2019-2020学年新教材高中历史 第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期单元优化提升课件

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单元优化提升第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期一、改革开放新时期的时代特征1.政治上:中共十一届三中全会后拨乱反正,平反冤假错案,逐步开创并发展了中国特色社会主义;“一国两制”促进了祖国统一大业的发展;中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2.经济上:实现党的工作重心的转移,实行改革开放,对内进行经济体制改革,逐步形成了社会主义市场经济体制,对外开放范围不断扩大,中国社会生产力、综合国力大幅提升。3.思想上:形成了以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的中国特色社会主义理论体系。4.国际地位上:伴随着综合国力的不断提升,中国的国际影响力不断扩大。【针对训练】1.下图是20世纪80年代的漫画《来自家乡的喜讯》。该漫画讨论的主题主要得益于哪次会议的决策()A.中共八大B.中共十一届三中全会C.中共十四大D.中共十五大解析:选B。漫画的寓意是农民都有属于自己的田地耕种,这是基于家庭联产承包责任制的推行,得益于中共十一届三中全会的决策,故选B项。二、改革开放新时期中国特色社会理论体系思想体系创立者解决问题思想精髓历史作用邓小平理论以邓小平为核心的党的第二代领导集体“什么是社会主义,怎样建设社会主义”解放思想、实事求是使中国人民富起来;开创中国特色社会主义道路思想体系创立者解决问题思想精髓历史作用“三个代表”重要思想以江泽民为核心的党的第三代领导集体进一步回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”;创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”解放思想、实事求是、与时俱进向全面建设小康社会迈进;加快推进社会主义现代化思想体系创立者解决问题思想精髓历史作用科学发展观以胡锦涛为核心的党的第四代领导集体科学发展观解决了什么是发展、为什么要发展和怎样发展的问题解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实是对社会主义改革开放和现代化建设内涵的阐释,是超越后发展国家的发展困境并体现时代特征的新发展观思想体系创立者解决问题思想精髓历史作用习近平新时代中国特色社会主义思想以习近平同志为核心的党的第五代领导集体新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题实事求是、人民中心、知行合一是马克思主义中国化最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南【针对训练】2.“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指()A.社会主义初级阶段理论B.建设中国特色社会主义理论C.和平统一、“一国两制”理论D.坚持四项基本原则思想解析:选B。邓小平的最大功绩就是提出了邓小平理论,即建设中国特色社会主义理论。A、C、D三项都是建设中国特色社会主义理论的组成部分。

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