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第1页第二框在文化生活中选择第2页课程导学第3页学习目标核心素养1.识记落后文化与腐朽文化的含义及其存在的原因2．明确我国文化生活的主导；知道加强文化建设的必然要求1.政治认同：提高辨别不同性质文化的眼力，抵御落后文化和腐朽文化2．法治意识：邪教属于腐朽文化，信奉并传播邪教思想是违法行为3．公共参与：通过学习，培养学生积极参与健康有益的文化活动，自觉抵御落后文化和腐朽文化4．科学精神：通过学习，提高辨别不同性质文化的眼力和能力，拒绝污染，加强自身的思想道德修养和科学文化修养，发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用第4页第5页1．落后文化是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形式表现出来，如算命、测字等，需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。腐朽文化是封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，必须坚决抵制，依法取缔。第6页2．中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据主导地位，发挥强有力的导向和示范作用。3．文化建设的必然要求：我们要弘扬主旋律，提倡多样化。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。第7页基础研读第8页1．落后文化与腐朽文化(1)落后文化：①含义：各种带有______、愚昧、颓废、______等色彩的文化，都是落后文化。②形式：常以看相、算命、测字、看风水等__________的形式表现出来。③性质：落后文化是_________。④措施：需要不断通过科学文化教育，予以_____或______。迷信庸俗传统习俗文化糟粕改造剔除第9页(2)腐朽文化：①含义：封建主义和资本主义的__________、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。②危害：腐蚀人们的_______、侵蚀民族精神、阻碍___________发展、危害社会主义事业。③措施：必须坚决_____，依法_____。腐朽思想精神世界先进生产力抵制取缔第10页…易错提醒…落后文化和腐朽文化的性质不同，社会危害不同，因此采取的政策也不同。对社会危害程度较轻的落后文化应通过科学文化教育，逐步地予以改造和剔除；对社会危害严重的腐朽文化则必须坚决抵制，依法取缔。第11页(3)落后文化和腐朽文化存在的原因：①__________的残余和旧的_________根深蒂固。②西方资本主义_________文化的冲击。③社会主义市场经济的弱点会反映到人们的精神生活中来。封建思想习惯势力腐朽思想第12页2．中国特色社会主义文化的作用和地位(1)作用：中国特色社会主义文化，坚持以_____________武装人，以__________引导人，以__________塑造人，以_____________鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。科学的理论正确的舆论高尚的精神优秀的作品第13页(2)地位：在人民大众的文化生活中始终占据______地位。(3)加强文化建设的要求：大力发展____文化，支持________文化，努力改造落后文化，坚决抵制_____文化，是我们加强文化建设的必然要求。主导先进健康有益腐朽第14页1．传统习俗就是落后文化。()2．腐朽文化需要通过科学教育，予以改造或剔除。()3．市场经济导致落后、腐朽文化泛滥，应予以禁止。()4．弘扬社会主义主流文化，有利于保证我国文化发展的方向。()5．在文化发展中只能发展主旋律作品。()×××√×第15页知能综合第16页知识点一提高眼力、拒绝污染情景看下面两幅漫画，并回答问题：第17页►问题探究：(1)漫画1、漫画2分别反映了什么不良文化现象？这两类文化现象有何不同？(2)这两类文化现象在现实生活中仍然存在的原因有哪些？第18页【答案】(1)漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。两种文化现象的区别：①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等等。对落后文化要通过科学文化教育，予以改造或剔除。②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等等，都是腐朽文化。对腐朽文化要坚决抵制，依法取缔。第19页(2)①历史原因：我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。②外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。③内部、现实原因：社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。第20页正确理解落后文化与腐朽文化(1)落后文化和腐朽文化的异同：项目落后文化腐朽文化含义各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等都属于腐朽文化危害落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业区别政策需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除必须坚决抵制，依法取缔联系都对社会有危害性，都不是我们所倡导的先进的、健康有益的文化；都是糟粕，腐蚀民族精神和人们的精神世界，阻碍先进生产力发展，危害社会主义建设事业第21页(2)不能将传统习俗等同于落后文化：关系传统习俗落后文化含义世代相传的社会风俗习惯带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化性质既有精华又有糟粕属于文化中的糟粕区别对策批判继承改造或剔除联系落后文化常以传统习俗的形式表现出来第22页…特别提醒…落后文化并非都是通过传统习俗的方式表现出来；通过传统习俗表现出来的也不都是落后文化。(3)怎样才能克服落后文化和腐朽文化的影响：①个人：提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力；加强自身的思想道德修养和科学文化修养。②文化生产经营者：坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品。第23页③国家：要依法管理，正确引导；加强文化建设，奏响主旋律，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。第24页当前文化市场在满足人民群众日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当()①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值方向③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位A．①②B．③④C．②③D．①④第25页【解析】材料提示我们在文化消费时要提高辨别不同性质文化的眼力，①正确；选择个性新潮的文化价值方向本身不正确，②不选；发展喜闻乐见的大众文化不是消费者在消费时要注意的问题，③不选；反对“娱乐化”“低俗化”需要我们在文化消费时提升自身的文化审美品位，④正确。故选D项。【答案】D第26页2017年出现两次立春，被认为“双春年”。有人认为，“双春”代表着“多子多福，婚姻幸福”，所以双春年是婚娶生子的好年份。对此，青年学生应采取的态度是()A．兼收并蓄，为我所用B．提高眼力，拒绝污染C．崇尚多元，尊重个性D．远离迷信，彻底取缔第27页【解析】针对“双春年”，有人认为“双春”代表着“多子多福，婚姻幸福”，所以双春年是婚娶生子的好年份，因此作为青年学生而言需要提高眼力，拒绝污染，B项符合题意。A项是我国对待文化的态度，不符合题意。C、D两项表述错误。【答案】B第28页知识点二奏响主旋律：文化激荡看主导情景2019年4月28日，由北京市公安局主办的“净网2019——全民网络安全教育展”于北京展览馆举行。本次展览旨在集中展示公安机关“净网2019”专项行动阶段性成效，进一步震慑网络不法人员，系统宣传普及网络安全基础知识，进一步提升全民网络安全意识，持续凝聚社会共识，进一步筑牢坚实有力网络安全屏障。“净网2019——全民网络安全教育展”将持续展览至4月30日。第六届“首都网络安全日”活动闭幕后，“净网第29页2019——全民网络安全教育展”将进一步完善内容、调整形式，走进社区、走进基层、走到群众身边，继续开展宣传体验活动，让网络安全意识更加深入人心，在全社会形成维护网络安全的强大共识，筑牢全民维护网络安全防线。►问题探究：结合材料，运用“文化生活”的知识，完成下列要求：(1)谈谈开展净网2019——全民网络安全教育展行动，净化网络文化环境的依据。(2)结合相关知识分析说明，净网2019——全民网络安全教育展行动中对我们提出怎样的要求。第30页【答案】(1)①文化的实质是一种社会精神力量。净化网络文化环境，能够以优秀的文化影响个人与社会的发展。②文化具有塑造人生的功能。文化对人的影响源自特定的文化环境。网络文化对人们的交往行为与交往方式、实践活动以及认识活动和思维方式都具有潜移默化和深远持久的影响。净化文化环境，有利于以优秀文化影响人，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③净化文化环境，有利于抵制腐朽文化，改造落后文化，发展先进文化；有利于奏响主旋律，发挥社会主义先进文化的导向和示范作用，推动社会的全面进步。第31页(2)①国家：要加强管理、正确引导。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。②媒体：要增强法治意识和社会责任感，提高职业道德，坚持经济效益和社会效益相统一，把社会效益放在第一位。③个人：要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，加强自身的思想道德修养和科学文化修养，树立法治观念。第32页1.弘扬文化主旋律是什么弘扬主旋律即发展中国特色社会主义文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。中国特色社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位第33页为什么由于文化市场和大众传媒的影响等原因，当前各种思想文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势，只有弘扬社会主义主旋律，才能保证中国特色社会主义文化发展的方向怎样做国家依法管理，正确引导加强社会主义文化建设，奏响主旋律。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求第34页企业要把社会效益放在首位。坚持经济效益与社会效益的统一怎样做个人提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。①树立正确的世界观、人生观、价值观；②要用科学知识武装自己的头脑；③要遵守国家的法律，树立法治观念；④要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且要具有人文精神等第35页2.弘扬主旋律与提倡多样化的关系(1)在文化生活中，要奏响主旋律，就是始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断丰富人的精神世界，增强人的精神力量，使我们的人民始终保持一种奋发昂扬的精神状态。第36页(2)弘扬主旋律和提倡多样化是统一性和多样性的关系，是坚持社会主义文化艺术统一性与多样性协调发展的客观要求。一方面，只有创作出更多的丰富多彩的精神文化产品，才能满足人民群众多样的文化需求