2019-2020学年高中语文 专题四 游记 第1课 钴鉧潭西小丘记课件 苏教版选修唐宋八大家散文选

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[专题概说]本专题的三篇文章都是游记,其作者都是借美好景物抒写自己的遭遇或怨愤。因此,要把理解作者在写景中寄寓的感情作为学习的重点。1.加强对文章的诵读,以理解文章的思想内容,品味文章的语言特点。2.探讨各篇文章的表达手法,了解唐宋游记散文的特点,注意情与景的融合。3.引导学生归纳总结文言基础知识,掌握其规律,以获得能阅读浅易文言文的能力。《钴潭西小丘记》记叙了柳宗元买小丘、修小丘的经过,描绘了小丘环境景物的优美,对小丘长期被弃置的命运表示同情,借此抒发自己怀才受谤、久贬不迁的感慨。学习本文,重专题四游记点是理解作者“贺小丘而伤自己”的思想感情及以丘写人、以得意写失意的手法。《游褒禅山记》通过作者游历褒禅山的经过,总结了自己的所得:无论治学还是处世,都要有百折不挠的意志,才能无讥无悔,并且要有深思慎取的态度。学习本文,重点是理解作者关于实现人生追求和治学的有关观点,把握文章叙议结合的写法。《后赤壁赋》一文在对自然和山水的品味中寄寓了作者对人生的感慨和身世的忧伤,同时也表现了作者豁达的人生观和乐观的精神态度。学习本文,重点是理解作者在文中表现的思想感情,鉴赏文章奇思遐想的浪漫主义特色。专题四游记第1课*钴潭西小丘记专题四游记1.其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之登于山。——《钴潭西小丘记》2.伐去恶木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石显。——《钴潭西小丘记》3.岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。——《登柳州城楼寄漳汀封连四州》4.山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。——《柳州二月榕叶落尽偶题》5.零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。——《别舍弟宗一》一、字词积累1.字音钴.(ɡǔ)(mǔ)湍.(tuān)浚.(jùn)偃.(yǎn)蹇.(jiǎn)嵚.(qīn)然熊罴.(pí)铲刈.(yì)冲.(chònɡ)然清泠.(línɡ)2.通假字贾.四百____________________贾,同“价”,价格·3.一词多义(1)寻①寻.山口西北道二百步____________②太守即遣人随其往,寻.向所志____________③媒人去数日,寻.遣丞请还____________(2)殆①殆.不可数____________②知己知彼,百战不殆.__________________③郦元之所见闻,殆.与余同__________________动词,沿着动词,寻找副词,不久副词,几乎形容词,危险副词,大概,恐怕(3)更①即更.取器用______________________________②更.若役,复若赋,则何如__________________③仰头相向鸣,夜夜达五更.______________________________(4)效①以效.兹丘之下__________________②恐托付不效.,以伤先帝之明________________________③此乃臣效.命之秋也________________________副词,轮番,一次又一次动词,改变,更换名词,古代夜间计时单位动词,尽力贡献名词,效果,功效动词,效力,效劳(5)过①农夫渔父过.而陋之________________________②以其境过.清,不可久居________________③不过.三十日________________④且尔言过.矣________________________(6)货①货.而不售_______________②沛公居山东时,贪于财货.________________③昂其直,居为奇货.________________________(7)与①悠然而虚者与.神谋____________②我与.深源、克己独喜得之______________③蹇叔之子与.师________________动词,经过,走过副词,过于动词,超过形容词,错误的动词,卖名词,财物名词,货物,商品介词,和连词,和动词,参加4.词类活用①其冲然角.列而上者________________________________②争买者,日.增千金而愈不可得________________________③烈火..而焚之________________________________④农夫渔父过而陋.之_________________________________⑤可以笼.而有之________________________________名词作状语,像兽角一样名词作状语,每天名词作动词,燃起猛火形容词的意动用法,以……为陋名词作动词,用笼装,包罗5.古今异义①烈火..而焚之古义:________________今义:猛烈的火。②丘之小不能..一亩古义:________________今义:不能够。③不匝旬而得异地..者二古义:________________今义:他乡;外地;不同的地方。燃起猛火。不足,不满。奇妙的地方。④虽古好事..之士古义:________________今义:好管闲事;喜欢多事。⑤所以..贺兹丘之遭也古义:_________今义:表因果关系的连词。爱好山水。用来。6.文言句式(1)___________其石之突怒偃蹇负土而出争为奇状者(定语“突怒偃蹇负土而出争为奇状”后置)(2)___________①若牛马之饮于溪(状语“于溪”后置)②若熊罴之登于山(状语“于山”后置)(3)___________①致之(于)沣、镐、鄠、杜②今弃(于)是州也定语后置句状语后置句省略句二、文学常识1.走近作者见“专题一《桐叶封弟辩》”2.写作背景柳宗元参加王叔文领导的永贞革新失败后,被贬为永州司马。永州地处湖南和广东交界,是一个地广人稀、甚为荒僻的地方。但这个地方有很多不知名却非常优美的山水,于是,他便寄情山水,写下了著名的“永州八记”,既得到了精神上的安慰,又表达了对现实的不满和抗议。3.相关知识(1)“永州八记”是柳宗元被贬永州期间写的八篇山水游记。它们是《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》。(2)八司马:唐顺宗永贞元年(805年),王叔文掌权,革新朝政,任用韦执谊、柳宗元、刘禹锡、凌准、程异、韩晔、韩泰、陈谏等。这次革新维持了146天,以失败告终。王叔文被杀,柳宗元等八人被贬为偏远的各州司马,时称“八司马”。一、结构图解钴潭西小丘记地理位置奇特,风姿优美购买小丘始末:货而不售自己:怀才不遇同病相怜二、内容研读1.文章不止一处强调了小丘的便宜与廉价,为什么要这样写?[明确]文中,作者反复强调小丘的便宜与廉价:“‘唐氏之弃地,货而不售。’问其价,曰:‘止四百。’”“今弃是州也,农夫渔父过而陋之,贾四百,连岁不能售。”从这些语句描写中,我们看出小丘不被人赏识,不受人重视,在人们眼中连区区四百文都不值,可谓贱矣。作者以小丘自喻,感慨自己正如小丘一样,不被当权者赏识重用。文章主旨昭然若揭。2.“而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!”这句话的含意是什么?[明确]“果有遭”中“遭”的含义是“境遇”。在这里,“果有遭”有两层含义:一层是对小丘来说,小丘有今天这样好的境遇;另一层是小丘有这样好的境遇,是由于得到“我”的赏识,得益于“我”的“慧眼”。柳宗元期望自己也能得到小丘一样的“境遇”。3.“由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。”这句话中的前四个“之”字起什么样的作用?有什么样的表达效果?[明确]这句话中的前四个“之”字,一方面是用于主谓之间,另一方面有表语气停顿的作用。此时,作者因发现钴潭西小丘而欣喜若狂,与友人坐在小丘之巅而远望:周围是高的青山,天空中飘荡着朵朵白云,小溪中流水潺潺,泠泠成韵,天空中飞鸟翱翔,丛林中走兽隐没,都十分欢快地在小丘下为“我们”进行精彩的表演。柳宗元以拟人、排比的手法,表达此时胸中欢欣之情,比之平铺直叙,更具有感人的魅力。4.从文章第二段最后一句“不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉”来看,作者好像十分得意,作者是真的得意吗?[明确]不是真的得意。根据本文的写作背景,不难理解作者这种表面上的得意,其实是失意的特殊表现形式。在最后一段中,作者先对小丘未能置身于繁华的京城而远弃荒凉的永州表示痛惜,接着又转过来对小丘得到他与同游者的赏识而表示庆贺。尽管他始终没有讲到自己,但“今弃是州也”的小丘的遭遇,不正是他自己的遭遇吗?被人遗弃的小丘还会得到他与同游者的赏识,而他自己呢?“贺兹丘之遭”,不过是自伤不遇罢了。三、主旨归纳这是“永州八记”的第三篇。它记叙了柳宗元买小丘、修小丘的经过及游小丘时的喜悦心情,着力描写了小丘环境景物的优美,同情小丘长期被弃置的命运,借以抒发自己怀才受谤、久贬不迁的感慨。四、写法鉴赏1.文中描绘景物用了多种修辞手法,如“其石之突怒偃蹇负土而出争为奇状者,殆不可数”用了拟人的修辞手法;“其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之登于山”则用了对偶和比喻的修辞手法。突出了小丘的奇特风光,展现了永州一带山水的特点,写得生动、形象、传神。2.本文虽为写景游记,而主旨并非简单停留在对景物的赞美上,而是通过写景来抒情,借慨叹小丘的“货而不售”之遇,暗含自己怀才受谤的感慨。所以本文虽然表面上全是描写景物,却有它极深的寓意。文章在表达主旨的时候,也是十分含蓄的。通篇并没有写到自己的遭遇,也没有直接抒发内心的思想感情,即使是抒情议论,也是围绕小丘展开的。作者被贬之后压抑的心情则是在对景物的描写过程中含蓄地表达出来的。

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