2019-2020学年高中语文 第五单元 19 鞭贾课件 粤教版选修《唐宋散文选读》

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第五单元19鞭贾第五单元登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州柳宗元城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。共来百越文身地,犹自音书滞一乡!第五单元【赏析】诗的开头两句,写登城楼时触景伤怀,是总写。“城上高楼接大荒”,写城楼的形势,起势高远,意境阔大,情景俱包,悲凉之气,笼罩全诗,很自然地开启了下句“海天愁思正茫茫”。中间四句,紧承上两句,就登楼所见到的景象,由近及远托景抒怀。前两句是近景,写夏天的风雨景象。后两句是远景,写山水的景象。诗的最后两句感叹共同的不幸遭遇,直抒情怀,点明寄书的寓意。全诗构思精密,抒情委婉深沉,把一腔难于言说的思想感情婉转托出,含蓄蕴藉。情调虽较低沉,却富有感染的力量,是一首情景交融的佳作。第五单元【思考】颔联和颈联分别是从什么角度写景的?试结合诗句加以分析。【提示】画线部分为思考答案。[作者卡片]见《小石城山记》一文此栏目。[写作背景]中唐时期,社会上流行着一种很不好的风尚,许多官员好高骛远,往往认为自己的才能与地位不相符,片面地追求那些高爵位以炫耀自己。如此之势,引起了社会上一种广泛地追逐虚名而不重务实的浮夸之风,柳宗元有感于这种社会风气的危害之重,而借卖鞭者之言讽刺世俗之风。一、字音鬻.鞭(yù)拳蹙.(cù)蹇仄..(jiǎn)(zè)爚.汤(yuè)遬.然(sù)踶.(dì)二、通假字①遬.然枯________________________________②余乃召僮.爚汤以濯之____________________遬,同“速”,极短时间,极快速僮,通“童”,童仆三、一词多义(1)穷①掐之灭爪,而不得其所穷.____________②而不悲者无穷.期也______________③人穷.则反本________________________(2)效①而责其大击之效.____________②故疏者必自危,亲者必乱,已然之效.也__________________③故夫知效.一官____________④此乃臣效.命之秋也__________________⑤天地变化,圣人效.之__________________动词,穷尽形容词,完尽形容词,困厄,走投无路名词,功效动词,效验,证明动词,授予动词,交出,献出动词,模仿,效法(3)遂①则拳蹙而不遂.____________②遂.命酒,使快弹数曲____________③旧时栏楯,亦遂.增胜__________④夫间有遂,遂.上有径________________⑤不能退,不能遂.____________⑥天遂.人愿____________形容词,顺副词,于是副词,就名词,田间水沟动词,前进动词,满足四、词类活用①爚.汤以濯之__________________②视其握.____________________③则遬.然枯,苍然白.____________________________________________________________④向之黄者栀.也,泽者蜡.也______________________________________________⑤鞭折而为五六..________________________名词用作动词,烧动词用作名词,把柄形容词活用,“遬”同“速”,极短时名词活用作动词,“栀”,用栀染;“蜡”,涂蜡数词活用为名词,五六截间,极快速;“白”,变白五、古今异义①余曷不至于..公卿古义:______________今义:表示达到某种程度;表示另提一事。②则伏.而笑古义:________今义:身体向前靠在物体上。升级,升官。弯腰。六、特殊句式①省略句持以夸余(动词“持”后省略宾语“之”)争道长乐坂下(动词“争道”后省略介词“于”)②倒装句以求贾技于朝(介宾短语后置,应为“于朝贾技”)1.文章为何对鞭的色泽进行详细地描绘,有何具体的作用?[我的理解]文中写到当富者子向作者夸鞭之时说到“吾爱其黄而泽”,并且还引用了贾者的话,当作者“爚汤以濯之”后,即成“枯”“苍然白”,到最后则成“空空然,其理若粪壤”。作者之所以如此详细具体地描绘鞭的色泽变化,其目的是为文章主旨服务,使读者首先形成一种主观的感觉印象,再在后文进行类比写朝中部分官员的现象,就显得顺理成章,水到渠成了。2.作者在对鞭的描述时进行了由色泽到质地的描绘,这样写有什么意义?[我的理解]作者在行文过程中先是对鞭的外表进行了具体地描绘,鞭折之后,又用“空空”“粪壤”等词对其质地进行了表述,作者如此写作是为下文揭示朝中官员的本质做了铺垫,更好地表达自己的写作目的,更加深刻地揭示这一部分官员的精神实质。3.文章共两小段,两段之间的关系是什么?[我的理解]第一段,叙述故事情节为下文做铺垫;第二段,由前文引入作者的写作目的,借以讽刺当世的官员。本文通过对买鞭人和卖鞭人的话语,引入作者对时下官员的抨击,进行了巧妙的政治联想,紧紧抓住鞭的质地进行描绘,并与朝中官员的个人能力紧密联系起来,形成一种强烈的隐喻关系,可以说是对当时官场中个别官员的一种激烈抨击。市之鬻鞭者,人问之:其贾宜五十,市上有个卖鞭的人,如果有人问鞭子的价格,应该是五十的时候,必曰五万。复之以五十,则伏而笑;以五百,则小怒;一定说五万。还价五十时他就笑弯了腰;出价五百就小怒;五千,则大怒;必五万而后可。五千就大怒;一定要五万然后才同意。鬻:卖。贾:价格。宜:适宜,相称。复:还价。伏:俯伏、趴。以:用。有富者子,适市买鞭,出五万,持以夸余,视其首,有富家子弟,去市场买鞭子,花了五万,拿来向我炫耀,则拳蹙而不遂;视其握,则蹇仄而不植;其行水者,看看鞭梢卷曲不顺,看那鞭子的柄,歪曲不正;看他的鞭行一去一来不相承;其节朽黑而无文,掐之灭爪,一去一来不相承接,看他的鞭节朽黑无纹,用指头掐鞭子,而不得其所穷;举之翲然若挥虚焉。指甲陷没进去,不知有多深;举起来轻飘飘的样子,像没有拿东西一样。适市:去市场。适,往,到……去。夸:夸口,夸耀。视其首,则拳蹙而不遂:看看鞭梢卷曲不顺。首,头,梢。拳蹙,弯曲,皱缩。遂,顺遂。视其握,则蹇仄而不植:看那鞭子的柄歪曲不正。握,把柄。蹇,歪。仄,倾侧。植,同“直”。行水:有的说是鞭行。文:纹理。掐之灭爪,而不得其所穷:用指头掐鞭子,指甲陷没进去了,不知有多深。灭,没。翲然:轻飘飘的样子。余曰:“子何取于是而不爱五万?”曰:“吾爱其黄我问道:“你不惜花五万又得到了什么呢?”他说:“我爱它的黄颜色而泽。且贾者云。”而又有光泽,是卖鞭子的人说的。”黄而泽:黄颜色而又有光泽。贾者云:商人这样说。这里是引述商人的话,将原话省略了。且:用在句首,而且。余乃召僮爚汤以濯之。我叫仆僮烧热水浇在上面,则遬然枯,苍然白,向之黄者于是它很快就干枯了,又变得白惨惨的样子。过去的黄色栀也,泽者蜡也。是用栀染的,光泽是用蜡打出来的。爚汤:烧热水。爚,烧。汤,热水。濯:浇。遫然枯:很快就干枯了。遫,同“速”,极短时间,极快速。向:从前。栀:常绿灌木,果实色黄,可作染料。富者富家子弟见了不悦,然犹持之三年。后出东郊,争道长乐坂下,心里不高兴,但还是用了三年。后来去东郊,在长乐坂上争道,马相踶,因大击,鞭折而为五六。马匹互相踢踏,于是狠狠打了一鞭子,鞭子就断成了五六节。马踶不已,坠于地,伤焉。马踢踏不停,他就掉到地上,受了伤。犹:仍然,尚且。长乐坂:地名,在长安城东门外。踶:踢,踏。因:于是,就。已:停止。视其内则空空然,其理若粪壤,看着鞭子里面,空空的,纹理如泥土,质地空疏,无所赖者。无所依赖。理:纹理。粪壤:泥土。无所赖者:指鞭子质地空疏。今之栀其貌,蜡其言,现在像用栀子染色一样乔装外貌,用蜡涂抹一样粉饰言辞,以求贾技于朝,当其分则善。请求向朝廷献技的人,职位恰好与其才能相当,就很好了。求贾技于朝:请求向朝廷献技的人。指向朝廷请求任职做官的人。当其分则善:职位恰好与其才能相当,就很好了。当,相当,相抵,相匹。分,应得的名分地位。一误而过其分,一旦(朝廷或上级)出错,给他的职位超出他的能力,则喜;当其分,则反怒,曰:“余曷不至于公卿?”就高兴,恰如其分反而愤怒,说:“我为什么不能升高官?”一误而过其分:一旦(朝廷或上级)出错,给他的职位超出他的能力。曷:同“何”。至于:升级,升官。然而至焉者然而出现这样亦良多矣。居无事,虽过三年不害。的情况的也很多啊。平常无事,即使混过三年也没有什么大害。当其有事,驱之于陈力之列以御乎物,以夫空空之内,一旦有事,命令他施展才能处理国家大事,凭他那空空之腹,粪壤之理,而责其大击之效,恶有不折其用,泥土一样的纹理,让他承担重大的责任,哪有不出事,而获坠伤之患者乎!获得像摔伤一样的祸患呢!焉:代词,指上文所指的情况。居:平常、平时。虽:即使。驱之于陈力之列以御乎物:命令他施展才能处理国家大事。御乎物,驾驭事务,指处理国家大事。责:要求。恶(wū):何,如何。用:功用。1.比喻恰当,效果强烈文中对鞭的质地进行详细地描绘,并以之比喻朝中的官员,如“空空然”“其理若粪壤”等语同时出现在鞭和官员身上,自有一种对应的关系。另外,鞭击马而折,富者“坠于地,伤焉”又与文末“而获坠之患者乎”相呼应,使人一看即明白。2.语言生动,传神精当文章的叙述语言不多,但刻画人物形象、叙述人物语言的文字却极为生动传神,让人过目不忘。如鞭贾的神态,先是“伏而笑”,继而“小怒”,再则“大怒”,最后才“可”,这一系列情态语言的描述,使一个狡诈的商人形象惟妙惟肖地呈献在了读者面前。又如对鞭的描写从“首”到“握”,再到“行水”,然后是色泽的描绘,无不恰到好处,让人不得不佩服作者的行文技法。柳宗元生活的时期,正是唐王朝在日益激化的阶级斗争中急剧走向衰败的时代,柳宗元积极参加了革新图强的“永贞革新”,由于改革的失败,柳宗元、韩愈等人遭到“系囚”待遇,被流放任永州司马。柳宗元虽然政治上遭到打击,但忧国忧民之心不改,创作了大量的诗文寓言,以针砭时弊。《鞭贾》这篇寓言,描写了卖鞭者如何靠装腔作势诈骗牟利,而富家弟子又如何甘心受骗,最后落得鞭折人伤的下场。文章意在抨击腐败的官场,指斥那些腹中空空、靠“栀其貌,蜡其言”骗取高官的人,就像卖鞭者和所卖的鞭子一样。[适用话题]生命如柳的柳宗元青石印春寒料峭,乍暖还寒,但生命力极强的柳却早已一片翠绿。望着生机盎然的绿柳,我不禁想起了柳宗元。这位中国文学史上大师级的人物一生与柳很有机缘,当然这不仅仅因为他姓柳。初登仕途的柳宗元,在科名和仕途上比起唐代的另一位文学大师韩愈要得意得多:21岁登进士第,31岁担任按察御史,顺宗时,积极参加王叔文的政治革新,被任命为礼部员外郎,从而达到了他政治上的顶峰。但好景不长,王叔文的政治革新由于受到宦官、藩镇和旧官僚的联合反扑而夭折,刚刚做皇帝才七个月的顺宗也被迫让位于太子李纯(宪宗),这一年是公元805年,其时,柳宗元33岁。这年的11月,柳宗元与刘禹锡等8位改革派要员一起被贬为偏远州郡的司马,这就是历史上有名的“八司马事件”。而柳宗元则被贬为永州(今湖南零陵)司马,从而开始了他后半生柳絮般飘零浮沉的孤寂生活。但柳宗元毕竟是柳宗元,他犹如生命力顽强的柳条,随便折一段无论在哪里都会长出翠绿!在湖南永州这块被人遗忘的蛮荒之地,他拿出了足以震动华夏的《永州八记》,但这是他以10年青春为代价的!公元815年正月,柳宗元被宪宗皇帝诏赴长安,诗人喜气洋洋心花怒放地赶到了长安,但迎接他的却是当头一棒,他又被贬到更加荒凉的柳州。此时,当初的八司马,除了早逝的升迁的,则只剩五人,而这五人又在同时被贬为远州刺史,高坐长安宝座的皇帝老儿又一次嘲弄了这些不安定分子。诗人生命的柳絮又一次漂泊远行。是柳就恬然自安,是柳就可随处扎根发芽!这块“被原始野林笼罩着,潮湿蒸郁,暗无天日,人烟稀少,瘴疫猖獗”(余秋雨《柳侯祠》)的地方又能怎样呢?柳是从不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