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第三节人口容量教材预习纲要课程标准结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。预习导引1.什么是区域资源环境承载力？其影响因素有哪些？2.什么是人口合理容量？其意义是什么？3.谋求人口合理容量的途径是有哪些？知识体系架构[自读教材·填要点]一、区域资源环境承载力1．含义在保证资源合理开发利用和保护良好的前提下，区域的资源环境条件所能承载的人口数量。2．影响因素区域资源环境承载力的大小受自然资源数量和质量、社会经济和科技发展水平、人均消费水平等因素的影响和制约。生态环境因素具体内容自然资源状况人类的生存和发展在很大程度上______自然资源状况；人类的生活和生产依赖自然资源，如耕地、水、矿产等社会经济和科技发展水平随着经济和科学技术的发展，人类不断提高资源利用的_____，还可能发现新的资源，从而扩大资源环境承载力人均消费水平区域资源环境承载力会随着消费水平的__________取决于效率提高而降低3．不同观点(1)乐观者：认为具有极大的潜力，可以帮助人类找到新的资源，解决种种难题，未来世界的人口不会达到资源环境承载力的极限值。(2)悲观者：认为目前世界人口太多，已经超过地球的_______________，人口若进一步增长，势必引起严重的后果。(3)中间派：认为地球所能容纳的人口数量在100亿左右。[微点拨]资源是影响资源环境承载力大小的主要因素，但不是唯一因素，科技发展水平、地区开放程度等也影响资源环境承载力的大小。因此，资源虽然匮乏，但在科技发展水平高、地区对外开放程度高的情况下，资源环境承载力仍可能较大，如日本。科学技术资源环境承载力二、人口合理容量1．概念是指按照合理的生活方式，保障水平，同时又在不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。2．意义(1)影响战略。(2)影响人口政策。(3)影响区域的发展。3．保持人口合理容量的紧迫性现代社会已经出现了人口过快增长，由此引发了严重的____、环境和社会问题。健康的生活人口社会经济资源4．实现的保障措施区域具体措施世界___________尽最大可能把人口控制在合理的规模之内建立_______________，保证人人拥有不断追求高水平生活质量的_____权利各国、各地区尊重_________发展的客观规律因地制宜制定本区域__________战略，既保持好_________，又不断提高人们的生活质量发展中国家公平的国际秩序平等人地协调持续发展生态平衡[基础小题•即时练]1．判断正误(1)资源环境承载力完全受资源的制约。()(2)资源环境承载力是一个固定的数值。()(3)人口问题是各种环境问题的根源。()××√2．以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为：8000人、10000人、6000人、4500人，则该地的资源环境承载力为()A．8000人B．10000人C．4500～6000人D．4500人D3．21世纪初我国的人口数量用a表示，人口合理容量用b表示，资源环境承载力用c表示，三者的关系正确的是()A．abcB．cbaC．bacD．acbC[地理实践]主题探究(一)区域资源环境承载力据英国《卫报》报道，至2100年，世界人口有70%的可能性从现在的70亿持续增长至110亿。该研究结果推翻了科学界20年来的共识，即全球人口将会在2050年达到90亿顶峰后停止增长。1．运用“综合思维”分析世界人口如此迅猛地增长的原因是什么？提示：社会生产力水平的提高、医疗卫生事业的不断进步促使人口迅速增长。2．从“地理实践力”的角度探讨人类在地球上赖以生存的基础是什么？提示：地球的生态环境为人类的生存提供了充足的自然资源。[知识生成]1．资源环境承载力与环境人口容量的关系(1)资源环境承载力是指环境能持续供养的人口数量，因此人口数量的多少是资源环境承载力大小的衡量指标。(2)环境人口容量是指区域所能持续供养的人口数量，是资源环境承载力的直接反映，二者的影响因素是一致的。2．环境人口容量的影响因素和特性(1)影响因素影响环境人口容量的因素主要有资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平等，这些因素与环境人口容量的关系如下表所示：因素相关性影响资源正相关是影响环境人口容量的主要因素。资源越丰富，环境人口容量越大；反之越小科技发展水平正相关科技水平越高，环境人口容量越大；反之越小经济发达程度正相关经济越发达，环境人口容量越大；反之越小地区的对外开放程度正相关地区的对外开放程度越高，环境人口容量越大，反之越小人口受教育水平正相关受教育水平越高，环境人口容量越大；反之越小消费水平负相关消费水平越高，环境人口容量越小；反之越大(2)特性——不确定性和相对确定性环境人口容量的不确定性，主要是由它的制约因素不确定而引起的。时期不同，制约因素必然会发生变化，从而造成环境人口容量的变化。但在具体时间内，假定制约环境人口容量的因素保持不变，可以对环境人口容量进行相对定量的估计，这就是环境人口容量的相对确定性，如下图所示：[素养落实]读反映人与环境关系的三种模式图，回答1～2题。1．下列对“环境人口容量”的理解，错误的是()A．环境人口容量是指生态系统对人口的承载能力B．消费水平的高低，对环境人口容量有较大的影响C．人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境人口容量D．生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础2．按照人与环境关系的理想程度由好到差地排列，三种模式的顺序依次为()A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅰ、ⅢC．Ⅲ、Ⅱ、ⅠD．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ解析：第1题，人类可局部地改造环境，但人口数量不能超越环境人口容量，否则会导致一系列的环境问题。第2题，人口数量在环境人口容量以内，且保持稳定，故Ⅰ阶段最好。Ⅱ阶段，人口数量有一段时间超越环境人口容量，但后来一直稳定在环境人口容量以内。Ⅲ阶段环境人口容量下降，说明环境破坏严重。答案：1.C2.A生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力。生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生产力的地域面积。读图回答3～4题。3．没有生态赤字的省份是()A．新疆B．西藏C．山西D．河北4．西藏人均生态承载力较大的原因是()A．耕地、草地生产能力强B．人口密度小C．自然灾害少D．生态系统自我修复能力强解析：第3题，人均生态足迹低于人均生态承载力的省份，就不存在生态赤字，由图可知，西藏没有生态赤字。第4题，衡量环境承载力大小的主要指标是人口数量，西藏人口密度小是其人均生态承载力较大的主要原因。答案：3.B4.B主题探究(二)人口合理容量[地理实践]13亿是一个忧虑的数字。13亿人要吃饭、要穿衣、要上学、要就业、要住房……消费的需求乘以13亿，就是一个庞大的数目。中国的耕地、水资源、森林以及矿产资源本来就稀缺，再除以13亿，就少得可怜。平均每人耕地面积只有1.4亩，水资源只相当于世界人均水平的1/4。中国的耕地面积在不断减少，人口却不断增长，这一增一减，使得中国人均物质水平更加捉襟见肘，粮食安全、环境资源难以承受人口的增长。右图为我国人口容量示意图。1．运用“综合思维”分析上述材料反映我国面临什么样的问题？提示：我国面临着严重的人口、资源与环境问题。2．运用“综合思维”分析图中字母A、B分别代表的含义是什么？提示：A表示资源环境承载力，B表示人口合理容量。3．从“人地协调观”的角度出发，探讨我国谋求人口合理容量的措施是什么？提示：尊重人地协调发展的客观规律，控制人口数量，提高人口素质，努力提高科技水平，保护好生态环境，提高资源利用率和资源管理水平。[知识生成]资源环境承载力与人口合理容量的区别与联系资源环境承载力与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念，具体表解如下：资源环境承载力人口合理容量概念大小关系某一地区资源环境承载力＞人口合理容量共同点由于制约的因素不确定，所以在不同的历史时期，造成人口容量具有不确定性，但在具体时期，制约因素相对稳定的情况下，可以对人口容量进行相对定量估计，即具有相对确定性[方法技巧]图析资源环境承载力与人口合理容量的关系[素养落实]读最佳人口规模示意图，回答1～2题。1．关于图中人口规模的叙述，正确的是()①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量②P′为环境承载力③P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量④P为环境承载力A．①③B．①②C．②④D．③④2．图示反映了()①人口规模与生活质量呈正相关②人口规模与生活质量呈负相关③当人口规模低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口规模高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降A．①③B．①④C．②③D．③④解析：第1题，图中P为较低生产力水平条件下的人口合理容量；P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量。第2题，当人口规模超过人口最佳规模时，人口再增长，生活质量就会下降；而当人口规模小于人口最佳规模时，人口再增长，生活质量会相应提高。答案：1.A2.D读下表，回答3～4题。气候区人口合理容量/亿合理人口密度/(人/km2)热带雨林气候28.00200亚热带季风气候9.30100地中海气候2.2590温带海洋性气候、温带季风气候7.35303．表中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是()A．社会因素B．自然因素C．经济因素D．技术因素4．按表中数据推算下列气候类型所在地区，远没有达到人口合理容量和合理人口密度的是()A．亚热带季风气候B．地中海气候C．温带季风气候D．热带雨林气候解析：第3题，资源是制约环境人口容量的首要因素，资源属于自然因素。第4题，热带雨林气候区原始森林茂密，人口稀少。表格中热带雨林气候区人口合理容量最大，故其远没有达到。答案：3.B4.D