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第二单元置身诗境缘景明情篇目四菩萨蛮(其二)平“语”近人[习大大语]履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。——习近平在中阿合作论坛第六届部长级会议开幕式上的讲话(2014年6月5日)[经典释义]典出：清·魏源《古微堂·治篇》。原文：江河百源，一趋于海，反江河之水而复归之山，得乎？履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。释义：鞋子不必相同，期望的是它能合脚。治理的方法不必相同，期望的是它能有利于人民。解读：什么是治理能力和治理体系的现代化？执政党的大政方针和国家的体制机制，要根据什么来评价？应该根据实践来评价。从最顶层的制度来看，中国道路是历史的选择，中国特色社会主义道路既不是“过去的”，也不是“西化的”，而是中国“独创”的人间正道。从具体的各项政策来看，实践也是最重要的检验标准，比如政策执行是不是容易到位？政策落地是不是有利于促进发展和改善民生？现在有一些观点，喜欢简单地照搬西方发达国家的标准来评价、指摘中国的现实，这是没有道理的。我们应该承认，中国在发展中还存在的问题，并且应该认真分析问题、解决问题。同时我们更需要保持强大的战略定力，不为风险所惧，不为干扰所惑，把改革发展的每一步走踏实。国学经典严以律己1．小人之过也必文。——《论语·子张》[赏读]小人对于自己的过错，总想办法说出一套理由，把过错掩盖起来。2．君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。——《论语·子张》[赏读]君子的过错好比日食、月食。他一犯错，人人都看得见；他改正过错，人人都会仰望着他。3．怨人不如自怨，求诸人不如求诸己得也。——《淮南子·缪称训》[赏读]责备别人不如责备自己，对别人求全责备，不如严格要求自己。诗海拾贝古离别韦庄晴烟漠漠①柳毵毵②，不那③离情酒半酣。更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。【注】①漠漠：弥漫。②毵毵(sān)：柳叶纷披下垂的样子。③不那：同“不奈”，即无奈。【赏析】韦庄这首《古离别》，跳出了常见的比拟，用优美动人的景色来反衬离愁别绪，却又获得和谐统一的效果。春日的美景带给人们的是一种心灵的愉悦，可是对离别的人来说，这样的美景却使人产生一种无奈。这首诗色调鲜明，音节谐美，浅而不露，淡而有韵，予人一种清新的美感。资料链接一、作者档案【简历】韦庄(836－910)，字端己，京兆杜陵(今陕西西安东南)人。59岁举进士，曾任校书郎、左补阙等职，后入蜀，为王建掌书记。王氏建立前蜀，他做过宰相，卒于蜀【作品】著有《浣花集》，名篇《秦妇吟》。诗以七绝见长，极富画意，词尤工，艺术上含蓄婉约【评价】五代前蜀诗人、词人。“花间派”代表作家，在词坛上与温庭筠齐名，并称“温韦”。因长篇叙事诗《秦妇吟》影响极大，被称为“秦妇吟秀才”二、背景探寻韦庄奉使入蜀，蜀王羁留不使其归，又重视他的才华，任命他为宰相。韦庄欲归不得，内心充溢着思归之情。这首《菩萨蛮》，就隐寓着他羁留蜀地不能归的思绪。三、相关知识花间词派五代时西蜀的文学流派，尊唐末词人温庭筠为鼻祖。主要成员有韦庄、薛昭蕴、毛文锡、牛希济等人。后蜀赵崇祚把这些人的作品辑录成集，名《花间集》，故称“花间派”。花间词派的作者适应当时宫廷生活的需要，多写闺阁闲情，女人姿色，构成浓艳华丽、“香而软”的风格。其中，韦庄成就较高，其词清丽疏淡，质朴自然，感情真挚，代表作品有《菩萨蛮》等。一、认读字音菩萨．．(pú)(sà)垆．边(lú)皓．腕(hào)还乡(huán)二、重要实词1．游人只合．．江南老只合：______2．垆边．．人似月垆边：_______________________________________________3．皓．腕凝霜雪皓：______4．还乡须．断肠须：______只应指酒家。垆，旧时酒店用土砌成洁白必定酒瓮卖酒的地方三、积累名句1．春水碧于天，____________。2．____________，皓腕凝霜雪。3．未老莫还乡，____________。画船听雨眠垆边人似月还乡须断肠这首词共写了江南的哪几种景物？表现了江南怎样的景色特点？[明确]春水、画船、垆边美人。表现出江南优美可人的景色特点。1．下列对诗歌《菩萨蛮(其二)》的赏析，错误的一项是()A．这首词的开头两句开门见山，点出全词题旨，并贯穿全篇。“江南好”有劝说游人留在江南的意思，隐含游人意在回乡。B．三、四两句写江南的景色美、生活美。景色方面，澄澈明净的春水胜过长空一碧的天色；生活方面，躺在画船中听雨声入眠，悠闲之至。C．五、六两句写江南的人物美。“似月”写女子容貌光彩照人，“皓腕”写女子双腕洁白，这种描写使人物的美具体化、形象化，表现了江南女子的多情。D．这首词语言优美、清新、自然，简洁明快，抒情性强。寥寥数语，就勾勒出一幅幅清晰鲜明的画面，将景色、人物一一呈现在读者面前。[明确]选C。“表现了江南女子的多情”于文无据。2．按常情，作客异乡的游子总以不得还故乡而愁绪满怀，但这首词却偏偏反过来说，“还乡须断肠”，这是为什么？这和词人所要表达的主旨有什么关系？[明确]因为江南景、人俱佳，更因为作者的家乡正处于战乱之中，无法回去。作者用“还乡须断肠”似直而纡地表达了思乡而不能回乡的主旨。3．这首词是如何将写景和抒情结合在一起的？[明确]上阕写回忆江南的春日美景，回忆起来，勾起令人迷惘的乡思。下阕描写江南佳人，抒发内心感慨。全词写景妍秀，抒情自然，景中含情，情中有景，二者结合巧妙。人人尽说江南好，游凡是到过江南的人都说江南的风光无限美好，离家远游人只合江南老。春水碧于的人只应跟着江南一起变老。春天的江水清澈澄碧胜过碧天，画船听雨眠。蓝的天空，躺在画船之中细听雨声悠然入眠。垆边人似月，皓江南酒垆边卖酒的女子光彩照人，卖酒时撩袖盛酒，腕凝霜雪。未老莫还乡，露出的双臂白如霜雪。年尚未老，且在江南行乐不要还乡，还乡须断肠。如还乡离开江南，当使人悲痛不已。鉴赏诗歌的艺术技巧(一)——表达方式之描写【课内链接】《菩萨蛮》一词上下阕都运用了描写的表达方式，描写也是高考常考技巧之一。【考点解读】一、明确设问方式，知题型1．诗歌在描绘景物方面有什么特色？2．诗歌运用了哪些方法来表现景物？二、掌握相关知识，学技巧描写有正面描写和侧面描写之分。1．正面描写就是对诗歌中的人、事、物从不同的角度，以不同的方式进行的直接描写。可以从以下方面把握：(1)动静描写。指对事物、景物作动态、静态的描写，又可分为：①以动(声)衬静，如王籍《入若耶溪》：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”②动静结合，如戴叔伦《兰溪棹歌》：“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。”③以静写动，如李白《望庐山瀑布》：“日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。”④化静为动，如陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)》：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”(2)虚实描写。虚写，不是写眼前的实景，而是写想象中的景象。实写，是指写客观世界中存在的实象、实事、实境。在诗歌鉴赏中重点考查的虚实描写有：①虚实结合，是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织在一起表达同样的情感。②虚实相生，是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透或互相转化，以达到虚中有实、实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。(3)白描与细节描写。①白描，指用最精练、最节省的文字，不事雕琢，不加渲染铺陈，抓住对象的特征，如实地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。要避免浓丽的形容词和繁复的修饰语。如马致远《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”②细节描写可以更加具体、生动、鲜明地反映人或物的外在特征及其内在本质，增强情节发展的真实性，强化作品的主题，增强作品的感染力。作者往往从人物形象的语言、动作、神态等方面进行描摹。如赵师秀《约客》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”(4)视角与色彩描写。①视角：远近、高低、视觉、听觉、触觉等。因视角的变化，才形成了层次的不同：由远及近，由上到下等。如苏轼《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”②色彩。在古诗歌中，事物或景物往往会形成色彩对照：明暗对比、红绿搭配、冷暖色调等。2．侧面描写用对其他事物的描绘来烘托所要着力表现的对象，从而使这一对象的特点更加形象突出，能充分调动读者的想象与联想能力。如《琵琶行并序》：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”三、答题步骤步骤一：明描写技巧，指明属于描写中的哪一种表达方式；步骤二：释运用，结合诗句阐释表达方式是如何运用的；步骤三：析作用，简析该表达方式对塑造人物形象、表情达意的作用。【考题印证】(2015·高考安徽卷)阅读下面这首诗，完成后面的题目。月圆①[唐]杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依②。未缺③空山静，高悬列宿④稀。故园松桂发，万里共清辉。【注】①这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫流寓夔州时所作。②绮逾依：这里指(席子上的)光彩更加柔美。③未缺：指月圆。④列宿：众星。(1)这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅画面？请用简洁的语言进行概括。答：解析：本题考查通过概括诗歌的画面理解诗歌内容，赏析诗歌意境。对场景画面的描述要透过意象联想意境，本诗通过描绘“孤月”“寒江”“空山”等意象，营造出清冷孤寂的氛围，抒发了诗人面对明月时的孤独和对远方亲人真切的思念之情。答案：孤月当空，清辉满楼；月映寒江，影动柴扉；月洒江波，浮光跃金；月照绮席，光彩交融；月挂空山，万籁俱静；月明中天，疏星寥落。(2)本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度作简要赏析。答：解析：本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。诗歌最后两句使用了虚实结合的手法。“故园松桂发”是诗人想象的故乡松树当茂、桂花正香的景象，是虚写，而这又是实际发生的，所以是虚中有实；“清辉”指月亮的光辉，是眼前实景，在这明净的夜晚，唯愿同远隔万里的亲人们共同沐浴在这美好的月光之中，这句实中有虚。总之，这两句用虚实结合的手法写出了诗人思念故园的游子之情。答案：遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。故园桂花正该开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实结合，表达了诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。