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单元活动学用地形图探究地貌特征[自读教材·填要点]一、认识等高线地形图1．地形图(1)概念：按照一定的、比例关系和规定符号，将真实地形、地貌描绘在上的地图。(2)表示方法：通常用来表示地形的高低起伏。(3)作用：反映地面的实际高度、。投影方法平面等高线起伏状况2．等高线地形图的表示方法(1)缓坡与陡坡：图1中EF处等高线分布，为部位，E′F′处等高线分布，为部位。稀疏缓坡密集陡坡(2)山脊：图2中，等高线由向凸出，海拔较两侧高，表现为山脊。(3)山谷：图3中等高线由向凸出，海拔较两侧低，表现为山谷。高处低处低处高处(4)鞍部：图4中两侧等高线，且数值，表现为鞍部。(5)陡崖：图5中若干等高线，表现为陡崖。闭合相等重叠3．认识等高线地形图的途径——实地观察二、应用等高线地形图分析地貌1．判读沙丘地貌特征图中各地点之间高差，说明该区域地势较；向西北凸出的小圆弧指示沙丘的。很小平坦迎风坡2．判读冲积扇地貌特征图中甲处为河流流出位置；乙处为，等高线分布较为、间距大致相等。说明冲积扇的地表起伏和缓，等高线呈弯曲。山口冲积扇稀疏扇形3．判读峡谷地貌图中科罗拉多河流经科罗拉多高原西南部，显著，形成著名的大峡谷，图中峡谷段两侧等高线大致平行延伸，两侧等高线分布，两侧地形坡度十分陡峭。下切密集三、应用分层设色图分析地貌1．分层设色图的含义在等高线之间根据不同填充不同的，形成分层设色地形图。2．主要作用：可一目了然地感知地表的起伏状况。高程颜色[知识勾连·成体系]问题探究一等高线地形图的特征是什么基础考点[思考探究]实地观察可以提高对等高线地形图的认识，选择野外不同地貌的地形部位，观察其实际地表形态在地形图上所对应的等高线特征，描述地貌形态特征。[探究2]图中的悬崖处的景观特征是什么？其在等高线地形图中表现为何种特征？提示：景观图中悬崖处峭壁直立，在等高线地形图中表现为多条等高线重叠。[探究1]图中地形景观中的河谷在等高线地形图中表现为何种特征？提示：河谷处地势较低，在等高线地形图中表现为两侧等高线分布较密且等高线向高处弯曲。[系统认知]1．等高线及等高线地形图的特点(1)同线等高。同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为0m。(2)一般来说，等高距全图一致。等高距是指两条相邻等高线之间的高度差。例如，三条相邻的等高线的海拔分别为500m、600m、700m，则等高距为100m。(3)等高线是闭合的曲线。无论等高线怎样迂回曲折，它最终是闭合的，但由于受到图幅限制，在一幅图上，等高线不一定全部闭合。(4)两条等高线一般不相交。一般情况下，同一地点不会有两个高度，即不会有两条或多条等高线，但在垂直壁立的峭壁悬崖处，等高线重合。2．等高线地形图的表示方法等高线分布密集，单位水平距离内的高差较大陡坡等高线分布稀疏，单位水平距离内的高差较小缓坡缓坡与陡坡景观图等高线特征等高线图(单位：m)地形地貌若干条等高线重叠在一起陡崖两侧等高线闭合，且数值相等鞍部鞍部与陡崖等高线由低处向高处凸出；中部海拔较两侧低山谷等高线由高处向低处凸出；中部海拔较两侧高山脊山脊与山谷景观图等高线特征等高线图(单位：m)地形地貌[集训冲关]1．下图中虚线或字母表示地形部位(单位：m)。下列选项中，地形部位名称排序与图序相符的是()A．①山脊②山谷③鞍部④山顶B．①山谷②山谷③山顶④鞍部C．①山谷②山脊③山顶④鞍部D．①山脊②山脊③山顶④鞍部解析：根据等高线的变化趋势和凹凸方向来确定山脊和山谷；根据③图中的示坡线方向来判定E处是山顶；鞍部位于正对的两山脊和山谷等高线之间。答案：B地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。读某地区等高线地形示意图(单位：m)，回答2～3题。2．图中所示地区山脊的基本走向为()A．东北—西南向B．东西向C．西北—东南向D．南北向3．图示山体主峰的西北坡地形特征是()A．上、下部均陡峭B．上部较陡，下部较缓C．上、下部均平缓D．上部较缓，下部较陡解析：第2题，山脊处的等高线向地势较低(等高线上的数字注记较小)处凸出，可先据此确定山脊，然后根据一般的定向方法确定其走向。第3题，等高线密集，表明坡度陡峭；等高线稀疏，意味着比较平缓。图示山体西北坡等高线上密下疏。答案：2.A3.B等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读图回答4～5题。4．图示地区地形地势的基本特点是()①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低③以平原、盆地为主④中部低，西南、东北高A．③④B．②③C．①②D．①④5．图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是()A．山脊、山谷B．山脊、山脊C．山谷、山脊D．山谷、山谷解析：第4题，图示中部地区等高线数值大于200m，地形起伏不大，判断为丘陵，而等高线数值低于200m的东北和西南地区为平原。第5题，根据图示，甲、乙两地等高线都由低处向高处凸出，可判断两条虚线所在的地形部位都是山谷。答案：4.C5.D问题探究二生产生活中等高线地形图是如何应用的重难考点[思考探究]地形图的应用十分之泛。例如，可计算两个地点之间的水平距离和相对高度，用来选择水库坝址，居民点位置，公路、铁路建设的线路，以及合理的旅游路线等。读某地区的地形图，探究下列问题。[问题设计]1．从“区域认知”的角度判断，图中C处陡崖相对高度的取值范围是多少？提示：取值范围应在400～800m。2．运用“综合思维”分析，如果要在A、B两处选一处筑坝修建水库，何处较合理，说明理由。提示：选择在A处筑坝比较合理。理由：A处为谷地出口处，筑坝较易，该处河段上游河段位于小盆地易于集水，与B处相比，不会导致城镇、铁路淹没与移民搬迁。3．从“地理实践力”的角度出发，尝试在图中画出可能发育的另外一条河流。提示：在图中区域左侧，等高线向高处弯曲的部位画出河流即可。等高线闭合，数值外大内小，中部稀疏外围密集盆地海拔在500m以下，相对高度在100m以下，坡度较为和缓丘陵海拔在500m以上，相对高度大于100m，等高线较密集，河谷为“V”形山地海拔在200m以下，等高线稀疏，平坦广阔平原判读依据(等高线特征)地貌类型[系统认知]1．等高线地形图的判读根据等高线地形图判断地貌类型应结合等高线数值、比例尺和地形特征。山岭处等高线由高处向低处凸出，山谷处等高线由低处凸向高处，这样的等高线相间排列岭谷相间地形高差很小，地势比较平坦，迎风坡等高线稀疏，背风坡等高线稠密沙丘海拔一般在500m以上，等高线闭合，数值内大外小，中部稀疏、边缘较密集高原判读依据(等高线特征)地貌类型2.等高线地形图的综合应用(1)判断水系特征①山地常形成放射状水系；②盆地常形成向心状水系；③山脊常形成分水岭；④山谷常有河流发育。(2)判断水文特征①等高线密集的河谷，河流流速快，陡崖处有时形成瀑布。②河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和所处迎风坡、背风坡有关。③河流流出山口常形成冲积扇。(3)判断气候特点①降水：迎风坡降水多，背风坡降水少。②气温：阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱。(4)在生产实践中的应用①确定水库库址与大坝坝址：a．库区选址要求：水库库区宜选择在河谷、山谷地区或选在口袋形的洼地、小盆地(如图中甲处)，这些地区库容大，有较大的集水面积。b．大坝选址要求：水库坝址则应选在河谷、山谷地区的最窄处或口袋形的洼地、小盆地的出口处(如图中乙处)，确定坝高时应依据出口处等高线的高程(如图中应依据300m高程)，坝长可依据比例尺计算得出。②确定交通线路：一般情况交通线路要求坡度平缓，线路较短，尽量少占农田，少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，如下图中，从A处修建铁路到达C处，合理的选择是经过B处。③指导农业生产布局：根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农、林、牧、副、渔业布局方案。例如，平原宜发展种植业，山区宜发展林业、牧业。④影响工业区、居民区选址：工业区宜建在地形平坦开阔且交通便利，水源充足，接近资源的地区；居民区最好建在依山傍水，地势开阔平坦的向阳地带，并且要交通便利，远离污染。[集训冲关]读图，完成1～3题。1．图示区域内最大高差可能为()A．50mB．55mC．60mD．65m2．图中①②③④附近河水流速最快的是()A．①B．②C．③D．④3．在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约()A．15mB．40mC．65mD．90m解析：第1题，根据图中等高线的分布可知，图中等高距为5m；图中最右下角的等高线数值为25m，最右下角处海拔最低，海拔低于25m；图中最右上角的等高线数值为80m，最右上角处海拔最高，海拔高于80m，故图示区域内最大高差大于55m、小于65m。第2题，据图可知，③处的等高线最密集，表示该处的坡度最大，河水的流速最快。第3题，水坝应建在开口较小的山谷处，即图中①②之间的峡谷最窄处；该处目前的河水水位约为45m，设计坝高约为13m，因此该坝的坝顶海拔约为58m，大坝顶端在55m等高线附近，可据此在图中画出大坝的位置和长度，然后结合比例尺可算出，该坝的坝顶长度约为40m。答案：1.C2.C3.B下图是某区域等高线示意图(单位：m)。读图回答4～5题。4．山顶A的海拔和陡崖D的相对高度可能是()A．990m、301mB．950m、201mC．850m、499mD．799m、501m5．下列说法正确的是()A．河流先向南流，再向西南流B．若两山顶间建游览索道，其长度应不小于500mC．陡崖处可观赏到瀑布景观D．B地可见“V”形峡谷，C地可见三角洲解析：第4题，根据图中信息可以判断，山顶A的海拔为900～1000m，陡崖D的相对高度为[300m,500m)。第5题，根据图中信息可以判断，河流先向西南流，再向西流；两山顶间图上距离约1cm，两地实地距离接近500m；陡崖处为山脊，无河流，不能观赏到瀑布景观；B地可见“V”形峡谷，C地可见冲积扇。答案：4.A5.B选考选做6．某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图完成下列要求。判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是__________。试用地形剖面图解释你所作的判断，并作简要说明。解析：分析在图中E、F、G三点能否目测到H处的车辆，应该先画出EH、FH和GH三条线的地形剖面图，据图即可判定。剖面图的画法：第一步，确定垂直比例尺和水平比例尺；第二步，找出剖面图上对应的点；第三步，将对应点连接起来，画出剖面线。(如下图所示)图中虚线为目测视线。观察三幅图，即可判定只有在G点能看到H点。答案：GGH之间是凹形坡，没有障碍阻挡视线。