2019-2020学年新教材高中地理 第二章 地球上的大气 第二节 大气受热过程和大气运动 第2课时

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第2课时大气的水平运动——风【课程标准原文】没有明确说明。核心素养定位1.运用图示解释风的形成。(综合思维)2.理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响。(综合思维)3.运用气压分布示意图及有关条件判断近地面及高空的风向及风速。(综合思维、地理实践力)知识体系导引1.风形成的过程地面受热不均,导致空气上升和下沉,进而使同一水平面上的气压产生了差异。我们把单位距离间的气压差叫作。只要水平面上存在气压梯度,就产生了促使大气由高压区流向低压区的力,这个力叫作。在水平气压梯度力的作用下,大气从区向区作水平运动,这就形成了风。气压梯度⇒⇒大气由向作水平运动⇒风气压梯度水平气压梯度力高压低压水平气压梯度力高气压区低气压区2.风形成的原因(1)直接原因:。(2)根本原因:地面受热不均。水平气压梯度力3.三种作用力(北半球)(1)A是,其特征是于等压线,并由高气压区指向低气压区,决定风速,影响风向。(2)B是,其作用是使风速减小,其特征是始终与相反。(3)C是,其特征是始终与风向,北半球偏,南半球偏,不影响风速,只改变风向。水平气压梯度力垂直摩擦力风向地转偏向力垂直右左影响风的作用力4.力的作用效果(1)若只受A作用:风向,由高气压区指向低气压区。风速的大小与气压梯度力成正比。垂直于等压线(2)若只受A和C的作用,风向最终与等压线。这种现象在现实中出现在。平行高空(3)当A、B、C三力共同作用时,风向与等压线之间。这种现象在现实中出现在。近地面风除受水平气压梯度力和地转偏向力影响外还受的影响,最终三力达到平衡时,风向相对水平气压梯度力的方向为北半球偏,南半球偏,偏度为30°~45°。成一夹角近地面摩擦力右左借助手势快速判断风向如下图所示,北半球用右手定则,南半球用左手定则,手心向着自己,四个手指头伸直的方向代表水平气压梯度力的方向,大拇指伸直的方向代表地转偏向力的方向,食指偏向大拇指的方向就代表风向。思考为什么海上的风力往往比陆地上大?提示:海上的摩擦力比陆地上小,所受的阻力小,故海上的风力较陆地上大。重点一等压线图的判读【探究活动】下图为北半球某地区某时刻地面等压线图,回答下列问题。(1)从气压分布看,甲处是________,乙处是________。从气压分布状况看,甲、乙两处之间最大气压差可能为________hPa(选择填空)。A.59P60B.60P61C.64P65D.50P51(2)如果A气压中心的形成与地形有关,则该地形可能是_____________________________。高压低压A山地(山峰、高地)(3)丙处与丁处相比,________处的风力较大,其原因是______________。__________处的风较温暖湿润,其原因是__________。丙图中丙处等压线比丁处密集,水平气压梯度力较大,所以丙处的风力较大丁丁处多吹偏南风(风从较低纬度吹向较高纬度)【归纳拓展】1.获取信息本图为海平面等压线分布图,展示了等压线图中基本气压场的分布。读图可以得到如下信息:①和②是低压中心,③、④、⑤处气压高,⑥处气压低。2.解读信息(1)低压是由闭合等压线构成的低气压区,气压值由中心向外增大,如图中①②⑥。(2)高压是由闭合等压线构成的高气压区,气压值由中心向外减小,如图中③④⑤。(3)低压槽是由低压延伸出来的狭长区域,简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫作槽线。如图中b。(4)高压脊是由高压延伸出来的狭长区域,简称脊。高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫作脊线。如图中a。(5)鞍形气压场简称鞍,它是两个高压和两个低压交错分布的中间区域。如图中c。3.等压线图的判读流程第一步:明确等压线类型结合题干信息、图名和图例,明确图像为模拟气压场还是某实际区域气压场。第二步:分析等压线分布特征,判明气压场基本形式据等压线数值递变特点、曲直、走向、疏密等判断高(低)气压、高压脊或低压槽、鞍部的分布特征。第三步:结合题目要求,针对性解题气压场中常见的设疑为判断某地风力、风向等天气状况及其变化。需结合题目要求针对性地回答。【学以致用】读北半球某区域等压线分布图,回答下列问题。1.图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是________。C2.图中①②两地就气压分布状况而言,①地比②地气压________。3.图中①②两地相比,气流上升的是__________,原因是___________________________________________。4.图中A、C两地相比,__________地风力较大,其原因是______________________________________。低近地面气压低时气温高,多上升气流①A等压线密集,水平气压梯度力大1~4.解析:第1题,先画出水平气压梯度力的方向,北半球右偏,即为当地风向。第2题,①②两地的气压值分别为998①10001012②1014,显然①②。第3题,①为低压中心,气流上升。第4题,A、C两地相比,A地等压线密集,水平气压梯度力大,所以风力较大。重点二大气的水平运动【探究活动】比较不同力作用下的风向示意图,共同探讨问题。(1)高空的风和近地面的风的受力有什么不同?最终风向有何差异?(2)水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力各有什么特征?(3)利用所学知识和下面的三个风向图,判断有关问题并说明判断依据。风向甲乙丙判断近地面还是高空判断所在半球判断高压区位置【提示】(1)高空的风受水平气压梯度力和地转偏向力两个力作用,最终风向与等压线平行。近地面的风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三个力共同作用,最终风向与等压线斜交。(2)①水平气压梯度力:始终垂直于等压线,由高压指向低压,当单位距离上水平气压差相等时,水平气压梯度力大小不变。②地转偏向力:始终与风向垂直,随着风速的增大而逐渐增大。③摩擦力:方向始终与风向相反。(3)根据风向与等压线的关系可判断近地面的风和高空的风;根据风向向左偏还是向右偏可判断南北半球;风一定由高压吹向低压。风向甲乙丙判断近地面还是高空近地面近地面高空判断所在半球南半球北半球南半球判断高压区位置BAA【归纳拓展】1.风向2.风向表示方法如下图所示3.近地面等压线图上风向的判定过程第一步:画出与等压线垂直的水平气压梯度力。第二步:确定南北半球。第三步:按照地转偏向力“南左北右”的偏转规律画出与水平气压梯度力成30°~45°偏角的风向(如下图)。4.等压线图上风速的判断思路(1)同一幅等压线图上,等压线密集,风速大;等压线稀疏,风速小。(2)相邻两条等压线间的气压差越大,水平气压梯度力越大,风速越大;反之风速越小。(3)同等图幅的等压线图上,比例尺越大,水平气压梯度力越大,风力越大;反之风力越小。【学以致用】[2019·青岛市一中高一期末]下图示意某一等高面。P1、P2为等压线,P1、P2之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方向。读图,回答1~2题。1.若图示为北半球,P1P2,则O点风向为()A.④或⑤B.③或④C.⑥或⑦D.⑤或⑥2.若图示为高空等高面,P1P2,则O点风向为()A.③或⑦B.①或⑧C.⑦或⑧D.②或③1~2.解析:第1题,若图示为北半球,P1P2,此等高面若在高空,则图中③表示的风向正确,若在近地面,则④表示的风向正确。第2题,若P1P2,则③表示南半球高空风向,⑦表示北半球高空风向。答案:1.B2.A素养一等压线图上风向与风力判断(综合思维)1.下图为等压线分布示意图,其中表示南半球高空风向的是()解析:首先垂直于图中的等压线由高压指向低压画出水平气压梯度力,南半球风向向左侧偏转;高空大气受气压梯度力和地转偏向力共同作用,风向最终与等压线平行。答案:A读下图,完成2~3题。2.此时,甲地的风向是()A.东南风B.西北风C.东北风D.西南风3.图中①②③④四地,风力最大的是()A.①B.②C.③D.④2~3.解析:第2题,过甲地垂直等压线画出水平气压梯度力,在水平气压梯度力基础上适当右偏即为甲地的风向。第3题,图中①地等压线最密,水平气压梯度力最大,因而风速最大,风力也最大。答案:2.D3.A4.读“北半球近地面风向示意图”,回答下列问题。(1)字母含义:a__________________;b__________________;c__________________;d____________________。水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力(2)a的指向与等压线之间成什么关系?______________。其方向由________指向________。(3)若只受a、c影响,b最终将与________平行。(4)在实际大气中(近地面),b与等压线之间________。垂直于等压线高压低压等压线并不完全平行,而是有个夹角解析:思考本题时应注意知识之间的内在联系:①水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压,大小与水平气压梯度成正比。在该力作用下,大气由高压区流向低压区,形成风。②风一旦形成,马上受到地转偏向力的作用。地转偏向力永远与运动方向垂直,北半球向右偏,南半球向左偏。③在高空,大气只受水平气压梯度力和地转偏向力的作用,当二力平衡时,风向与等压线平行。④在近地面,大气运动还要受摩擦力(永远与物体运动的方向相反)的影响,当三力平衡时,风向与等压线斜交。⑤实际上,平行的等压线并不多见,等压线大都弯曲、闭合。在图中可看出,箭头a垂直于等压线,并且从高压指向低压,是水平气压梯度力。箭头b是大气实际运动的方向,即风向,它与等压线之间有一个夹角,并不与等压线平行;风向与地转偏向力c成90°夹角,与摩擦力d方向相反。素养二高空气压高低的分析(地理实践力)5.在北半球中纬度高空,一架飞机自东向西顺风飞行,即可判断飞机左侧是低压,右侧是高压。请小组合作探究:请你结合上图分析判断气压高低的理由?答案:在高空不必考虑地面摩擦力的作用,水平气压梯度力和地转偏向力二者大小相等,方向相反,合力为零(见下图),此时风向与等压线平行。图中飞机的飞行方向和风向一致,飞机的左侧是低压,右侧为高压。

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