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第12课辽宋夏金元的文化一、儒学的复兴1.背景:儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教。2.目的:(1)挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务。(2)发挥儒学在强化_________________、树立基本价值观方面的作用。社会伦理道德秩序3.代表人物:北宋的___________,南宋的朱熹。4.含义:理学是包括宇宙观、人生观、认识论、方法论在内的一套理论体系。基本内容为:程颢、程颐宇宙观认为“理”即“天理”,是自然界和社会的根本原则人生观人生的目标是“______________”,通过道德修养克服过度的欲望,达到“圣人”的精神境界方法论“格物致知”,认为只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”,达到对普遍天理的认识哲学范畴:客观唯心主义存天理,去人欲5.影响:(1)朱熹合编“四书”和《_____________》,作为儒学基础读物。(2)从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。四书章句集注【情境在线】南宋文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”明朝的于谦说:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”清朝林则徐说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”他们都深受理学的影响,概括理学的积极影响。提示:崇尚道德、气节;强调自我约束,发奋立志;强调人的社会责任和历史使命感。二、文学艺术1.宋词:(1)形成的背景:两宋城市生活丰富多彩,娱乐场所需要大量歌词。(2)特点:①句子长短不等;②用来配乐歌唱;③词牌不同,格式不同。(3)代表:宋词主要流派有豪放派和婉约派,属于豪放派的是_____(填写序号,下同),属于婉约派的是_____①苏轼②李清照③辛弃疾④柳永①③②④2.元曲:(1)构成:曲包括散曲和杂剧。(2)元杂剧:①地位:标志着_______________________;②代表人物:_______、王实甫。3.话本:宋元城市中,说书演出盛行,底本称为话本,实际就是早期白话小说。中国古代戏曲艺术的成熟关汉卿4.艺术:书法更加追求个性,不拘法度绘画山水画不强调写实,注重意境和笔墨情趣,成就突出;花鸟画、人物画水平也很高【情境在线】“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”该作品描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪。在文学形式上,它属于什么文学体裁?提示:元曲。三、科技1.两宋时期三大发明:(1)北宋毕昇发明了___________。(2)北宋火药大量制造并用于军事,由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器。(3)宋朝造出了_______,广泛应用于航海。活字印刷术指南针2.沈括和郭守敬的贡献:(1)沈括:所著《_________》记载和总结了许多科技成果。(2)郭守敬:①设计和监制多种天文观测仪器;②主持全国范围的天文测量;③编订新的历法《_______》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。梦溪笔谈授时历【情境在线】1620年,英国哲学家培根曾在《新工具》一书中提到:“印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。”此语赞扬了三大发明的什么作用?提示:促进了人类社会的转型。四、少数民族文字下列少数民族文字及功能:(请连线)【情境在线】13世纪前中期中国多民族文学出现了一部伟大的书《蒙古秘史》,它不仅在蒙古族文学史、而且在整个中华文学史上都是一部奇书。《蒙古秘史》的价值是什么?提示:作为游牧民族自己撰写的历史,它在史学史上具有特殊的价值。主题一宋朝理学【素养探究】1.特点及目的史料一万物皆只是一个天理,己何与焉?所谓万物一体者,皆有此理。——《河南程氏遗书》(1)根据史料一,分析“二程”的主要观点。(史料实证)【点拨】注意“天理”与“万物”之间的关系。提示:天下万物都可以用理来解释,理是万物的本原。史料二万物皆有此理,理皆同出一原。……如为君须仁,为臣须敬,为子须孝,为父须慈,物物各具此理,而物物各异其用,然莫非一理之流行也。——《朱子语类》(2)根据史料二,分析在伦理观上朱熹提出的主张。目的何在?(史料实证、历史解释)【点拨】由史料二中画线部分信息总结朱熹的主张,进而分析其目的。提示:主张:“三纲五常”即为天理。目的:适应统治阶级的政治需要,维护封建专制统治。2.影响史料一明年(隆兴六年)夏,大旱……(朱熹)上疏言:“天下之务莫大于恤民,而恤民之本,在人君正心术以立纲纪。”(1)根据史料一,指出朱熹的政治主张。并结合所学知识,指出其积极意义。(历史解释)【点拨】根据画线部分从“恤民”和“正心术”两方面归纳朱熹的政治主张;根据所学知识回答意义。提示:政治主张:体恤百姓和“正心术”,天子要做到“存天理,去人欲”。意义:有利于缓和社会矛盾,维护封建统治。史料二理学家以儒家“圣人”为最高境界,充分肯定人的现实生活、道德精神的意义;它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界,不相信灵魂不灭、轮回转世之说,而力求在现实世界中实现崇高的理想,所以它是一种理性主义的哲学。——马克垚《世界文明史》(2)根据史料二,指出理学产生的影响。(历史解释、唯物史观)【点拨】根据画线部分从现实的角度、哲学的角度归纳影响。提示:理学是一种“理性主义的哲学”,它引导人们关注现实世界,有利于提升人的道德修养。【史论阐释】宋代理学出现的原因、特点及评价。(1)原因:①两宋时期,矛盾尖锐,统治者试图通过调整统治思想,适应维护统治的需要。②魏晋以来,儒、道、佛三家日趋融合,到唐宋时“三教合一”的局面形成,这为儒学发展成更理性化、思辨化的新儒学奠定了基础。③宋代的“重文”国策和科举制的完善,形成了学术发展的良好社会环境。(2)特点:①儒学进一步思辨化。传统儒学经由理学家们的改造,道德信条式的理论体系变成了哲学理论体系。②更加强调以伦理道德为思想核心。理学所强调的天理,实质上也就是儒学的伦理道德学说。③更多地吸收了佛、道因素。宋明理学作为儒学发展的一个阶段,带有明显的佛道化的特点。(3)评价:①积极性:有利于塑造中华民族的性格特征,重视主观意志,注重气节道德,自我调节,发愤图强,强调人的社会责任感和历史使命,凸显人性。②消极性:以三纲五常维持专制统治,压制扼杀人的自然欲望和创造性。适应了统治阶级压制人民的需要,成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学。主题二宋元时期的科学技术和文学艺术【素养探究】1.科学技术史料一中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲,1340年在意大利的法布里亚诺建立了第一个造纸的作坊。……这就为“知识普及”口号打开道路,标志着我们心目中所谓书籍的开端。——[德]利普斯《事物的起源》史料二马克思在《机器、自然力和科学的应用》一文中指出:“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”(1)史料一、史料二的核心观点分别是什么?(史料实证)【点拨】根据史料一、史料二画线部分分别归纳观点即可。提示:史料一:造纸术为“知识普及”及文化传播起到了重大的推动作用。史料二:火药、指南针和印刷术促进了欧洲社会的转型。(2)结合史料一、史料二,概述中国古代四大发明的历史影响。(历史解释)【点拨】根据史料一从“文化传播”的角度,根据史料二从“社会转型”的角度回答历史影响。提示:四大发明作为中国古代科学技术成就的杰出代表,传播到世界后,推动了人类文明与科技的发展,促进了近代社会的到来。2.文学艺术史料一“大江东去,浪淘尽,千古风流人物①……江山如画,一时多少豪杰。”——苏轼②《念奴娇·赤壁怀古》风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁③。——李清照④《武陵春·春晚》(1)根据史料一,分析这两首词风格有何不同。词这种文学形式的特点是什么?(历史解释)【点拨】不同由①②与③④对比,从宋词流派角度分析;特点可结合史料一进行分析。提示:不同风格:苏轼的词是豪放派风格,李清照的词是婉约派风格。词的特点:句子长短不等,便于抒发感情。史料二苏轼认为,“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不成为书也”。“我书意造本无法”。黄庭坚也主张书法“入神”。(2)请根据史料二,回答宋代书法的特点。(历史解释)【点拨】由画线中关键信息“我书意造本无法”“入神”,再结合所学知识回答。提示:推崇魏晋书法风范,追求个性而忽略法度,倡导有意无法。【史论阐释】1.中国古代四大发明对世界文明进程的贡献。(1)造纸术、印刷术的传播,促进了欧洲文化的发展,推动了文艺复兴和宗教改革的兴起。(2)火药改变了人类作战方式,即从冷兵器时代进入热兵器时代;成为欧洲资产阶级战胜封建势力的重要武器。(3)指南针的使用,促进了地理大发现和殖民扩张与掠夺,加强了世界各地的联系。2.词曲在宋元流行的原因。(1)城市手工业、商品经济的繁荣,是宋词兴盛的物质基础。(2)市民阶层的扩大,生活水平的提高,需要丰富的文化娱乐生活,能够歌唱的词和表演的曲,更适应了市民生活的需要。(3)宋元时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐,文学家用词更能表达自己的思想感情。3.社会变迁对宋词、元曲的影响。(1)对宋词的影响:宋代城市生活繁荣,词大多体现了太平气象下城市的多彩;两宋之际,金人南侵,词充满了流落异乡的士人们的思乡之情;南宋朝廷不思进取,词体现了作者杀敌报国的雄心壮志。(2)对元曲的影响:元朝时,少数民族入主中原,汉族文人进取无望,心情压抑,用散曲来抒发人生的失意和理想的幻灭。