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表达交流系列之四学习材料作文的审题立意1．了解材料作文的特点。2．学习材料作文审题立意的技法。在近几年的高考中，各省区的作文命题大多采用材料作文的形式，要求我们“不脱离材料内容及含意的范围作文，选择一个角度构思作文”，这样，理解材料，正确立意，便成了作文的关键一步。材料作文所供材料有单则材料，多则材料，还有图片材料。下面我们对不同材料作文的审题立意的方法分别作一简单解说：材料作文中的材料可分为文字材料和图表材料，题目是由一则或多则材料(图表)＋引言提示(启发性的语言)＋具体要求组成。审题时要注意：①从材料为我们提供的内容确定材料可分为几个部分，它的主题是什么；②要善于联想和想象，只有这样才能由此(所给材料)及彼(自己的认识)地进行审题立意。一、单则材料的审题立意1.从抓关键句入手。有的材料为突出主旨，有时会在材料中设置关键句(结尾句、对话句、结语句)，抓住这些关键句，就能准确把握材料主旨，正确立意。2.从分析原因入手。仔细阅读材料的因果关系，从原因切入立意，是行之有效的好办法。3.从材料的感情倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显流露出命题者的情感态度，我们就可以从材料的情感态度入手审题立意。4.多角度挖掘材料内涵。有的材料涉及的人和事有丰富的内涵，我们从中可提炼出多个观点，这时就需要我们审慎选择，选出一个最准确而且最适合自己写作的观点，来作为我们的写作中心。典例说明阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验、技术，但更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。【立意简析】本题属于新材料作文，命题材料为单则材料，材料的核心内容是：很多有经验的工匠都不敢去切钻石，但是年轻人有勇气去切，并且切割成功。细读材料可以发现，结尾处老切割师的话“要有经验、技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖”是这则材料的关键句或叫主旨句，立意时应抓住这句话中的关键词进行思考。可立意为：①丰富的经验是成功的重要因素，但没有勇气，经验便不会起到作用。②做任何事情都需要勇气，但也要凭借经验，不能蛮干。③心放不下，手就会抖。④因为顾虑，机会就会远离。⑤每个人的一生都有可能经受风险，如果畏惧风险，那可能便是最大的风险。……二、多则材料的审题立意多材料的作文是指作文的命题材料由两个以上的事例材料或者两个以上的语言材料构成，或者事例材料与语言材料相间的作文命题方式。对于多则材料的审题立意有以下几种方法：1．求同分析法。此法适用于各则材料的内涵有共同点的多则材料。在审题时，应先逐则分析明确其内涵，再将每则材料的内涵进行比较，而后找出共同点，这个共同点便是写作的立意点。2.求异分析法。此法适用于各则材料的内涵相对或相反，构成鲜明对比关系的多则材料。此法的运用也是先逐则分析各材料的内涵，而后进行比较，找出其相异点，这个相异点一般也就是作文的立意点。3.辩证分析法。在有的作文命题中，一则或多则材料中，其内涵有对立的倾向，两者都有道理，但都是就某一方面而言，而两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而又合理，那么，这两者的结合便成了写作的最佳立意点。典例说明阅读下面文字，根据要求作文。中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？英国作家戈尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的作文。要求：①选好角度，确定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及其含意的范围作文；③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作。【立意简析】本题属新材料作文，命题材料为三位作家的名言，是多则材料命题，本题审题立意的方法可用求同分析法。其实这三句话有一个共同点，那就是“童心”。丰子恺的话“孩子的眼光是直线的，不会转弯”，是说孩子观察世界是率真、无邪的。赫胥黎的话“为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化”，是说社会阅历的增加，让少男少女渐渐失去了童心，变得世故、圆滑、冷漠、消沉等，而这些不应该是少男少女的心态，所以说心灵“提前硬化”。戈尔丁的话“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦”，揭示了人类失去童心的可怕后果。三位作家的话表面上是谈童心，实际上是在谈人类社会在物质高速发展的过程中人性中最美好的东西正在消失，呼唤人们思考人性缺失的社会原因，揭示病苦，引起疗救的注意。因此，可以立意为：“让孩子的眼光是直的”“不要让心灵提前硬化”“失去孩提王国是真正的沉沦”“童心与世界”等。三、图片(漫画)类材料的审题立意图片(漫画)类材料作文提供的主要材料一般不是文字，而是有一定意义的图画，写作要求则是根据图画所蕴含的思想和意义提炼出写作的中心，而后按要求进行写作。这类作文的审题立意要注意以下三点：1．仔细观察画面。观察画面要注意几个关键点，一是画面上的形象(人、物)是什么，形象处于动态还是静态；二是画面的布局、按照一定的顺序理清画面的内容，若是多幅画面，还应理清相互之间的联系；三是画面的细节，比如画面人物的语言，画面的题目或者画面上的文字；四是能将画面内容形成有条理的语言表述。2．认真思考寓意。观察画面之后，就要思考画面的寓意，一般来讲，画面如果是漫画，那么它多是对现实生活的喜剧化、夸张化、荒诞化再现。画面中越是夸张的地方，越是问题的症结，因此要注意透过其夸张之处解读其现实意义。3．进行联想类比。把握了画面的寓意，还应进行联想和类比，将寓意与现实生活的某一方面进行类比，找到了这个类比点，也就找到了图片(漫画)材料的立意点，从而也就确立了写作的中心。典例说明阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。【立意简析】这是一道漫画类材料作文题。题目所给的材料是一幅图画，而考生想要正确立意，就要先读懂图画，把握图画所表达的意思。画面中，四只猫的动作、神态不一，坐着的三只猫看到一只猫抓老鼠，一个是饭饱微笑、置之不理，一个瞪圆眼睛、疑惑不解，一个张大嘴巴、讽刺嘲笑。猫吃老鼠是天性，猫抓老鼠是职责，但这幅图画却反映了现在的一种现象：随着社会的发展，有些人已丢弃了本分，沉迷于享乐，忘掉了自己的职责。由此考生可以联想到人对传统的继承问题。从三只坐着的猫来分析，别人在做分内的事情，它们反而惊诧、嘲笑，这是丢弃了传统；从抓老鼠的猫来分析，它是在履行自己的职责，这是对传统的继承。另外，我们亦可更深入地去想，比如可谈及富裕之后该怎么做的问题，可谈及不劳而获与“一分耕耘，一分收获”的问题等。写作时，我们可以从以下几个角度立意：(1)从捉老鼠的猫的角度考虑。①猫捉老鼠是天经地义的事情，无论眼前有多少鱼，捉老鼠这件事情就是自己的责任、义务，要有责任心。②不能丢掉自己的本领。无论现实是什么样子，掌握一种生存技能十分必要。③不能坐享其成。④要居安思危等。(2)从不捉老鼠的猫的角度考虑。①不能放弃自己的责任。②丢掉生存的技能，前途必将一片灰暗等。在竞争中学会合作“山羊过独木桥”本是对抗的比赛，但在一次预赛中，一组选手通过合作，都顺利走过了独木桥。在竞争中学会合作，取得共赢，是他们生存的智慧。竞争，不是你死我活的战斗；合作，才是竞争的最佳选择。有了竞争，才能让人在群体中脱颖而出，展现自我；有了合作，才能让人汲取集体的力量，更快地前行。一片树林，在竞争的环境中，有些树能迅速成长为参天大树，成为栋梁之材；但独木不成林，只有一棵树，无论多么粗壮，也只是一棵树，成就不了大事业。而有了合作，一大片树都迅速成长，这才叫森林，才能做一棵树做不到的许许多多的事情，比如涵养水源、调节小气候。竞争，不是你死我活的战斗；合作，才是竞争的最佳选择。赵国之所以能够立于不败之地，武将廉颇、文官蔺相如发挥着巨大作用。但在廉颇的眼中，仅靠三寸不烂之舌让对手折服，无论如何，总有点投机取巧的味道。因此，廉颇压根就看不起在完璧归赵、渑池会中脱颖而出的蔺相如，并扬言要在朝堂上折辱蔺相如。而清楚合作重要性的蔺相如隐忍、包容，不与廉颇面对面交锋，因为他明白赵国能够在风雨飘摇中屹立不倒就是因为有他们二人，如果他们相斗，赵国将岌岌可危。后来知道真相的廉颇负荆请罪，就有了将相和的千古美谈。针锋相对的斗争，最终的结果是国家的灭亡；只有亲密无间的合作，国家才能兴旺发达。竞争与合作，就是一辆马车的两个轮子，缺少哪一个，马车都不能快速前行。竞争了半个多世纪的可口可乐和百事可乐公司，就是一对欢喜冤家，因为产品的同质化问题，两家公司的可乐产品在销售上的竞争几乎达到了白热化的程度。但这两家在广告推广、销售方式上总是旗鼓相当的对手，却把竞争看作是一种具有积极意义的合作，在品牌博弈中不断完善自己、超越自己，它们从不诋毁对手，更别说用阴谋诡计了。正是这种竞争与双赢，使得两家公司成为饮料行业的巨头。竞争，是针锋相对，但不是你死我活，而是合作共赢。套用一句广告词：你好，我也好。【名师点评】文章结构严谨、论证严密。开篇，作者把在比赛中的选手互抱换位理解为“在竞争中学会合作”，然后通过相关的事例来论证这个论点。为了说理，文章列举了一棵树与一片树的关系，廉颇、蔺相如的合作，可口可乐、百事可乐双赢式的竞争事例。多层的论证，使得文章结构清晰、说理透彻、论证有力。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。她一生只学会写5个字，却被香港大学授予“荣誉院士”称号。她没做什么惊天动地的伟业，只是44年如一日地为学生做饭，扫地。在颁奖台上，三嫂这位“以自己的生命影响大学生的生命”的82岁的普通老太太被称作“香港大学之宝”。“三嫂就像我们的妈妈一样。”很多宿舍旧生都会满怀深情地说出这句话。人们心中有三嫂种种琐碎的“好”，三嫂却说不清自己究竟“好在哪里”。在她看来，“拎出个心来对人”，人生其实就是这么简单。要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。立意指导：本题的命题材料是一个现实事例，材料核心是香港大学勤杂工三嫂这位82岁的普通老太太，因其“44年如一日，以自己的生命影响大学生的生命”被称为“香港大学之宝”，被香港大学授予“荣誉院士”称号。材料的关键点在于三嫂的身份与获得的荣誉和结尾部分“拎出个心来对人”这句话。由此，我们可立意为：①平凡与伟大；②付出与回报；③用心做事真心待人；④平凡中的正能量。