搜索
中国古代戏曲和中外话剧第一单元序列写作(一)学习横向展开议论一、什么是横向展开议论横向展开议论，是议论文结构中较为常见的平行结构。在论证某个观点或论题时，将其分解成具有一定联系的几个方面来加以论述，而这几个方面都是从属于中心论题或中心观点的，它们之间地位平等，为平行关系，故称为平行结构，也称为并列式结构。二、横向展开议论的好处1．能使文章思路清晰，条理分明。议论文重在说明道理，而要说明某个问题，如能分成几个方面来进行论述，往往可以使议论显得有条不紊，多而不乱。2．从议论的力度和效果看，采用并列式结构往往能使议论气势恢宏，有如叠浪排空，给读者以强烈的震撼，从而增强说服力。3．议论时恰当合理地采用并列式结构，能显示出作者在特定的思维范围内对论题的深度挖掘，体现出作者思维的深刻程度。三、横向展开议论的两种结构1．分论点并列式根据文章的中心论点，选取几个角度，分别展开对中心论点的论述，这些分论点和中心论点之间构成从属关系，同时分论点之间又能从不同侧面、不同角度阐述中心论点，它们之间构成并列关系。具体可用以下方法展开：(1)概念分析法。针对中心论点，从“是什么”的角度提炼分论点并加以论述，达到阐述中心论点概念内涵的目的。如以“肩膀”为题可扩展为三个分论点：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。(2)因果分析法。我们可以用一些分论点，分析中心论点产生的原因，从而使分论点和中心论点之间构成因果关系。如《我想握住你的手》这篇作文，面对纷繁复杂的大千世界，很多人都想拥有一个真正的朋友，我们以“我想握住朋友的手”为中心论点，用三个原因作为三个角度进行阐述。这就是“为什么”的角度：①我想握住朋友的手，因为当人生路上风雨来临，坚定地陪着我们风雨兼程的是朋友；②我想握住朋友的手，因为当胜利的乐曲奏响，由衷地为我们欢呼鼓掌的是朋友；③我想握住朋友的手，因为当我们的人生充满迷云，用一句良言为我们拨开迷雾的是朋友。(3)条件分析法。我们可以假设中心论点为结果，从这个结果出发，提炼出要怎么做才能达到这个结果的分论点，这就是论证中要想到的“怎么办”，这是从解决问题的途径来进行认证。如以“战胜挫折”为中心论点的文章，我们可以从以下三点论述：①战胜挫折，我们要有永不言弃的顽强品格；②战胜挫折，我们要有坚韧不拔的奋斗精神；③战胜挫折，我们要有积极乐观的人生态度。以上分别从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度思考提炼议论文的分论点。具体操作过程中，首先要注意分论点围绕中心论点展开论述，在论述过程中要注意点题，切忌出现一盘散沙的现象。其次，几个分论点之间是并列关系，本无前后之分，但要考虑轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。几个并列分论点的排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅入深，或按人的认识规律来排列。形式要一目了然，即每段中心句应在段首。2．论据并列式在论证过程中，为了充分摆事实、讲道理，把几个论据并列起来，这几个论据之间的关系是平行的。以立意为“竞争促进发展”的作文为例，我们可以从以下角度选择论据：(1)从古今中外角度举例。古代可举苏秦锥刺股的例子，是现实的竞争环境逼迫他如此努力，终于游说成功，手持六国相印，赢得无限风光；赵武灵王的“胡服骑射”是长期与匈奴的竞争促成的，竞争促进了这些人的发展，使他们走向了胜利。当今的角度，可论述当前充满竞争的国际形势促使中国改革开放政策的产生，才有现在中国繁荣局面的产生。国外方面，日本的明治维新，也是在当时列强进入日本的竞争环境下产生的，竞争促进了日本的发展；拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”，这些都说明了竞争的作用。(2)大方面与小方面相结合。竞争使中国的社会主义市场经济得到发展，这是从大处着眼；也可从小处入笔，“狭路相逢勇者胜”，李云龙的“亮剑”精神激励了今天的很多年轻人，战争年代是血与火的考验，是生与死的竞争，这在当今社会依然有其现实意义，我们虽然成长在和平环境中，物质生活丰富，但唯有具备“亮剑”精神、竞争意识，才能使我们的民族永不后退，使我们的国家昌盛发达。这样从国家和个人角度举例论述，既关注到国家的发展也关注到个人的发展，做到论证角度清晰严密。(3)正反角度。战国时期的竞争环境促使商鞅变法的产生，促进了秦国经济的发展，使秦国国力大增，进而建立了统一强大的秦帝国；晚清闭关锁国的政策，使清王朝不思进取，回避竞争，最终导致了一个王朝的覆灭，一正一反，对比鲜明，相辅相成，论述角度清晰。采用论据并列结构要注意多角度观察、分析事物，避免从同一角度选择论据。从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既全面丰富，使论证广泛展开，又典型精练，使论证严谨有力。阅读下面的文字，根据要求作文。歌曲《时间都去哪儿了》触动人们的心扉，让人们陷入深深的思考。其实，时间不是一个抽象的概念，春夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝；而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不是在虚度光阴，而是在短暂的人生历程中，在合适的时间里做好该做的事情！根据上述材料的含意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。[佳作展台]时间的厚度我们不能增加时间的长度，但能增加时间的厚度。——题记(1)①大漠孤烟，长河落日，虎啸深山，驼走大漠，这些雄浑开阔的场景让人陶醉；帝王将相，功过是非，钟鸣鼎食，琼楼玉宇，这些光芒四射的字眼让人目眩。(2)但山河依旧，昔人已去，他们都已被时间涤荡得无影无踪。面对这，我们不要感喟人生易逝，岁月难留，我们要能把握时间，增加时间的厚度，让自己的人生厚重有分量。(3)②要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生。(4)民族英雄岳飞被害风波亭，年仅39岁，正当壮年，上天留给他的时间实在太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠报国”，写下“还我河山”，高声吟唱“莫等闲，白了少年头，空悲切”，决心要直捣黄龙府，打得金人惊叹“撼山易，撼岳家军难”！岳飞如一朵开得正艳的花被狂风吹落，短短的生命却是浓缩的精华，较之碌碌无为空活百年的人，其时间岂止厚百倍！(5)③要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我。(6)年少的班超由于家境贫寒，只能替官府抄写文书，维持生计。面对岁月的流逝，他开始思考：什么样的人生才是我该拥有的，人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写。于是他将笔重重一掷，说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功，怎么能老死在书房里呢。”随后便演绎出了出使西域的传奇人生。而他所做的，就是瞄准理想目标，时时刻刻把握住时间，付诸行动。试想，倘使没有那千钧一力的一掷，历史便少了一段传奇，而班超纵使长命百岁，也只会一辈子哀叹人生的无味。(7)④要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进。(8)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是蒲松龄对生命的理解，对人生价值的理解。蒲松龄的一生，确实很苦，他屡试不中，生活贫苦，始终在贫困线上挣扎，面对一次次打击，蒲松龄从没放弃书写《聊斋志异》。好友劝他不要写小说，全心全意考功名，但他相信自己的选择，要证实自己的价值。于是，我国文言短篇小说的巅峰之作问世了。于是，一个失意文人终于懂得了怎样去把握人生，呈现生命的价值。(9)⑤上天赐给我们的时间是多少？不知道，也不需要知道。只要珍惜时间，让每一天过得有意义，勇于挑战，不畏挫折，以此来增加属于自己的时间厚度就好。(10)那么我们的人生就不会是过眼云烟，我们将会书写出人生的传奇！(1)题记的使用比较新颖。(2)句式很有气势。(3)明确论点。(4)提出第一个分论点。(5)岳飞的例子很典型，中间的引用也很巧妙。(6)提出第二个分论点。(7)假设论证比较准确。(8)提出第三个分论点。(9)分析妥帖。(10)再次申明论点，结构严谨。[赏析]文章标题新颖，有内涵；行文中多处点题，紧扣中心。作者在第①段就点明中心论点，然后提炼出并列的三个分论点“要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生”“要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我”“要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进”，结尾再次点明主旨，结构严谨，是一篇典型的横向论证的议论文。[技法总结]议论文有一些基本的结构形式，如并列式、对照式、总分式等。其中并列式是典型的横向模式，即先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，也就是说论述部分是由几个并列的分论点的论述组成的。横向展开议论的关键是提取分论点。那么如何提出分论点呢？主要方法有：(1)追问类属法，即从“是什么”的角度展开。如以“肩膀”为中心论点，可以分解为“肩膀装载着幸福”“肩膀承载着快乐”等分论点。(2)追问原因法，即从“为什么”的角度展开。如以“答案是丰富多彩的”为中心论点，可以分解为“世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的”“看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的”等分论点。(3)追问办法法，即从“怎么办”的角度展开。如以“学会欣赏别人”为中心论点，可以分解为“学会欣赏别人，要求自己有坦荡的胸怀”“学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点”等分论点。分论点，从属于中心论点，它具体深入地从多方面或多层次阐释和证明中心论点。因此，分论点要分而有范，分而有理，分而有序。所谓“分而有范”是指几个分论点应该按同一标准(同一角度)回答同一问题。所谓“分而有理”是指分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，互不包容。所谓“分而有序”是指分论点排列的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。1．阅读下面的材料，根据要求作文。我相信，天才骨子里都有一点自卑，成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的经历。——周国平《智慧与人品》请仔细揣摩这句话，联系自己的经历、体验、见闻和认识，以“感谢自卑”为话题，写出一篇文章的开头、结尾和中间部分的提纲。[佳作展示]扬起自卑的风帆(题目)繁星并没有因为比不上太阳的光辉而滑落长空，乌鸦也没有因为比不上孔雀的美丽而放弃生存，孔明之妻更没有因为比不上嫦娥的美貌而丢弃自尊。其实，面对不足，我们或许会有自卑，但不要害怕自卑。周国平在《智慧与人品》中说：“我相信，天才骨子里都有一点自卑，成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的经历。”看来，自卑在所难免，但我们要充分认识自卑，化自卑为动力，在自卑中奋起！(开头)自卑可以帮助我们激发斗志，鼓起自信风帆。(分论点一)自卑可以帮助我们发现不足，重新审视自我。(分论点二)自卑可以帮助我们重塑自我，打造崭新人生。(分论点三)懂得自卑，才是真正地认识自己；学会自卑，才能将自己的潜能发挥到极致。让我们大胆地去迎接自卑的挑战吧！(结尾)2．阅读下面的材料，根据要求作文。钟表用同样的刻度计量着时间；但人们在不同时刻对时间长度的感觉是不一样的，似乎是人们的行为在改变着时间。你有这种感觉吗？请以“钟表之外的时间”为话题，写一篇文章。[思路点拨]话题“钟表之外的时间”，可供我们写作的角度非常多，主要角度如下：①不同的人对时间的利用程度不同，于是时间的长度也就不一样。例如，雷锋充分利用每一分钟学习、助人，虽然其生命短暂，但却永远年轻地活在人们心中；欧阳修文章成于“三上”；三国著名学者董季直“三余”读书争分夺秒；司马光的警枕助其克服贪睡的毛病，增加时间。有效利用时间，方能成就理想人生。②蹉跎岁月，虚掷光阴。时间总是公正的，不能很好地利用，就会虚耗生命，例如网瘾、早恋等等不良行为，错过了时间，就难以取得应有的成就。古人说“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”，不能珍惜时间，就必定为岁月所抛弃。③反弹琵琶。在现代繁忙的社会中，面对快节奏的生活，我们可以放慢脚步，放飞心灵，享受慢生活。生命已然承担许多重负，我们理应智慧地善待人生，让自己在慢中澄清思想，投身于社会公益事业，做出“看似浪费个人生命，实则服务社会”的更大贡献。在具体的写作中，应注意以下三点：①以小见大。