2019-2020学年新教材高中历史 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固课

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第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固一、文明起,华夏兴(1)二里头遗址二期:河南偃师发现的二里头遗址,很可能是夏文化的遗存。二里头遗址的文化遗存,主要包括遗迹、遗物。二里头遗址二期由一期直接发展而来,除灰坑外,还发现了房址、窑址和灶址。(2)中华文明的起源:它实质上就是国家的产生,从三皇五帝到夏朝,是中华文明的产生时期。二、六王毕,四海一(1)春秋战国社会巨变:春秋战国之交,神州大地掀起了一场社会大变革的风暴。整个社会呈现出纷繁复杂的大动荡大变革局面,面对中国社会发生的翻天覆地的变化,孔夫子称之为“礼崩乐坏”,郭沫若称之为“从奴隶社会向封建社会的转变”。(2)秦国实现统一:秦国在经历商鞅变法后,富国强兵,最终灭六国,实现大一统。三、始皇帝,集权制(1)秦朝中央集权制度建立:秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,同时在中央实行三公九卿,管理国家大事,地方上废除分封制,建立了一套自中央到地方的郡县制和官僚制。(2)秦朝的历史地位:秦朝虽然短命而亡,但却是中国历史上建立的第一个多民族封建大一统的王朝。充分运用历史资料,认识秦朝在中国历史发展进程中的重要作用和地位。四、汉武帝,大一统(1)汉武帝时期制度变革:汉武帝在位期间,从设立中朝到实行察举制,从接受“独尊儒术”到颁行“推恩令”,从改革货币到盐铁官营,从北击匈奴到派遣张骞通西域,大一统国家得以巩固加强。(2)西汉经济发展国力鼎盛:西汉的社会政治经济在文景之治的基础之上继续发展,使西汉国力达到了鼎盛。1.抓住两条线索:(1)中华文明的起源与早期国家;(2)秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固。2.明确古代中国早期文明的发展历程:经历了从旧石器时代到新石器时代,从部落联盟时代到奴隶制国家的建立,形成了三大重要制度:井田制、分封制和宗法制。3.掌握春秋战国时期的四个变化:(1)旧的奴隶主阶级没落,新兴的地主阶级兴起;(2)旧的奴隶制度和血缘宗法观念,被新的封建制度和道德伦理取代;(3)一部分农民获得较多的自由,社会的生产关系发生深刻的变化;(4)阶级矛盾尖锐激烈,兼并战争连年不断,整个社会呈现出纷繁复杂的大动荡大变革局面。4.认知秦汉统一多民族国家的建立与巩固:从秦灭六国到中央集权体制的建立,从“与民休息”的文景之治到汉武帝时西汉的强盛,从王莽篡汉改革到东汉地方豪强势力的崛起,从“焚书坑儒”到“罢黜百家,独尊儒术”。

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