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系列写作案(一)缘事析理学习写得深刻【写作目标】1．学习写得深刻的方法。2．运用所学方法，写一篇具有一定思想内涵的文章。佳作呈现(记叙文)绿水青山图北京一考生(一)阿莲从船屋中醒来。(1)耳畔鸟鸣声不断，正是清晨的时候。(2)“快吃啊，爸给你做的鱼丸子！”爸爸微笑，看看江水，就着一张桌子坐了下来。“好！”阿莲一蹦三跑跳到爸爸身旁。佳作呈现(记叙文)“这江水近几年清了不少，要是前几年啊，哪个敢吃这个江里的鱼呀！”爸爸望了望天空，抿了一口江水泡的茶。“为什么呀？”阿莲晃晃头，不解地看着爸爸。“那个时候啊，你还没出生，水里总漂着黄色的泡沫，水总散发着恶臭，鱼都死光了！”“啊？”阿莲瞪大了她灵气的双眼。“怎么会呢？”阿莲看看四周，清澈的江水，陡峭的石壁，游动的小鱼，多么美好呀！(3)爸爸笑着摇摇头，阿莲把双脚伸进江水中，伸手逗逗脚边的小鱼，“哈！”她猛地向远方洒出些水，水激起圈圈涟漪。阿莲回头对爸爸说：“可是爸爸，那个时代已经不存在啦！现在，多美呀！”她扬起美丽的脸庞，看向那看不到尽头的远方……(4)佳作呈现(记叙文)(二)“小宇，想出去散个步吗？”妈妈笑着端了一盘水果进了小宇的房间。“好呀！”小宇快速穿好了鞋，晚饭后散步已经成了他们家的传统。“我们去天坛公园那边怎么样？”妈妈提议，那边很多人趁着太阳将落未落之际去看蓝天。“嗯，好。”(5)漫步在大街上，小宇抬头看看一碧如洗的天空，夕阳已经不知不觉往西方的边际退去。妈妈看着这片天空，忆起了过往：当年读书的时候，雾霾横行霸道，上学还得戴防毒面具，回到家里哪里敢出来呀！“小宇，我们一定要珍惜这么蓝的天呀，大自然选择原谅我们，我们决不能再次辜负它的期望！”佳作呈现(记叙文)“嗯！妈妈。”小宇小小的脸上写满了对未来的期望。妈妈会心地笑了，夕阳也落了下来，北京的夜生活开始了，天空却依旧那么亮，那么美……(6)夜深了，阿莲望着满天的繁星；小宇抱着一本书坐上了阳台，遥望天坛公园的灯。他们小小的心中都在对着家园许愿：我要好好保护我的家园，保护我的绿水和青山，保护我们的未来和远方……(7)待到所有人都进入了梦乡，大自然也笑了。(8)深刻剖析(1)点明活动场所，“船”扣“水”。(2)点明时间，“鸟鸣声”暗示环境的优美。(3)对话展开情节，运用对比手法，暗示社会的发展，紧扣社会热点“环境”，彰显文本反映主题的深刻。(4)人物细节动作“伸”“逗”“洒”等回扣题目“绿水”，对话抒情，突出了文题，强化了主旨。(5)对话展开情节，交代时间地点，暗扣主题——蓝天。(6)也是运用对比手法，表现主旨。(7)两组画面交叠，平淡叙述，通过心理描写来抒情：保护家园，爱护绿水青山。(8)梦境手法，升华主旨。佳作呈现(记叙文)深刻剖析【总评】本文没有宏大的场景，也没有高调的议论，而是分别选取两个家庭生活片段，以家人其乐融融的场景来写环境改善后带给普通百姓的福利与欢乐，平淡中见深刻，寓意深远。同时，注重细节，融入对比。本文所选两组画面都注意运用细节描写，在对眼前“青山绿水图”的细腻描绘中融入对往日环境遭到破坏之后人们内心的悲凉与诉说。佳作呈现(议论文)思维的逆向哲学(1)2018·吉林考生人们被自己的思维定式圈住，却早已习惯了随波逐流，殊不知，有时候，反其道而行，也可能收获不一样的结果。就像沃德一样，别人都关注弹痕多的地方，他却力排众议，关注弹痕少的地方，结果证明，他是正确的。(2)佳作呈现(议论文)兰迪·巴比特担任美国联邦航空管理局局长时，通过推行“倒奖励”制度，即重金奖励那些迅速上报自己在工作中犯了错误的飞行员、机械师、地面指挥等航空从业者，并且还免除本将对他们实施的处罚(致使坠机和蓄意叛逃除外)，每次奖励的金额从200到1000美元不等。这不仅大大降低了美国民航飞行的事故发生率，而且避免了大笔损失。可见，反向而行，也许并不是退路，而是另一条成功的通道。世间万物没有绝对的定义，成功也并不是只有前进。老子曾说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。”既然世间万物相辅相成，相互转换，那么，逆向而行，又何尝不是成功的另一条途径呢？(3)佳作呈现(议论文)非洲的原始部落巴贝母族惩罚族人的方式也很特别：每当有人犯错，全族老少都会放下手中工作围向这个人，用真诚的话语赞美他，犹如甘泉洗涤他心灵的污垢，礼仪结束，全族人都会载歌载舞欢迎他的改变。在所有人都认为“错必罚，功必奖”的时候，这个独特的部落以相反的方式收获了两全其美，也许有时候过于严厉的惩罚会将人在犯错道路上越推越远，反行其道，也许会使犯错人收获警醒，得到意想不到的教育结果。(4)佳作呈现(议论文)清水会为鱼提供良好的生存环境，但“水至清则无鱼”，一味追求定义为正确的东西也有可能物极必反。一味追求生产力的发展为美国乃至全世界带来了前所未有的经济大萧条；一味追求经济效益也使环境污染、生态破坏等问题接踵而至；一味追求直接民主也让希腊古国道德沦丧，世风日下。很多时候，随波逐流可能汇入奔腾的海洋，也可能流入死水，何妨让思维转个弯，去看不一样的世界，不一样的风景。(5)佳作呈现(议论文)当自助餐行业出现浪费严重的现象之际，餐厅经理独创“最浪费奖”让浪费之人羞愧难当，从而使浪费风气得以改善；当国内外权威将传统包扎法定义为烧伤最佳治疗方法，中国的医学青年却反其道而行，始创“暴露治疗法”，从而极大地提高了治疗技术；当人们感叹白驹过隙青春易逝的时候，中国的广场舞大妈却让你体会到了什么才是青春的旋律。(6)逆向思维既是对传统的突破，也是对陈旧的创新，让思维逆向行驶，也会让你从另一个角度看人生。(7)深刻剖析(1)题目彰显辩证色彩，深刻立现。(2)开篇紧扣题目，从人们的定式思维切入。又紧扣材料，让材料充当论据，增加作文的现场感。(3)逆向思维成功的事例和具有辩证性质的老子的名言，再加上反问的结论，增加了文本的深刻性。(4)又一个逆向思维成功的事例，充实了内容，增加了深刻性。(5)运用“一味”构成排比句式，铺排论证，深入浅出，增加深刻性。(6)运用社会现象充当论据，每一论据又从正反两个方面论证，一分为二的思维，严密而深刻。(7)辩证思维，回扣题目，升华观点。佳作呈现(议论文)深刻剖析【总评】这是2018年高考作文中的一篇以辩证思维取胜的典范作文，考生主要从三个方面表现思维的辩证性：一是辩证立意，文章紧密结合试题材料立意，从英美军方的错误结论出发，提出思维定式对人们看待事物的负面影响，再由沃德看问题的方式，引出逆向思维可能得到不一样的成果的观点。二是引入具有辩证色彩的名句，为文章注入辩证思维的因子，如老子的“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾”，《大戴礼记》中的“水至清则无鱼”。三是在事例的分析过程中提出具有辩证思维的观点，如对非洲的原始部落巴贝母族惩罚族人的方式进行分析时指出“也许有时候过于严厉的惩罚会将人在犯错道路上越推越远，反行其道，也许会使犯错人收获警醒，得到意想不到的教育结果”。深刻，是对文章思想内容方面的要求，是对学生思维品质深刻性的考查。所谓“深刻”，首先是具有深透的见解，对人具有启发作用；其次是能够进行深入的分析，揭示问题产生的原因。也就是说记叙性文章要生动形象，思想深邃；议论性文章要说理透彻，论点独到。高考作文鼓励见解深刻且多种多样，或深入本质，揭示事物内在的因果关系；或说明结果，指出规律，预见发展；或抓住要害，给人启发；等等。于形象中见哲理、质朴中见深刻、含蓄中见真义，升华出思想感情的火花、生活哲理的闪光和人生意义的感悟。文体不同，其深刻表现技巧也不同。一、不同文体的深刻技巧(一)记叙文深刻“四角度”1．立意要高远一篇好的记叙文章，其主题必须有启发作用，必须有超越一般的见解和眼光。(1)寻根究底，探究人情物理世界上不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也不缺少哲理，只是缺少探究哲理的思维。换一种思维方式或角度，也许就能使文章的思想内容既深刻又富有新意。当代作家、心理学家毕淑敏的作品之所以受到广大读者的钟爱，是因为她的文字冷静、雅致而又充满哲理。而这些哲理，正是人们常见而少思、口头常说而少入笔底的“人情物理”。她曾说，有人给她做过一个统计，在她的小说里用得最多的一个词就是“温暖”。这就是她观察的慧心，她独特的视角。世事洞明皆学问，人情练达即文章。(2)巧妙克隆，翻新文化经典文化经典为人们所耳熟能详，中学语文更是如此，因为经典中之精华又多现于教材及读本。部分考生善于就地取材，联系现实生活进行构思，巧妙“克隆”出考场佳作。当然，这样写的关键是要建立起“古今”联系，并让“古”为“今”服务，不能空谈，要有实际内容，要揭示生活的内涵情理。(3)揭示根源，点击社会热点社会热点，既吸引人也值得每一个人去关注，参加高考的高中毕业生尤其如此。写热点的第一大优势是材料新，第二大优势是有较大的利于考生发挥的空间，第三大优势是容易凸显考生的思维能力。2．主题要新颖思想内容深刻的文章，必须突出主题的新颖性。新颖开掘靠好风借力。考场作文，往往因匆忙下笔，思考欠缺，就题论题，势必落入旧套。若能根据话题或立意，借助于一种“载体”来阐述，即搭建一个让主旨升腾、飞跃的平台，提供一个形象可感的依托，就能使作文脱颖而出。(1)学会在一般的文章中作富有寓意或带有象征意味的观点表述。写寓意深远的文章不一定用寓言体，在一般的文章中作包含寓意或带有象征意味的观点表述，同样可以使文句有意蕴，使文意有寄托性。(2)学会运用引申、发挥、影射、暗示等手法。在记叙中运用引申、发挥、影射、暗示等手法，可增加新颖的意蕴。3．细节描写要生动、细致记叙文最忌平铺直叙，必须学会运用生动细致的细节描写。要想细节描写生动，就要学会寓情于事，寓情于物，用细节展示人物的精神面貌，传达人物的真情。4．抒情、议论要渗透哲理记叙文在事件的叙述过程中，随着事件的展开，适时地进行抒情、议论，不动声色地将文章的主旨和作者的深情、感悟渗透融会在叙事之中，让读者自己去体味、思考。这样，既突出了文题，强化了主旨，更升华了文章主题。(二)议论文深刻“三角度”1．深入浅出，振聋发聩(1)厚积薄发，从一般的生活事例中发现物理、事理、伦理、政理和哲理。要使自己的文章充满哲理，又颇有启发性，就需要平时学会观察思考，以持久的积累，建深厚的底蕴，求广达深，博观约取，厚积薄发。(2)把理说透，对一些现象要提出高于平庸、异于寻常、深于一般的见解。(3)辩证说理，在全面周密的分析阐述中发表更完善、更合理、更有新意的观点。2．议事说理，洞烛幽微(1)学会在立意时运用唯物辩证法。(2)学会在行文中运用因果论证法。要使文章“议事说理，洞烛幽微”，方法很多，但因果联想、因果分析和因果论证(议论文)是最重要的一种方法。因果分析的具体方法是：第一，善于分析主要原因和次要原因，使论证过程有主有次，有面有点，有详有略，既准确又精练。第二，善于分析事物(现象)产生的多层原因，并揭示出最终极的原因。越是揭示出深层次的原因，就越能说明问题的实质，也就越有说服力。第三，善于进行异因同果、同因异果和互为因果的分析。前二者分别指异中求同和同中求异，后者则是说事物在一定条件下的相互转化，这是普遍的现象，三者都是辩证逻辑的要求。3．见几知势，预示前瞻这里的“几”，是指事情的征兆，“见几”指事前能洞察事物的苗头、动向。这个意思现在也叫“前瞻”，是指展望、预测的意思。具体来说，文章“预示前瞻”的特点指思想前卫，有远见卓识，能给人以开阔视野、知所趋避的教益。这是一条非常高的标准。前瞻性主要体现在立意上。要求能够及时洞察事物的现时矛盾并预见将会出现的矛盾，及早探寻出事物的内在规律及其发展趋势，进而设想出解决矛盾的办法和途径，以便站在时代潮流的前头引导舆论，推动事物的发展。前瞻性的内涵包括这样几个方面：敏锐性、预见性和洞察力。敏锐性是对事件(物)敏感和辩证意识的集中体现，预见性是对错综复杂的矛盾及其未来结局通过分析论证进而做出的有一定价值的论断，洞察力指的是能透过现象看本质，透过现在看未来，透过表象看根源的能力。首先，要敏锐地发现旧事物的弊端，发现萌芽状态的新事物，感受时代的气息，感知时代的脉搏，思于心胸，形诸文字