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第13课张衡传《后汉书》中的名句1．水至清则无鱼，人至察则无徒。2．疾风知劲草，岁寒见后凋。3．失之东隅，收之桑榆。4．《阳春》之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副。5．贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。6．志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。晨读在线·含英咀华名句集锦隽语荟萃1．一篇《二京赋》映照热心热肠，一部《算罔论》挥洒智者灵光，一曲《思玄赋》吟唱宦海命达，一台地动仪震动泱泱华夏。你用文人的气质诠释了科学的严谨，你用科学的光芒照亮了文人的情怀。温婉，严谨，机巧，一切都因你的承载而合理。喜看科技千重浪，最是风流张圣公。精仪揭天地，科圣著千秋，是张老为我们的科技启了蒙，开了光，让我们在以后的科技发展的道路上走得更加坦荡。让我们再次向这位用谦虚和智慧为我们书写科技华章的老前辈致以崇高的敬意。2．“采菊东篱下，悠然见南山”“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，是一种从容；“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，是一种从容；“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”，是一种从容；“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，是一种从容；“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，是一种从容……从容，是一种理性，一种坚忍，一种气度，一种风范。只有从容，才能临危不乱；只有从容，才能举止若定；只有从容，才能化险为夷；只有从容，才能宠辱不惊；只有从容，才能风云在握……赠范晔[南北朝]陆凯折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。诗海撷英【赏析】诗人与友人范晔远离千里，难以聚首，只能凭驿使来往互递问候。而这次，诗人传送的不是书信却是梅花，可见两人之间关系亲密，已不拘泥于形式上的情感表达。“一枝春”，是借代的手法，以一代全，象征春天的来临，也隐含着对相聚时刻的期待。新知导学·基础梳理走近作者资料助读范晔(398～445)，字蔚宗，南朝宋顺阳人，南北朝时期著名的历史学家。他自幼好学，博通经史，善于写文章。先后担任过司徒从事中郎、尚书吏部郎、宣城太守等官职。因参加拥立彭城王刘义康为帝的政变活动，事泄被杀。撰写了被后人称为“前四史”之一的《后汉书》。张衡生活在东汉从强盛渐趋衰落的时代。这期间，外戚与宦官争权夺利，又相互勾结，他们各谋私利，竞相奢华，亲戚攀援，贿赂公行，诈伪丛生，政治十分昏乱。东汉政权为了加强统治，把谶纬迷信思想与封建经典结合起来，制定了一整套庸俗经学与宗教神学相结合的统治理论，目的是麻痹人民的反抗意志。本文中张衡的为官与科技成就就是在这样的背景下形成的。背景简介1．《后汉书》《后汉书》为范晔撰纪传体史书。原计划写10纪、10志、80列传，共100卷。由于范晔被杀，10志没有完成。南朝刘昭为《后汉书》作注时，将司马彪《续汉书》八志折为30卷补入范书。《后汉书》虽然继承了《史记》《汉书》的体例，但并不完全囿于旧有的模式，而是针对东汉一代的社会风尚和时代特点创设了一些新篇目。特别是首创《烈女传》，表彰“才行尤高秀”的妇女，为著名的女史学家班昭、才华出众的女诗人蔡琰等立传，重视和尊重妇女的社会地位，足见其杰出的胆识。相关知识2．官职变动的相关用语举：推荐。(被)举荐任官。(“举孝廉不行”)行：去应荐。辟：征召，召来授官。(被)召。(“连辟公府不就”)就：就职，任职。召：召请来授官。(“累召不应”)应：应职，接受官职。拜：任命，授给官职。(“拜为上卿”)迁：调动官职。(“再迁为太史令”)左迁，降职贬官。转：调动官职。(“再转复为太史令”)徙：调动官职。(“所居之官辄积年不徙”)出：离京去外地为官。(“出为河间相”)下车：指官吏初到任。(“下车伊始”“衡下车”)视事：指官员到职工作。(“视事三年”)除：拜官。除去旧职任新职。(“予除右丞相兼枢密使”)乞骸骨：请求辞职，告老还乡。(“上书乞骸骨”)基础整合1．通假字(1)员．径八尺_________________________________(2)傍．行八道__________________________________(3)一时收禽．_________________________________答案(1)员，通“圆”，圆周(2)傍，通“旁”，周围(3)禽，通“擒”，擒拿2．一词多义答案(1)动词，征召动词，应验动词，出征名词，征兆，预兆(2)动词，设置动词，施行，实行动词，加，加于动词，施舍，恩惠(3)副词，素常形容词，正确的(4)名词，器械名词，机件名词，特指织布机名词，时机，关键(5)名词，枢纽、关键名词，门，城门名词，关口，特指函谷关动词，关涉，关系(6)bì，动词，召pì，动词，开pì，动词，开辟bì，通“避”，动词，躲避(7)(介词，比介词，在……方面(8)副词，乘便介词，凭，靠介词，经由，通过介词，凭借副词，于是，便3．词类活用(1)宦官惧其毁己，皆共目．之()___________(2)妙尽璇机之正．()___________(3)衡少善．属文/安帝雅闻衡善．术学()________(4)大将军邓骘奇．其才()________答案(1)名词作动词递眼色(2)形容词作名词道理，规律(3)形容词作动词擅长，善于(4)形容词的意动用法以……为奇，认为奇特知识卡片名词作动词的主要类型(1)两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那么其中必有一个名词活用为动词。例如：驴不胜怒，蹄之。名词“蹄”用在代词“之”的前面，活用为动词，译为“用脚踢”。(2)如果名词放在助动词、副词的后面或助词“所”“者”的前面，那么这个名词就活用为动词。例如：假舟楫者，非能水也，而绝江河。名词“水”，用在助动词“能”后，活用为动词“游泳”。(3)谓语后面的介词结构通常作主语，名词后面如果接上了介词结构，那么这个名词就要活用为动词。例如：浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。名词“风”之后有介词结构“乎舞雩”，“风”活用为动词，是“吹风”“乘凉”的意思。(4)名词与连词“而”连接时，活用为动词。例如：下江陵，顺流而东也。名词“东”活用为动词，意为“向东流去”。4．古今异义(1)常从容．．淡静古义：__________________________________今义：不慌不忙，沉着，镇静(2)不好交接．．俗人古义：____________________________________今义：移交和接替(3)举孝廉不行．．古义：_____________________________________今义：不可以，不被允许(4)公车特征．．拜郎中古义：_____________________________________今义：可以作为人或事物特点的征象、标志等(5)覆盖周密．．无际古义：____________________________________今义：周到而细密(6)振声激扬．．古义：____________________________________今义：激动昂扬或激励使振作起来(7)寻其方面．．古义：____________________________________今义：相对的或并列的几个人或事物中的一部分叫一个方面(8)讽议左右．．古义：____________________________________今义：表方位，左和右两方面；支配，操纵(9)衡下车．．，治威严古义：____________________________________今义：从车上下来答案(1)言谈举止适度得体(2)结交(3)不去(应荐)(4)特地征召(5)四周严密(6)声音激越响亮(7)方向(8)君王身边的侍从(9)官吏初到任5．指出文言句式类型翻译(1)张衡字平子，南阳西鄂人也。()译文：___________________________________(2)饰以篆文山龟鸟兽之形。()译文：___________________________________(3)验之以事。()译文：___________________________________(4)尤致思于天文阴阳历算。()译文：___________________________________(5)衡少善属文，游于三辅。()译文：___________________________________(6)自书典所记，未之有也。()译文：___________________________________(7)永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。()译文：___________________________________答案(1)判断句张衡字平子，是南阳郡西鄂县人。(2)状语后置句外表装饰着篆文和山龟鸟兽的图形。(3)状语后置句用事实来检验。(4)状语后置句尤其尽心钻研天文、阴阳、历算诸学问。(5)状语后置句张衡年轻时擅长写文章，曾到三辅一带游学。(6)宾语前置句自从有书籍文献记录以来，还从来没有过这样的事。(7)省略句、被动句永元年间，(张衡被)推举为孝廉，没有去(应荐)，屡次(被)公府征召，也没有去就任。文本探究·核心突破整体感知本文主要写了张衡的品格性情和他在文学、科学、政治方面的成就。从这篇传记中，可以了解到张衡是一个举止稳重、淡泊名利、才高于世、谦逊朴实、品行端正、潜心学术、忧国忧民、在科学上做出巨大贡献的人。主旨概要1．中国科学院院长郭沫若曾为张衡墓碑题词说：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。”本文以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，那么，这篇文章是从哪几个方面来写张衡的？文章的叙述重点是什么？张衡的高尚品德和杰出才能表现在哪些方面？品味探究明确表现角度详略高尚品德和杰出才能在学业、品德和文学上的成就略“无骄尚之情”“从容淡静”“不慕当世”“善属文”，作《二京赋》《思玄赋》在科学技术上的成就科学发明详善机巧：作浑天仪，造候风地动仪理论著作略善术学：著有《灵宪》《算罔论》在政治上才干略善理政：为政机智果断，不畏权贵，“称为政理”2.张衡有哪些可贵的品格？试结合课文分析说明。明确品格表现治学态度勤奋刻苦谦虚谨慎“精思傅会，十年乃成”“致思”“研核”“虽才高于世，而无骄尚之情”为人品行淡泊名利质朴超逸洁身自好“从容淡静，不好交接俗人”“不慕当世”“举孝廉不行，连辟公府不就”“大将军邓骘奇其才，累召不应”文学政治成就高忧国忧民“善属文”“作《二京赋》，因以讽谏”“整法度”“收禽”“奸党”3.张衡在天文、数学、地理、气象、机械制造等方面都有卓越的成就，在文学、诗赋、绘画方面也成绩斐然。范晔为之作传时，既要顾及全面，又要突出重点，请以文中叙述其“术学”方面成就的剪裁为例，说说作者在处理材料时的巧妙之处。明确文中以“研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明”概括了张衡多方面的贡献，而重点写候风地动仪。作者从地动仪的质地、尺寸、规模、形体、文饰以至整个结构的“巧制”、测定时的效验，作了井然有序的详细介绍。“验之以事，合契若神”着一“神”字，极写仪器功效。“自书典所记，未之有也”，表明此乃史无前例的独创。更用京师学者最初“咸怪其无征”，后来“皆服其妙”的细节描写，充分证明了张衡“妙尽璇机之正”的“妙”和“善机巧”的“善”，使文章于平实中透出情致。文章这样处理材料，就使重点突出，主次分明。4．本文在语言运用上有什么特点？明确本文在语言运用上主要有两个特点：第一，记叙语言非常质朴通俗。例如，“不行”“不就”“不应”“不慕”等用语非常质朴通俗，毫无雕饰，却鲜明地表现出了张衡不追名逐利的高尚品德。第二，说明语言十分准确简洁。例如，第4段中仅用140多字就将候风地动仪的有关情况作了比较全面的介绍，可见用语简洁；用酒尊描摹仪器的外形，用“中”“傍”“外”“下”等指明部位，足见其用语之准确。张衡“出为河间相”的时候“治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理”。可在皇帝“问天下所疾恶者”的时候却“诡对而出”，“常思图身之事”；为河间相三年，就“上书乞骸骨”。如何看待张衡的这些行为？请谈谈你的观点。拓展提升观点一张衡这些看似矛盾的行为，并非表明他的软弱，而是表现了一个政治家敏锐的政治眼光、清