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第四单元创造形象诗文有别推荐作品方山子传大铁椎传篇目一方山子传一、通假字1．前十有．九年______________2．犹见．于眉间______________________3．往往阳．狂垢污______________________4．方山子傥．见之欤____________________________“有”通“又”“见”通“现”，显现“阳”通“佯”，假装“傥”通“倘”，或许，可能二、古今异义1．环堵萧然，而妻子．．奴婢皆有自得之意古义：______________今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。2．因与余马上．．论用兵及古今成败古义：______________今义：立刻、立即。妻子和儿女。骑在马背上。3．使从事．．于其间，今已显闻古义：________今义：投身到(事业中去)。4．然终不遇．．古义：________________________今义：没有遇到。5．此岂古方山冠之遗像．．乎古义：__________________今义：死者生前的相片或画像。任职。不被赏识，得不到重用。遗留下来的样子。三、词类活用1．名词的活用(1)名词作状语岁．得帛千匹岁：______(2)名词的意动用法闾里之侠皆宗．之宗：__________________2．动词的活用动词的使动用法余在岐山，见方山子从．两骑从：____________每年以……为宗，尊奉使……跟从3．形容词的活用(1)形容词的使动用法亦足以富乐．．富乐：________________(2)形容词的意动用法余既耸然异．之异：____________使……富足享乐以……为奇四、一词多义1．慕①少时慕．朱家、郭解为人____________②如怨如慕．，如泣如诉____________③余则缊袍敝衣处其间，略无慕．艳意____________2．闻①不与世相闻．__________________②今已显闻．__________________③余闻．光、黄间多异人____________④愿以闻．于官__________________________⑤闻．其声，不忍食其肉__________________⑥以勇气闻．于诸侯__________________⑦久而不闻．其香____________动词，仰慕动词，思慕动词，羡慕动词，听说，知道名词，名声、名望动词，听说动词使动用法，使……听见动词，听到，听见动词，闻名，出名动词，嗅到3．等①与公侯等．____________________②余经秋审，皆减等．发配__________________③且欲与常马等．不可得，安求其能千里也__________________________④公等．遇雨，皆已失期，失期当斩__________________________________________________动词，等同，相类似名词，次序，等级形容词，相同，同样，一样助词，类，辈。用在名词之后，表示多数或列举未尽4．因①因．与余马上论用兵及古今成败____________②于今无会因．____________③廉颇闻之，肉袒负荆，因．宾客至蔺相如门谢罪____________________④或因．寄所托，放浪形骸之外________________⑤蒙故业，因．遗策__________________⑥因．利乘便____________⑦安陵君因．使唐雎使于秦____________副词，趁机名词，机会动词，经，由，通过动词，依，随着动词，因袭，沿袭介词，趁着连词，因而5．然①然．终不遇__________________②方山子亦矍然．__________________③吴广以为然．____________________④虽有槁暴，不复挺者，使之然．也____________________________⑤然不自意能先入关破秦__________________________________连词，可是，但是助词，……的样子动词，表肯定，对的指示代词，如此，这样，那样连词，表转折，但是，可是，然而6．焉①过岐亭，适见焉．__________②必知乱之所自起，焉．能治之_________________________③吾夫又死焉．，今吾子又死焉．______________________________________代词，他相当于“乃”“则”“就”两个都是兼词，于此，在这里，在那里五、文言句式1．方山子，光、黄间隐人也________2．此吾故人陈慥季常也________3．何为而在此____________4．鹊起于前____________5．精悍之色，犹见于眉间____________6．欲以此驰骋当世________7．因与余马上论用兵及古今成败________8．亦足以富乐________9．徒步往来山中________判断句判断句宾语前置句状语后置句状语后置句省略句省略句省略句省略句说作者见第二单元《新城道中(其一)》一课寻背景苏轼在《方山子传》中所表现出来的矛盾心理，与他当时的政治处境有关。宋神宗元丰二年(1079)，苏轼被李定等人诬以诗文谤讪新法，下狱治罪，九死一生，后被贬为黄州团练副使。这对一向胸怀大志，希望做出一番事业的苏轼来说，无疑是一个非常沉重的打击，因此，他对方山子的“欲以此驰骋当世，然终不遇”的遭遇，别有感触。写方山子，实际上是自悲不遇。但他以诗文被祸，不便直言，于是才隐约其词，语多深婉。从这个意义上说，《方山子传》是苏轼在黄州时心态的一种形象折射。链常识传记——一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹。传记和历史关系密切，某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述，亦有自述生平者，称“自传”。传记大体分两大类：一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字；另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。知文意本文通过对方山子生平的生动介绍和描写，给读者展示了一位出身富家，少年踌躇满志、威武侠义，中年舍弃豪华、自甘清贫、不慕荣华、崇尚道义、崇尚自然的隐士形象，表达了作者对他的喜爱之情，流露出作者对自由、安宁生活的向往。同时也寄托了作者对人生的无限感慨，隐约有不平之意，流露出自己因仕途坎坷而郁郁不得志的心情。明文脉方山子传（一）第1自然段记叙隐人方山子因著古方山冠而得名（二）第2自然段记叙方山子原来是故人陈季常（三）第3自然段（借方山子少时事）说明方山子非山中人（四）第4、5自然段说明方山子为（弃显闻富乐，独来穷山中的）异人赏技巧1．不主故常，起笔新巧作者没有像一般传记那样平铺直叙地介绍姓名、籍贯、世家……，而是从得到“方山子”这样一个特殊称号的缘由写起，将最能吸引人、最能突出人物形象的事实告诉读者，别开生面，不同凡响。2．一线贯串，不离主旨开头一段就提到方山子是“折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇”的“光、黄间隐人”，把主旨指出来了。然后，以这个主旨为“一个连贯体，一根连续不断的链条”逐层写下去。以方山子的“隐”和“异”贯串全篇，将一些看来似乎是零零星星的贝壳珠粒，穿缀成了闪光的色彩斑斓的项链。3．变化多端，舒卷自如本文的结构有个特点——多变。全篇以内在的思想为结构的主要线索，而又考虑时间和空间顺序的外在情节线索。