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第1页第二单元探索世界与追求真理第2页第四课探究世界的本质第一框世界的物质性第3页课程导学第4页学习目标核心素养1.识记物质的含义2．理解自然界与人类社会的物质性3．运用所学知识说明世界的真正统一性就在于它的物质性4．运用世界的物质性原理，分析我国在生态文明建设、人口政策等方面所采取的措施的合理性科学精神：物质的唯一特性是客观实在性法治意识：承认世界的物质性，反对上帝或神灵创世说公共参与：尊重自然，保护环境政治认同：世界的真正统一性在于它的物质性第5页第6页1．自然界的物质性(1)自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。(2)宇宙间根本不存在上帝和诸神创造世界的活动。2．人类社会的物质性(1)产生：人类社会是物质世界长期发展的产物。(2)本质：是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。第7页3．世界的物质性(1)物质概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。(2)世界物质性原理：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。第8页基础研读第9页一、自然界的物质性1．内容自然界中的事物是按照自身所__________形成和发展的，都有自己的________和________，它们都是________________的组成部分。第10页2．物质的含义物质是指不依赖于人的________并能为人的意识所反映的________。物质的唯一特性是__________。物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的________，而不是指某一种______________。无论是天地自然，还是人类社会，它们在本质上都是________。第11页【点拨】“能为人的意识所反映”说明物质具有可知性。当然，哲学上的物质概念与具体的物质形态既有区别又有联系。二者是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系，不是整体与部分的关系。二、人类社会的物质性1．产生人类社会是________长期发展的产物。________创造了人和人类社会，没有________就没有人，就没有人类社会。第12页2．本质人类社会在本质上是一个______________。构成社会物质生活条件的基本要素是________、________和________。这三者都是________物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的________。第13页3．世界的物质性原理自然界是________的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有____________。人的意识一开始就是________的产物，它是在劳动中伴随着____________一起产生的。因此，世界是________的世界，世界的真正统一性就在于__________。【点拨】关于世界的物质性有以下几种说法都是正确的：世界的本质是物质的；世界的本原是物质的；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的；世界是客观存在的物质世界。第14页自我校对一、1.固有的规律起源发展史统一的物质世界中2.意识客观实在客观实在性共同本质具体的物质形态物质的二、1.物质世界劳动劳动2.客观的物质体系地理环境人口因素生产方式客观的物质性3.物质客观的物质性社会人和人类社会物质它的物质性第15页1．物质是标志客观存在的哲学范畴。()【分析】物质是标志客观实在的哲学范畴。“客观实在”不同于“客观存在”，“客观实在”的东西一定是物质；“客观存在”的东西既可能是物质，也可能是意识。×第16页2．自然界是客观存在的，人类社会和人的思维是主观的。()【分析】人类社会在本质上是一个客观的物质体系，人的思维和意识是客观事物在人脑中的反映。×第17页3．哲学上的物质概念是宇宙间一切客观存在的事物和现象的总和。()【分析】宇宙间一切客观存在的事物和现象的总和在哲学上被称为物质的具体形态。×第18页4．人类社会是物质世界长期发展的产物。()√第19页5．世界的真正统一性就在于它的可知性。()【分析】世界的真正统一性就在于它的物质性。×第20页知能综合第21页知识点一正确理解物质的概念情景在古代，由于科学技术还不发达，人们对世界本原的探索往往仅限于肉眼能观察到的一些具体的物质。如古希腊哲学家泰勒斯认为，世界的本原是水；赫拉克利特认为，世界的本原是一团永恒的活火；阿那克西美尼主张，气是万物的始基；恩培多克勒则认为，水、气、火、土四种物质是万物的本原。随着科学技术的发展，人们又陆续发现了肉眼看不到的构成物质的更小粒子，如分子、原子、电子、夸克等。第22页人类生存的世界有许多人们肉眼看不到的物质。过去，人们只知道物质有三态，即气态、液态和固态。随着科学发展，科学家确认了物质的第四态和第五态，即“等离子体态”和“玻色——爱因斯坦凝聚态”。随后，物质的第六态，即“费米子凝聚态”也被确认，“第六态”物质的发现是当今世界的重大科技成就之一。第23页►问题探究：(1)古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义在对物质概念的理解上有何局限？(2)我们能看到的、感觉到的气态、液态和固态以及肉眼看不到的第四态、第五态和第六态等物质形态有什么共同特点？第24页【答案】(1)古代朴素唯物主义将具体的物质形态归结为物质概念，把复杂的问题简单化了；近代形而上学唯物主义将自然科学意义上的原子归结为世界的本原，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。这两种派别都将具体的物质形态理解为哲学上的物质概念，具有片面性。(2)都不以人的意志为转移，不论人们能否感觉到，它们都是客观存在的，共同特点是客观实在性。第25页1．辩证唯物主义认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质概念是马克思主义哲学中最基础的概念，是马克思主义哲学的基石。第26页2．把握物质概念要注意两个方面：一是物质的唯一特性是客观实在性，即不依赖于人的意识，不管人们高兴不高兴、愿意不愿意、认识到还是没有认识到，物质是独立于人们的意识之外的客观实在。二是物质是可知的，物质能为人的意识所反映，能被人们感觉、思维、认识，它不是不可捉摸的东西。这两个方面是对哲学的基本问题两个方面内容的回答，既坚持了唯物主义的根本方向，是正确的，又坚持了辩证法的根本要求，是全面的。第27页3．要把物质和物质的具体形态区别开来。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。物质和物质的具体形态是共性与个性、一般与个别、抽象与具体的关系。我们不能用物质代替物质的具体形态而看不到物质世界的多样性，也不能用物质的具体形态代替物质而看不到物质世界的统一性。古代朴素唯物主义的主要缺陷就是用物质的具体形态代替物质，因而其认识是简单化的、肤浅的。第28页4．要把哲学的物质概念和自然科学的物质概念区别开来。自然科学的物质概念是关于物质结构理论的一些具体论断，只涉及自然界或者说物质世界的某些领域，或者说具体物质形态的具体特性，是一种有一定形状、质量的东西，范围是极其狭隘的。而哲学上的物质是包括自然界和人类社会在内的各种物质具体形态的共同性，是永恒的。近代机械唯物主义虽然坚持了唯物主义的根本方向，但用自然科学的物质概念来认识人类社会，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义特征。第29页【特别提醒】(1)客观实在不等于客观存在。①客观实在是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括，相对于意识来讲它是第一性的东西，它不包括精神、意识现象。客观实在是一种客观存在。②客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。第30页(2)物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。“不依赖于人的意识”，坚持了唯物主义的正确方向，与唯心主义划清了界限；“能为人的意识所反映”，坚持了可知论；客观实在既与旧唯物主义划清了界限，又表明物质的唯一特性是客观实在性。(3)判断某种现象是否是物质现象，不是以是否看得见、摸得着为依据的，而是根据物质的含义来判断的。具有客观实在的现象就是物质现象，如生产关系、电场、磁场等都看不见、摸不着，但它们都是物质现象。第31页下列属于物质范畴的是()①襄阳三桥、五桥开通②美国亚太再平衡战略③按生产要素分配④十八届五中全会通过的普遍二孩政策⑤思维规律⑥辩证唯物主义A．①③⑤B．②④⑥C．③⑤⑥D．②③⑤第32页【解析】物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。①③⑤属于物质范畴；②④⑥是理论、认识、战略、决定、政策等，这些属于意识范畴，是人对客观存在的反映，与题意不符。故选A项。【答案】A第33页有人说：“纸箱是物质，被火烧后变成灰；树木是物质，人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”这句话的片面性在于()A．看到了物质的具体形态是可以改变的B．承认了物质和物质的具体形态的联系C．把物质和物质的具体形态混为一谈D．否认了物质的客观实在性第34页【解析】物质是对万事万物即物质的具体形态的抽象概括，物质依赖于物质的具体形态，离开物质的具体形态，就没有了物质，但是不能把二者混淆。材料中的观点把物质和物质的具体形态混为一谈，C项符合题意，入选；A项没有指出该观点的片面性，排除；B项不是该观点的片面性，排除；D项说法错误，该观点仅仅是混淆了二者区别，没有否认物质的客观实在性，排除。故选C项。【答案】C第35页知识点二世界的物质性情景一2019年6月以来，西藏多地日最高气温破历史极值。持续性异常晴热少雨天气对农牧业生产不利影响突出，6月西藏月平均降水量只有30.5毫米，较常年值偏少57%。为缓解连续晴热少雨天气对农牧业生产的不利影响，7月2～4日，西藏自治区人工影响天气中心联合拉萨市气象局组织实施增雨作业，共发射火箭弹31发。作业后，影响区域降水强度明显增大，出现了4毫米以上降水，拉萨晴热少雨的状况得到有效改善。第36页情景二►问题探究：(1)人类能够进行人工增雨，这是不是说明人类可以随时呼风唤雨？这说明了什么哲学道理？(2)图片中的人类演变过程直接说明了什么？第37页【答案】(1)不是。这说明人类有意识地改造自然所取得的成果，首先是人们承认自然的客观存在和服从自然的结果。在自然面前人是不能随心所欲的，承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。(2)人类不是从来就有的，在从猿到人的进化过程中，劳动起了决定性的作用。劳动创造了人和人类社会。人类社会是物质世界长期发展的产物。人类社会的存在和发展具有客观的物质性。第38页1．自然界的物质性自然界的存在和发展是客观的，是不以人的意志为转移的，承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。2．人类社会的物质性(1)从人类社会的产生来看，人类社会是物质世界长期发展的产物，是劳动的产物。第39页(2)从人类社会的存在来看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。(3)从人类社会的发展来看，人类社会的发展是一个自然历史过程，这一过程是客观的，不以人的意志为转移，人可以认识和把握这一过程的规律性。第40页3．世界物质性原理及方法论要求(1)世界物质性原理：整个世界是不依赖于人的意识而客观存在的物质世界，世界的本原是物质。(2)方法论意义：要求我们想问题、办事情要一切从实际出发。(3)错误倾向：在实际工作中，违背世界的物质性原理的主要表现是主观主义。第41页马克思主义认为，社会的存在与发展不同于自然界，社会活动是有意识的活动，但从本质上看，社会的存在与发展是客观的，人类社会在本质上是一个客观的物质体