2019-2020学年高中语文 专题一 科学之光 第4课 斑纹课件 苏教版必修5

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第4课斑纹1.读准字音逶迤..(wēi)(yí)巢穴.(xué)慵.懒(yōnɡ)匍匐..(pú)(fú)蝰.蛇(kuí)嗜.好(shì)蓑鲉..(suō)(yóu)鳍.叶(qí)鲑.鱼(ɡuī)鹰隼.(sǔn)青睐.(lài)婆娑.(suō)螫.针(shì)蛊.惑(ɡǔ)疱.疹(pào)妊娠..(rèn)(shēn)老趼.(jiǎn)根茬.(chá)腥臭.chòu乳臭.xiù颈.项jǐnɡ脖颈.ɡěnɡ晕.倒yūn晕.车yùn栅.栏zhà栅.极shān星宿.xiù住宿.sù一宿.xiǔ细菌.jūn菌.子jùn2.辨清字形鳞嶙麟嶙峋凤毛麟角鳞片斓谰澜斑斓波澜谰言巢窠巢穴窠臼腥猩猩红腥气枕忱枕头热忱3.词语积累(1)逶迤:(2)青睐:(3)狐假虎威:(4)外强中干:4.博闻强记周晓枫,中国现代作家,作品有、等。弯弯曲曲的样子。用正眼相看,指喜爱或重视。狐狸假借老虎的威势吓跑百兽,比喻倚仗别人的势力来欺压人。外表上好像很强大,实际上很空虚。《上帝的隐语》《鸟群》一、基础演练1.下列各组词语中,加点字注音全都正确的一组是()A.巢.穴(qiáo)匍.匐(pú)嗜.好(shì)鹰隼.(sǔn)B.精湛.(zhàn)凝眸.(móu)妊娠.(chén)星宿.(xiù)C.罪孽.(niè)蛊.惑(ɡǔ)疱.疹(báo)妖娆.(ráo)D.镌.刻(juān)隽.永(juàn)碾砣.(tuó)老趼.(jiǎn)解析:选DA.巢:cháo;B.娠:shēn;C.疱:pào。2.下列字形全部正确的一项是()A.装饰文过饰非盘踞倨高自傲B.斑驳色彩斑斓励行再接再励C.曼妙轻歌漫舞联绵连绵不断D.报负翻来覆去萌蘖罪孽深重解析:选AB.两个“励”—“厉”;C.“漫”—“曼”;D.“报负”—“报复(抱负)”。3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.某夜,独坐窗前,翻看读书笔记,无意中看到几句话:“素食则气不浊,独窗则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”。细细玩味,顿觉神清气爽。B.农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等,到处呈现祥和、热闹的气氛。C.小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回答说:“没什么,别多心。”D.《旧约·创世纪》中说:“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对,即“人以自己的形象创造了神”。解析:选DA项,去掉冒号或将第一个句号移到引号内。B项,省略号与“等等”重复。C项,疑问句为倒装句,问号放在句末。应该为“怎么了,你?”。在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中,感叹号也在句末。4.下列各句中加点成语的使用,正确的两项是()A.第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻....地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。B.我国3月新增贷款下降不足为奇....,因为房市调控政策仍待发酵。C.毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭....,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。D.就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖....的。E.中国的长城是世界建筑史上独一无二....的奇迹,是中国人民智慧和血汗的结晶。解析:选BE本题从用错对象、望文生义、不合语境等角度设误考查成语的使用。A项,举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。修饰对象一般为人,用在此处不合适。B项,不足为奇:不值得奇怪,没有什么了不起的。多指事物或现象很平常,使用正确。C项,改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。用在这里不合语境,可改为“改弦易辙”。D项,并行不悖:同时实行,互不冲突。这里属于望文生义。比喻两本书水平相当,不分高下,可用“并驾齐驱”。E项,独一无二:没有相同的或没有可以相比的。使用正确。5.下列各句中,没有语病的一项是()A.户籍制度是依法确认、收集、提供人口基本信息的制度,具有身份证明、人口统计和社会控制的管理功能。B.最近一段时间,有关深圳商品房成交平均价格下跌以及北京、上海楼市成交量大幅萎缩,引起了房地产业内外的广泛关注。C.企业是市场竞争的主体,要想保持经济平稳较快发展,最关键的是能否激发企业活力、促进企业发展。D.今年辽宁旅游将以“做精旅游产品、做强旅游企业、做好旅游服务”为重点,推进旅游产业转型升级。解析:选DA.语序不当,“确认、收集、提供”应改为“收集、确认、提供”。B.成分残缺,应在“萎缩”后加上“等现象”一类的内容。C.不合逻辑,可将“能否”去掉。二、文段精读阅读下面的文字,回答问题。①斑纹,对称设计。老虎,斑马。草地上黑白花斑的奶牛,酝酿哺育我们的乳汁;振动短小透明的翅,毒蜂随身佩带醒目的条纹和足以将我们致死的螫针。曼妙的文身在美女的背部,加强了她的妖娆和蛊惑;病变的皮肤布满令人生厌的疱疹,颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。母亲骄傲,腹部的妊娠纹象征孕育和新生;遇害者脖颈上可疑的道道抓痕,身体上深浅不一的刀伤,组成罪孽的恐怖条痕——斑纹无处不在,将两极秘密地衔接,像族徽,凝聚着世袭的生和死,荣与辱。②甚至大地都是有斑纹的。翻耕的犁铧激起一行行土浪,上升到地表的土壤形成整齐而粗大的线条,这些斑纹,是即将受孕的标记。大大小小几何形的麦田将原野均匀分割,种粒的全部能量转化为垄间破土而出的禾苗,它们将在夏天成熟,连绵不绝,设下朴素的宴席——握住镰柄的农民融入麦芒闪耀的金光里,积年劳作使他们的掌心磨砺出粗厚的老趼。镰刀的弧光闪过,庄稼留下短小尖利的根茬——这就是丰收。而冬天,大地光秃秃的,它深深隐藏起自己的斑纹,就像一个人贫穷时收藏起挚爱的梦想。空气中隐形的设计者用透明手指在窗户上描绘出童话般美丽的冰花,我呵气,融化一角冰凌,透过湿润的玻璃遥望那种辽阔的白——我知道,看似无痕的雪地上其实有着细碎的纹饰:觅食禽鸟的小爪痕,拱开冰雪寻找草根的羊和野兔的足迹,还有还乡人凹陷的很快又会被雪重新填满的脚印。河流冻结,主干和支系组成丰富的叶脉,覆盖在如一片厚重落叶的大地上。然后是等待。冰雪融化,春天的斑纹将再次浮现,象征秩序,以及新的循环。③斑纹无处不在,就像我们有意修饰并损害的生活。烧裂的陶碗,瓷器上的冰纹,碾砣上“巛”形的石质花纹。蛋卵上的斑点,变质面包的霉斑,粒子的分布方式。我们甚至彼此并不知晓,每个人如何终身隐秘地镌刻着各自记忆的斑纹,爱与悔恨的斑纹。④中学地理课本向我展示由外太空拍摄到的卫星图片:藏蓝的深渊里,地球孤独地转动,布满褐色的古怪斑纹。这是人类偷偷登上神的瞭望台,模拟神的视角——我们谓之的广大世界,不过是神铺在桌面的一张地图。⑤因为距离的遥远,在神眼里,我们,不过是一些斑点。6.我们该怎样理解第①段“斑纹,对称设计”这句话?答案:作者在这一段列举的六个事实,都是对称的:奶牛和毒蜂的翅,是善与恶的对称;美女的文身与病变皮肤的疱疹,是美与丑的对称;母亲的妊娠纹和遇害者颈上的抓痕,是生与死的对称。从中,我们可以看出作者的匠心。7.选文第②段中,作者说“甚至大地都是有斑纹的”,文中写了哪几种大地的斑纹?答案:翻耕的犁铧激起的土浪;大大小小几何形的麦田;收割后庄稼留下的根茬;窗户上美丽的冰花;雪地上禽鸟、动物以及人类活动留下的痕迹;河流丰富的主干和支系。8.应如何理解“我们甚至彼此并不知晓,每个人如何终身隐秘地镌刻着各自记忆的斑纹,爱与悔恨的斑纹”?答案:就像有形的斑纹被不同的生命个体选择一样,不同的生命感受给不同的生命个体留下不同的情感的斑纹,这是生命的又一神奇之处。9.作者笔下的“神”指什么?“在神眼里,我们,不过是一些斑点”表达了什么思想?答案:“神”即指“自然”。斑纹无处不在,是我们生存的状态,自然是伟大的,人应敬畏自然,遵循自然规律,从而获得人与自然的和谐。

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