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第14课谏太宗十思疏1．读准字音魏徵．(zhēnɡ)浚．其泉源(jùn)懈怠．．(xiè)(dài)壅．蔽(yōnɡ)谗．邪(chán)黜．恶(chù)谬．赏(miù)宏兹．九德(zī)2．词类活用(1)必固．其根本______________________________(2)欲流之远．者______________________(3)人君当神器之重．，居域中之大．______________________________________________(4)居安．思危．______________________________________________形容词的使动用法，使……稳固形容词作动词，流得远形容词作名词，重：重任，重权；大：重大的地位形容词作名词，安：安逸的环境；危：危难的情况(5)塞源而欲流长．者也________________________(6)则思江海下．百川__________________________(7)君．人者，诚能见可欲．________________________________________________________(8)貌．恭而不心．服_____________________________________(9)则思正．身以黜恶．_______________________________________________________________形容词作动词，流得长远名词作动词，居于……之下君：名词作动词，统治；欲：动词作名词，想要的东西名词作状语，貌：在表面上；心：从内心里正：形容词的使动用法；使……端正；恶：形容词作名词，邪恶的人(10)简能而任之，择善．而从之________________________(11)则思知止以安．人______________________________(12)宏．兹九德______________________________(13)何必劳．神苦．思___________________________________________________(14)乐．盘游……忧．懈怠__________________________________________________形容词作名词，好的意见形容词的使动用法，使……安定形容词的使动用法，使……弘扬形容词的使动用法，劳：使……疲劳；苦：使……辛苦形容词的意动用法，乐：以……为乐；忧：以……为忧3．古今异义(1)必固其根本．．古义：__________。今义：__________________________。(2)则纵情．．以傲物古义：__________。今义：______。(3)傲物则骨肉为行路．．古义：________________________。今义：______。树木的根事物的根源或最重要的部分放纵情感尽情路人，比喻毫无关系的人走路4．一词多义(1)固必固．其根本使……稳固根不固．而求木之长牢固，稳固视五人之死，轻重固．何如哉究竟，到底生乎吾前，其闻道也固．先乎吾本来(2)安思国之安．者，必积其德义安定安．能屈豪杰之流怎么生于忧患而死于安．乐也安逸衣食所安．，弗敢专也奉养，养安．步当车缓慢(3)治德不厚而望国之治．安定，治理得好不效则治．臣之罪惩处，惩办君有疾在腠理，不治．将恐深医治(4)简简．能而任之挑选，选拔衣冠简．朴古风存简单若止印二三本，未为简．易简便(5)信信．者效其忠诚实愿陛下亲之信．之信任小信．未孚，神弗福也信用(6)诚诚．能见可欲果真必竭诚．以待下诚心此诚．危急存亡之秋也确实5．特殊句式(1)斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也(判断句)(2)惧满溢，则思江海下百川(省略句)(3)虽董之以严刑，震之以威怒(介词结构后置句)6．文学常识(1)魏徵，____代开国名臣，以直言敢谏著称，曾提出“兼听则明，__________”等见解，多次劝太宗以史为鉴，受到太宗的器重。(2)疏又称______，是一种____________________的文体。唐偏信则暗奏疏臣下向国君陈述意见(3)神器：__________承天景命：__________________________三驱：_________________________________________________________________九德：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________指帝位。承担上天赋予的重大使命。从三面驱赶野兽，留一面放生。指狩猎有度，不过分捕杀。(有治理才能)而敬，扰(和顺)而毅，直(正直)而温，简(简易、宽大)而廉，刚而塞(充实)，强而义。宽而栗(庄严)，柔而立(能立事)，愿(良善)而恭，乱一、基础演练1．下列词语中，没有错别字的一组是()A．居安思危根深蒂固善始善终B．戒奢以俭渊远流长恃才傲物C．鸣琴垂拱载舟履舟文武争驰D．择善从之施惠于人是可而止解析：选AB．渊—源；C.履—覆；D.是—适。2．下列句子中加点词的解释，正确的一项是()A．念高危，则思谦冲．以自牧冲：冲要B．忧懈怠，则思慎始而敬．终敬：尊重C．想谗邪，则思正身以黜．恶黜：排斥D．将有作．，则思知止以安人作：作为解析：选CA．冲：谦虚；B.敬：慎；D.作：兴建，指兴建宫室一类的事情。3．对下列各句中加点的“之”字的意义和用法，判断正确的一项是()①臣闻求木之．长者②源不深而望流之．远③人君当神器之．重④岂取之易而守之．难乎A．①和②相同，③和④相同B．①和②不同，③和④不同C．①和②不同，③和④相同D．①和②相同，③和④不同解析：选D①和②主谓之间，取消句子独立性；③结构助词，的；④代词，它。4．下列句子中加点的词，不属于使动用法的一项是()A．虑壅蔽，则思虚．心以纳下B．想谗邪，则思正．身以黜恶C．何必劳．神苦思，代下司职D．简能．而任之，择善而从之解析：选D能：名词，有才能的人。5．对下列句子的句式判断错误的一项是()A．惧满溢，则思江海下百川(省略句)B．震之以威怒(介词结构后置句)C．虽董之以严刑(宾语前置句)D．乐盘游，则思三驱以为度(省略句)解析：选C是介词结构后置句。二、文段精读阅读下面的文字，完成6～9题。臣闻求木之长者，必固其根本．．；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当．神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。凡百元首，承天景．命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路．．。虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。6．下列各句中，加点词解释有误的一项是()A．必固其根本．．根本：树根B．人君当．神器之重当：主持，掌管C．凡百元首，承天景．命景：大D．傲物则骨肉为行路．．行路：走路解析：选D行路：路人。7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()A.夫．在殷忧，必竭诚以待下夫．战，勇气也B.根不固而．求木之长而．况于明哲乎C.虽在下愚，知其．不可岂其．取之易而守之难乎D.而况于．明哲乎青，取之于．蓝解析：选A两个“夫”均为句首语气词。B.转折/递进；C.这样，代词/句中语气词；D.对于/从。8．下列对原文内容的解说错误的一项是()A．作者以“固本浚源”为喻来说明君主要想治理好自己的国家，一定要“积其德义”。因此，“德义”是君主应具备的重要品质。B．古代的君主能创业却不能守成，主要与他们品德的衰微有关，这是一种普遍的规律。魏徵以此说明太宗守成力量已经不足了。C．作者认为治国仅靠“严刑”“威怒”是远远不够的，关键是要以“德义”来赢得民心，最终消解人民心中的“怨”，才能取得社稷的稳定长久。D．文段分别从设喻和历史经验的角度来说明“居安思危”的重要性。解析：选B魏徵的用意是提醒太宗，守成要注重积“德义”，而不是说太宗守成力量已不足。9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。(2)虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。答案：(1)我听说，想要求得树木长得高，一定要稳固它的根；想要泉水流得长远，一定要疏通它的源头。(2)即使用严酷的刑罚来督责他们，用威严的盛怒来震慑他们，最终苟且以求免于刑罚，却并不会感念君王的仁德，表面上恭顺却不会心悦诚服。