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第四单元直面挑战超越自我12朝抵抗力最大的路径走第四单元直面挑战超越自我宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。第四单元直面挑战超越自我【赏析】这首诗写诗人长安失意后，漫游吴越，夜宿桐庐江，将去建德，而建德一无亲故，故思念维扬旧游。诗中“广陵”“维扬”都是扬州旧名或别称。首联写夜幕降临，山色昏黄，以诗人失意更兼旅途孤寂的心情来感受，猿啼正是愁音。墨绿色的江水不舍昼夜地奔流，一个“急”字，隐隐透出“逝者如斯”的生命之感。此两句皆暗用通感，“听猿愁”是把听觉移作心觉，“急夜流”则把视觉换为心觉，意境由之深邃。颔联是一副工对，使人想到王湾的名联“潮平两岸阔，风正一帆悬”，有异曲同工之妙。风鸣岸叶是动，月第四单元直面挑战超越自我照孤舟是静，相以映衬，更显幽寂。颈联“非吾土”句，用王粲《登楼赋》“虽信美而非吾土兮”之意，感叹建德无友可投，因而忆念维扬。“猿愁”“江急”“风鸣”“月照”合成的境界已十分凄凉，加之孤舟独处，来日不知何投，本是失意之心灵，至此竟被逼出两行清泪。情深语挚，令人感动。【思考】这首诗颔联在写景上具有怎样的特点？渲染出怎样的意境？【提示】画线部分为思考答案。一、字音辨识1．单音字渣滓．(zǐ)一语破的．(dì)琐屑．(xiè)席不暇．暖(xiá)恓惶．．(xī)(huánɡ)嗤．笑(chī)长沮．(jǔ)桀溺．．(jié)(nì)夤．缘(yín)敷衍．(yǎn)淫佚．(yì)蹶．倒(jué)2．多音字尽尽．管____给自给．自足___尽．力____给．以____叨叨．天____处用处．____叨．念____处．世____jǐnjìnjǐgěitāodāochùchǔ二、字形辨认洗liàn(练)提liàn(炼)挑jiǎn(拣)duò(惰)性suí(隋)朝duò(堕)落jiǎo(缴)械yāo(邀)请jiào(徼)外jué(蹶)倒juē(撅)断juē(噘)嘴lǎn(懒)惰lài(濑)水水tǎ(獭)席不xiá(暇)暖xiá(瑕)不掩瑜xiá(遐)迩闻名三、词语辨析1．处世·处事处世：泛指在社会上的活动，人际交往。如他的为人处世受人称道。处事：指处理事务。填一填：电影演员葛优_____有分寸，为人_____老道，与身边的人相处融洽而又不会显得过于咄咄逼人，是文艺圈里出了名的“葛大爷”。处事处世2．报复·抱负报复：指对批评自己或损害自己利益的人进行反击。贬义词。抱负：指远大的志向。褒义词。填一填：20多年前，曾经听到一位犹太老人说过这样的话，如果没有远大_____的人，暴富了，也许是一种_____，结果不会理想。抱负报复四、词语释义①渣滓：_____________________________________________________________________②叨天：_______________________③附丽：_____________④夤缘：___________________________________⑤淫佚：_______⑥蹶倒：_______________________a.物品提出精华后剩下的东西；b.比喻品质恶劣对社会起破坏作用的人。沾上天的光，受到好处。依附，附着。攀附上升。比喻拉拢关系，向上巴结。放纵。摔倒，比喻失败或挫折。⑦恍然大悟：_________________________________________________________⑧一语破的：___________________⑨恓恓惶惶：_________________⑩因循苟且：_________________________⑪席不暇暖：___________________________________________________⑫谁以易之：_______________________形容一下子明白过来。恍然，猛然清醒的样子；悟，心里明白。一句话就说中要害。惊慌不安的样子。不思创新，做事敷衍应付。连席子也来不及坐暖。形容奔走忙碌，没有坐定的时间。谁去改革它。易：改变。[走近作者]朱光潜(1897～1986)，著名美学家、文艺理论家、翻译家。安徽桐城人。1922年毕业于香港大学文科教育系。1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位。1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。回国后，曾任北京大学教授，四川大学教授、文学院院长，武汉大学教授、教务长等。朱光潜先生学贯中西，博古通今，是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，是我国现代比较美学和比较文学的拓荒者之一。主要著作有《文艺心理学》《谈美》《诗论》《西方美学史》等，对黑格尔《美学》的翻译，为他赢得了崇高声誉。[资料链接]《朝抵抗力最大的路径走》出自《谈修养》一书，该书共收录文章22篇，都是有关修养问题的文章，这些文章写于1940～1942年。该文就是其中之一。朱光潜曾说：“我曾穷究目前中国社会腐败的根源，以为一切都由于懒，懒是百恶之源。如果要改造中国社会，第一件心理的破坏工作是除懒，第一件心理的建设工作是提倡奋斗精神。”这也就是朝抵抗力最大的路径走。朱光潜的这篇文章就是在这一社会大背景下写成的。1．人为什么可以“朝抵抗力最大的路径走”？[我的理解]在人的方面，意志力可以自动地随抵抗力的增加而增加，一个人生命力的强弱，最好的标准就是他对于抵抗力所拿出的抵抗力。要想有所成就，就应该朝抵抗力最大的路径走。走通了，抵抗力就算被征服，要做的事也就算成功。2．文中作者用了多少个事例？他采用这些事例的用意是什么？[我的理解]文中作者用了五个事例：①自己学作诗填词的失败经历；②物理学中物“动”的原理；③冬天早晨留恋热被窝的现象；④《论语》中孔子不惧世之无道，“毕生东奔西走”，匡世济怀；⑤做学生不死心塌地地学习，毕业后只巴结讨好敷衍公事。作者采用这些事例的用意分别是：①由写诗填词意境要洗练，字句要推敲，要吃苦费力，引出立身处世要朝抵抗力最大的路径走；②人像一般的物质一样有惰性，要想它动，也必须有动力；③惰性，人生而有之，要克服惰性，必须动员坚强的意志力，不怕朝抵抗力最大的路径走；④历史上许多有大成就者多半都靠极坚强的意志力，肯向抵抗力最大的路径走；⑤目前中国社会腐败的根源，一切都由于懒，因此要改造中国社会，一要除懒，二要提倡奋斗精神。3．“朝抵抗力最大的路径走”是不是就意味着受苦？一定要朝抵抗力最大的路径走吗？[我的理解]“朝抵抗力最大的路径走”是希望每一个中国人都有顽强的意志，持之以恒的精神，从而担负起社会责任，实现人生的目标。其并不是让人去受苦受难，不可否认在这条路上会有苦难，但可以以苦为乐，最终可以收获成功的喜悦。选择这条路，才有可能真正享受幸福，享受快乐。无论是在个人生活中，还是在社会发展中，如果人不能朝抵抗力最大的路径走，就会丧失与困难做斗争的勇气和能力，个体的生命和整个社会就会进入退化不进的状态。朝抵抗力最大的路径走，并不排斥灵活性，前提是不丧失斗志，不停滞不前。4．为什么结尾部分要上升到国家和民族的高度来论述？[我的理解]作者认为，生命是一种奋斗，不能奋斗，就失去生命的意义与价值。能奋斗，则世间很少有不能征服的困难。能朝抵抗力最大的路径走，是一个人，也是一个国家和民族向前迈进的根本。作者这样深入论述，就增加了主题的高度和拓展了文章的广度。5．作品的主题思想有什么现实指导意义？[我的理解]作者从自己的反面实例谈起，指出一个人如果只朝抵抗力最低的路径走，就不会成功。然后列举现实中有很多人有惰性，以及整个社会的惰性风气，种种危害，给人以很大的震动感。从而号召人们明白自己的人生和社会责任，本着大无畏的精神，不顾一切困难，向前迈进。作者认为，人如果“朝抵抗力最低的路径走”，就会“失去最高生命的特征”。你同意这种说法吗？试联系实际，谈谈你的看法。[我的理解]作者认为人“最高生命的特征”就是他对于环境困难所表现的意志力，而人如果“朝抵抗力最低的路径走”，就是惰性大于意志力，只会“和死尸一样东推东倒，西推西倒”，在道德学问事功各方面都决不会有成就，只能庸碌无为。应该说作者的观点很有道理，在谈自己的看法时关键是要联系实际。(联系实际内容略)谈自己的看法，首先要结合课文理解作者的观点，其次要联系实际，可以联系身边实际生活中的事例，也可以联系阅读积累中的事例。朝抵抗力最大的路径走第一部分：(1～2段)提出问题：人要朝抵抗力最大的路径走第二部分：(3～9段)分析问题：从各个角度论述观点第三部分：(第10段)解决问题，提出希望►写法归纳结构严谨，层层推进整篇文章的结构非常严谨，采用了层层推进的论证方式，先是从自我作诗填词谈起，逐步推进，依次谈到了人的自身本质、历史名人、当今社会、中华民族的发展等，用很平实、亲切、自然的语言深入浅出地阐释了人生中一个抽象、深奥的道理：人要克服惰性，增强意志力，战胜困难，去取得各方面的成就。►技法指导层进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。这是议论文经常使用的一种结构方式。层进式结构俗称“剥笋法”，一层一层“剥壳”，最后显出问题本质。它的基本结构是提出问题、分析问题、解决问题。层进式结构比并列式结构和对照式结构更能体现思维的缜密，能使文章更灵活，更具个性化色彩。运用层进式论证结构要注意以下几个问题。1．套用最常见的结构，如下：(1)引论：提出总论点或引出论题。(2)本论：提出分论点，层层深入分析。(3)结论：归结全文，提出解决办法或发出号召。2．文章层次间有内在的逻辑关系，层次间是不能随意调换顺序的，所以在写作前就应安排好材料间的先后关系，厘清事理内部纵向发展的联系，使自己的思路条理化。3．层进式的逻辑关系可以由浅入深，由简单到复杂，由具体到抽象，由小范围到大范围，由熟悉的到不熟悉的等展开议论。4．层进式结构方式不易让人一目了然，所以每段开头的句子一定要写好。既紧扣行文过渡的要求，又要能体现出文章的层进式特点。5．运用“是什么”“为什么”“怎么办”的层进式结构，并非平均使用笔墨，而应根据文章论述的需要有所侧重，灵活应对。►随堂练笔以“安于平凡”为中心，运用“是什么”“为什么”“怎么办”的层进式结构，写一段文字。注意议论的结构层次。►范文示例安于平凡，是低调中的进取。安于平凡，古有陶渊明不为五斗米折腰，只守茅屋八九间，采菊植桑；安于平凡，又有王维不喜官场黑暗，只求空山鸟语，日冷青松；安于平凡，更有苏东坡足踏芒鞋，仗策山中。他们不是避世，也不是甘于平庸，是另一种意义的伟大，是另一番精彩的人生历练。(是什么)安于平凡，可以告诉我们怎么自省，怎样平衡得失。安于平凡，是人生的境界。怎样做到安于平凡，将会对我们认识人生起到关键作用。(为什么)要做到安于平凡，就必须学会平静地看待得与失的关系。一时的物质损失算不得真正的失去，而不经意间的精神获得将会使人一生受益。安于平凡的心境会使我们看淡单纯的功名追求。(怎么办)要做到平凡，就必须明白自己究竟最想得到的是什么，要找到自己最深的希望。王继才夫妇守卫海岛30年的故事让我们热泪盈眶，拒绝浮躁，甘于寂寞，这才是最高境界的人生，是对安于平凡的最好诠释。(怎么办)“华枝春满，天心月圆，绚烂之极，归于平淡”，弘一法师曾经这样诠释过人生。那么我说，安于平凡是一种人生的最好选择吧。这篇文章从作者的自身体验——学习作诗填词说起，通过分析，指出一个人如果只朝抵抗力最低的路径走，就不会成功。生命是一种奋斗，不能奋斗，就失去生命的意义与价值。能奋斗，则世间很少有不能征服的困难。能朝抵抗力最大的路径走，是一个人，也是一个国家和民族向前迈进的根本。从而号召人们明白自己的人生和社会责任，本着大无畏的精神，不顾一切困难，向前迈进。这篇文章还告诫我们只有在充分认识自我的基础上，学会与自己的惰性和现实的困难做斗争，朝抵抗力最大的路径走，才能锻炼出强大的自我意志力，在今后的人生道路中，最大限度地为国家和民族做出贡献。[适用话题]谈青年