD⊥CD，PD⊥AD，故CD⊥平面AQPD，从而CD⊥PQ.如图所示，取PD的中点E，连接QE.因为PD∥QA，QA＝12PD，则DE∥AQ，且DE＝AQ，从而四边形AQED是平行四边形，则QE∥AD，所以QE⊥PD，所以DQ＝QP.设QA＝1，则AB＝1，PD＝2.在△DQP中，有DQ＝QP＝2，PD＝2.所以DQ2＋QP2＝PD2，故∠PQD＝90°，即DQ⊥PQ.又CD∩DQ＝D，所以PQ⊥平面DCQ.又PQ⊂平面PQC，所以平面PQC⊥平面DCQ.面面垂直的性质定理的应用已知P是△ABC所在平面外的一点，且PA⊥平面ABC，平面PAC⊥平面PBC，求证：BC⊥AC.【证明】如图，在平面PAC内作AD⊥PC于点D，因为平面PAC⊥平面PBC，平面PAC∩平面PBC＝PC，AD⊂平面PAC，且AD⊥PC，所以AD⊥平面PBC，又BC⊂平面PBC，所以AD⊥BC.因为PA⊥平面ABC，BC⊂平面ABC，所以PA⊥BC，因为AD∩PA＝A，所以BC⊥平面PAC，又AC⊂平面PAC，所以BC⊥AC.利用面面垂直的性质定理应注意的问题若所给题目中有面面垂直的条件，一般要利用面面垂直的性质定理将其转化为线面垂直、线线垂直.应用面面垂直的性质定理，应注意三点：①两个平面垂直是前提条件；②直线必须在其中一个平面内；③直线必须垂直于它们的交线.如图，△ABC是正三角形，若AE⊥平面ABC，平面BCD⊥平面ABC，BD＝CD，求证：AE∥平面BCD.证明：如图，取BC的中点M，连接DM，AM，因为BD＝CD，所以DM⊥BC.又因为平面BCD⊥平面ABC，DM⊂平面BCD，两平面交线为BC，所以DM⊥平面ABC，又AE⊥平面ABC，所以AE∥DM.又因为AE⊄平面BCD，DM⊂平面BCD，所以AE∥平面BCD.垂直关系的综合问题如图，△ABC为正三角形，EC⊥平面ABC，BD∥CE，且CE＝CA＝2BD，M是EA的中点，求证：（1）DE＝DA；（2）平面BDM⊥平面ECA；（3）平面DEA⊥平面ECA.【证明】（1）如图，取EC的中点F，连接DF.因为EC⊥平面ABC，BC⊂平面ABC，所以EC⊥BC.同理可得BD⊥AB，易知DF∥BC，所以DF⊥EC.在Rt△EFD和Rt△DBA中，因为EF＝12EC，EC＝2BD，所以EF＝BD.又FD＝BC＝AB，所以Rt△EFD≌Rt△DBA，故DE＝DA.（2）取CA的中点N，连接MN，BN，则MN∥EC，且MN＝12EC.因为EC∥BD，BD＝12EC，所以MN═∥BD，所以N点在平面BDM内.因为EC⊥平面ABC，所以EC⊥BN.又CA⊥BN，EC∩CA＝C，所以BN⊥平面ECA.因为BN在平面MNBD内，所以平面MNBD⊥平面ECA，即平面BDM⊥平面ECA.（3）由（2）易知DM∥BN，BN⊥平面ECA，所以DM⊥平面ECA.又DM⊂平面DEA，所以平面DEA⊥平面ECA.垂直关系的转化在关于垂直问题的论证中要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化.每一种垂直的判定都是从某一垂直开始转向另一垂直，最终达到目的，其转化关系如下：如图，在四棱锥P­ABCD中，AB∥CD，AB⊥AD，CD＝2AB，平面PAD⊥底面ABCD，PA⊥AD，E和F分别是CD和PC的中点.求证：（1）PA⊥底面ABCD；（2）BE∥平面PAD；（3）平面BEF⊥平面PCD.证明：（1）因为平面PAD⊥底面ABCD，且PA垂直于这两个平面的交线AD，所以PA⊥底面ABCD.（2）因为AB∥CD，CD＝2AB，E为CD的中点，所以AB∥DE，且AB＝DE.所以四边形ABED为平行四边形.所以BE∥AD.又因为