2019-2020学年新教材高中数学 第1章 集合与常用逻辑用语 1.3 集合的基本运算(第1课时)

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第一章集合与常用逻辑用语1.3集合的基本运算第1课时并集与交集学习目标核心素养1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集和交集.(重点、难点)2.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会图示对理解抽象概念的作用.(难点)1.借助Venn图培养直观想象素养.2.通过集合并集、交集的运算提升数学运算素养.自主预习探新知1.并集属于集合A或属于集合BA∪B{x|x∈A或x∈B}思考:(1)“x∈A或x∈B”包含哪几种情况?(2)集合A∪B的元素个数是否等于集合A与集合B的元素个数和?提示:(1)“x∈A或x∈B”这一条件包括下列三种情况:x∈A,但x∉B;x∈B,但x∉A;x∈A,且x∈B.用Venn图表示如图所示.(2)不等于,A∪B的元素个数小于或等于集合A与集合B的元素个数和.2.交集属于集合A且属于集合BA∩B{x|x∈A且x∈B}3.并集与交集的运算性质并集的运算性质交集的运算性质A∪B=B∪AA∩B=B∩AA∪A=A∩A=A∪∅=A∩∅=AAA∅1.设集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则M∪N=________,M∩N=________.{-1,0,1,2}{0,1}[∵M={-1,0,1},N={0,1,2},∴M∩N={0,1},M∪N={-1,0,1,2}.]2.若集合A={x|-3x4},B={x|x2},则A∪B=________.{x|x-3}[如图:故A∪B={x|x-3}.]3.满足{1}∪B={1,2}的集合B可能等于________.{2}或{1,2}[∵{1}∪B={1,2},∴B可能为{2}或{1,2}.]合作探究提素养【例1】(1)设集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2-2x=0,x∈R},则M∪N=()A.{0}B.{0,2}C.{-2,0}D.{-2,0,2}(2)已知集合M={x|-3x≤5},N={x|x-5或x5},则M∪N=()A.{x|x-5或x-3}B.{x|-5x5}C.{x|-3x5}D.{x|x-3或x5}并集概念及其应用(1)D(2)A[M={x|x2+2x=0,x∈R}={0,-2},N={x|x2-2x=0,x∈R}={0,2},故M∪N={-2,0,2},故选D.(2)在数轴上表示集合M,N,如图所示,则M∪N={x|x-5或x-3}.]求集合并集的两种基本方法1定义法:若集合是用列举法表示的,可以直接利用并集的定义求解;2数形结合法:若集合是用描述法表示的由实数组成的数集,则可以借助数轴分析法求解.1.已知集合A={0,2,4},B={0,1,2,3,5},则A∪B=________.{0,1,2,3,4,5}[A∪B={0,2,4}∪{0,1,2,3,5}={0,1,2,3,4,5}.]【例2】(1)设集合A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},则A∩B等于()A.{x|0≤x≤2}B.{x|1≤x≤2}C.{x|0≤x≤4}D.{x|1≤x≤4}(2)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为()A.5B.4C.3D.2交集概念及其应用(1)A(2)D[(1)∵A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},如图,故A∩B={x|0≤x≤2}.(2)∵8=3×2+2,14=3×4+2,∴8∈A,14∈A,∴A∩B={8,14},故选D.]1.求集合交集的运算类似于并集的运算,其方法为:(1)定义法,(2)数形结合法.2.若A,B是无限连续的数集,多利用数轴来求解.但要注意,利用数轴表示不等式时,含有端点的值用实点表示,不含有端点的值用空心点表示.2.(2018·全国卷Ⅰ)已知集合A={0,2},B={-2,-1,0,1,2},则A∩B=()A.{0,2}B.{1,2}C.{0}D.{-2,-1,0,1,2}A[由题意知A∩B={0,2}.]3.设集合A={x|-1≤x2},B={x|xa},若A∩B≠∅,则a的取值范围是()A.-1a≤2.B.a2C.a≥-1D.a-1D[因为A∩B≠∅,所以集合A,B有公共元素,在数轴上表示出两个集合,如图所示,易知a-1.][探究问题]1.设A,B是两个集合,若A∩B=A,A∪B=B,则集合A与B具有什么关系?提示:A∩B=A⇔A∪B=B⇔A⊆B.2.若A∩B=A∪B,则集合A,B间存在怎样的关系?提示:若A∩B=A∪B,则集合A=B.【例3】已知集合A={x|-3x≤4},集合B={x|k+1≤x≤2k-1},且A∪B=A,试求k的取值范围.[思路点拨]A∪B=A――→等价转化B⊆A――→分B=∅和B≠∅建立k的不等关系――→求交集得k的范围[解](1)当B=∅,即k+12k-1时,k2,满足A∪B=A.(2)当B≠∅时,要使A∪B=A,只需-3k+1,4≥2k-1,k+1≤2k-1,解得2≤k≤52.综合(1)(2)可知k≤52.1.把本例条件“A∪B=A”改为“A∩B=A”,试求k的取值范围.[解]由A∩B=A可知A⊆B.所以-3≥k+1,2k-1≥4,即k≤-4,k≥52,所以k∈∅.所以k的取值范围为∅.2.把本例条件“A∪B=A”改为“A∪B={x|-3x≤5}”,求k的值.[解]由题意可知-3k+1≤4,2k-1=5,解得k=3.所以k的值为3.1.对并集、交集概念的理解(1)对于并集,要注意其中“或”的意义,“或”与通常所说的“非此即彼”有原则性的区别,它们是“相容”的.“x∈A,或x∈B”这一条件,包括下列三种情况:x∈A但x∉B;x∈B但x∉A;x∈A且x∈B.因此,A∪B是由所有至少属于A,B两者之一的元素组成的集合.(2)A∩B中的元素是“所有”属于集合A且属于集合B的元素,而不是部分.特别地,当集合A和集合B没有公共元素时,不能说A与B没有交集,而是A∩B=∅.2.集合的交、并运算中的注意事项(1)对于元素个数有限的集合,可直接根据集合的“交”“并”定义求解,但要注意集合元素的互异性.(2)对于元素个数无限的集合,进行交、并运算时,可借助数轴,利用数轴分析法求解,但要注意端点值能否取到.当堂达标固双基1.思考辨析(1)集合A∪B中的元素个数就是集合A和集合B中的所有元素的个数和.()(2)当集合A与集合B没有公共元素时,集合A与集合B就没有交集.()(3)若A∪B=A∪C,则B=C.()(4)A∩B⊆A∪B.()[答案](1)×(2)×(3)×(4)√2.已知集合M={-1,0,1},P={0,1,2,3},则图中阴影部分所表示的集合是()A.{0,1}B.{0}C.{-1,2,3}D.{-1,0,1,2,3}D[由Venn图,可知阴影部分所表示的集合是M∪P.因为M={-1,0,1},P={0,1,2,3},故M∪P={-1,0,1,2,3}.故选D.]3.已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x-2)=0,x∈Z},则A∩B=()A.{1}B.{2}C.{-1,2}.D.{1,2,3}B[∵B={x|(x+1)(x-2)=0,x∈Z}={-1,2},A={1,2,3}∴A∩B={2}.]4.设A={x|x2+ax+12=0},B={x|x2+3x+2b=0},A∩B={2},C={2,-3}.(1)求a,b的值及A,B;(2)求(A∪B)∩C.[解](1)∵A∩B={2},∴4+2a+12=0,即a=-8,4+6+2b=0,即b=-5,∴A={x|x2-8x+12=0}={2,6},B={x|x2+3x-10=0}={2,-5}.(2)∵A∪B={-5,2,6},C={2,-3},∴(A∪B)∩C={2}.

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