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第二单元《张中丞传》后叙“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。”文起八代之衰的韩愈留在我们印象中的不是青青子衿的诗人形象，而是他刚正不阿的散文家气度和“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”的硬汉气概。敢为人师的《师说》、疾言厉色的《进学解》、让人唏嘘不已的《祭十二郎文》，那种狂涛迅浪、澎湃汹涌、锐不可当的气势，那种敢于担当的精神，让我们不能不产生仰视之感。特别是被贬潮州之后，他不因个人得失而消沉，杀鳄除害，兴修水利，兴办教育，赎取奴婢。当英雄浴血为国捐躯，无耻小人却散布流言的时候，耿直的韩愈又拍案而起，用如椽巨笔，澄清事实，明辨忠奸。对上直言陈事，兼济天下；在下求是务实，福泽一方。伟哉，韩愈！壮哉，退之！第二单元六一居士传那一年年号为庆历，在一个深秋的季节，古道边，你高举一杯浊酒，洒入天际，把京师的烦恼抛在脑后，仰天一笑，挥别送行的亲朋，独自一个人，到下面当太守去了。弹丸之地的滁州迎来了一位年届不惑的醉翁：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”滁州的山水有幸，因不幸的你而名扬文坛，声垂千古。而你，一生为官四十年，自铸伟词千万言。老境铅华已洗尽，自号六一隐世间。“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”“以吾一翁，老于此五物之间”，何等豁达的人生！何等潇洒的醉翁！第二单元陆文学自传“少小空门勉做家，习文研理弃袈裟。楚狂接舆神农再，乐伴青猿细品茶。”少因相貌丑陋被遗弃，幸得寺僧拾得收养。在钟声梵音中学文识字，习诵佛经，还学会煮茶事务。后逃出僧寺，学识渐长，愈加勤奋。一生鄙夷权贵，遍游山川，考察茶事，后隐居山间，闭门著述《茶经》。面对上苍的不公，你自励自强，终成茶圣，沾溉后人；身处乱世的纷扰，你飘然归隐，写就传奇，流芳百代。一代茶圣，令后人敬仰的陆羽。第二单元方山子传无法想象，在两千多年的文学史册中如果缺少了苏轼将会是怎样的一番情景。我们也不可否认，在中国古代文人之中，受到后人赞赏和追捧的，苏轼绝对是排名第一。因为陶渊明太淡泊了，他那份心境一般人难以体验；李白太飘逸了，让人有一种可望而不可即的感觉；杜甫太沉重了，让人不敢和他并肩，生怕自己的命途也会沾染舛运。只有苏轼，他的才华让后人艳羡，他的品格让后人效仿。然而，旷达超逸的苏轼，却由衷羡慕着更为旷达超逸的“奇人”——方山子，为他立传，使这位奇人名传四方。第二单元5《张中丞传》后叙第二单元答张十一韩愈山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。第二单元【赏析】这首诗是韩愈被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一，名署，德宗贞元十九年(803)与韩愈同为监察御史，一起被贬。张到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈以此诗作答。诗的前两联写景抒情。既有远景，又有近景，层次分明。有淡墨涂抹的山和水，又有色彩艳丽的绿竹和红花，浓淡相宜，形象突出。再加上哀猿的啼叫，真可谓诗情画意，交相辉映。诗的后两联叙事抒情，“未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯”是全诗的关键，蕴含着作者内心深处许多矛盾着的隐微之情：有无辜被贬的第二单元愤怨与悲愁，又有对自己从此消沉下去的担心；有自己被贬南荒回归无望的叹息，又有对未来建功立业的憧憬。最后一联写得曲折迂回，诗人没有正面写自己如何忧愁，却说读了张署来诗后鬓发顿时白了一半，诗意婉转，韵味浓厚。【思考】“未报君恩知死所，莫令炎瘴送生涯”一联，蕴含了作者怎样的情感？【提示】画线部分为思考答案。[作者卡片]姓名韩愈生卒年768－824字号称谓字退之，世称“韩昌黎”籍贯南阳(今河南南阳)主要成就唐“古文运动”的倡导者，“唐宋八大家”之首代表作品《昌黎先生集》《师说》《马说》[写作背景]唐隶宗至德二年(公元757年)，安庆绪(安禄山之子)部将尹子奇率领12万大军攻睢阳，张巡、许远率兵七千人坚守数月，终因粮尽兵绝，睢阳陷落，张巡及部将五十余人牺牲，许远被叛军掳至洛阳，不屈而死。睢阳保卫战遏制了叛军的攻势，捍卫了江淮地区人民的生命与财产，为唐军积蓄力量、准备反攻赢得了宝贵的时间，因而张巡、许远等人受到了人民的赞扬传颂。但当时一些坐观睢阳陷落而不增援的武官，为自己的可耻行为辩解，同某些嫉妒张、许功绩的文人一起，散布流言，对张、许等抗敌英雄进行诋毁。张巡的友人李翰于是写了《张巡传》，批驳流言蜚语，弘扬英雄精神。韩愈感愤于此，遂于元和二年(807)继李翰撰《张巡传》之后，写了这篇后叙，又为英雄人物谱写了一曲慷慨悲壮的颂歌。一、字音阙．(quē)睢．阳(Suī)愧．耻(kuì)饿羸．(léi)霁．云(jì)须髯．(rán)帙．(zhì)蚍蜉．．(pí)(fú)二、通假字①然尚恨有阙．者__________________________②远虽材．若不及巡者____________________③其藏．腑必有先受其病者____________________④此矢所以志．也__________________________⑤嵩常．在围中____________________⑥沮．遏其势____________________阙，通“缺”，空缺、缺少材，通“才”，才能藏，通“脏”，内脏志，通“识”，标志，标识常，同“尝”，曾经沮，通“阻”，阻止三、一词多义(1)及①远虽材若不及．巡者______________②及．其所之既倦，情随事迁____________③凡我父兄昆弟及．国子姓__________④罪且及．副元帅____________⑤微夫人之力不及．此____________动词，比得上介词，等到连词，和动词，涉及动词，达到(2)就①以千百就．尽之卒，战百万日滋之师________________②陈力就．列，不能者止___________③连辟公府不就．___________④轲自知事不就．，倚柱而笑___________⑤三径就．荒，松菊犹存_________________⑥斯须就．毙___________动词，接近，趋向动词，担任动词，赴任动词，成功副词，即将，行将副词，随即(3)见①此又与儿童之见．无异____________②观者见．其然____________③籍大历中于和州乌江县见．嵩____________④事不目见．耳闻，而臆断其有无，可乎____________⑤有不得见．者三十六年______________________⑥生孩六月，慈父见．背____________________________⑦今是溪独见．辱于愚______________名词，见识动词，看到动词，见过动词，观察动词，引申为“宠幸”与“背”连用，解释为“死亡”被动句的标志(4)引①引．绳而绝之____________②则天下之民皆引．领而望之矣__________③公子引．车入市____________④公子引．侯生坐上坐____________⑤平原君负矢为公子先引．____________动词，拿来动词，伸动词，牵引动词，延请动词，引路(5)而①不追议此，而．责二公以死守________________②蟹六跪而．二螯__________________③余方心动欲还，而．大声发于水上______________④诸君而．有意，瞻予马首可也____________⑤而．翁长铨，迁我京职____________⑥遏其生气，以求重价，而．江浙之梅皆病____________⑦吾尝终日而．思矣________________连词，却，反而连词，又，表并列连词，表承接连词，如果连词，你的连词，因而形容词，表修饰四、词类活用①翰以文章自名．__________________②屡道．于两府间__________________③城陷，贼以刃胁降．巡，巡不屈______________________名词作动词，标榜名词作动词，取道使动用法，使……投降五、古今异义①又不载雷万春事首尾．．古义：__________________今义：起头的部分和末尾的部分。②竟与巡俱守死、成功．．名古义：______________________今义：获得预期的结果；事情令人满意。始末，事迹详情。成，成就；功，功业。③不能通知．．二父志古义：__________________今义：通知事项的文书或口信。④其讲．之精矣古义：________今义：说；说明；论述。⑤愈尝从事．．于汴、徐二府古义：______________今义：投身到；处理。深知，深入了解。谋划。在某处任职。⑥其老人往往．．说巡、远时事古义：______________今义：表示某种情况通常在一定条件下才会出现或发生。⑦皆感激．．为云泣下古义：______________今义：因对方的好意或帮助而对他产生好感。处处，到处。感动、激励。六、特殊句式①省略句爱霁云之勇且壮，不听其语(句首省略主语“贺兰进明”)船上人犹指以相语(“指”后省略宾语“之”)②判断句所欲忠者，国与主耳(“……者，……耳”表判断)必以其言为信(“以……为”表判断)此矢所以志也(语气词“也”表判断)死，命也(语气词“也”表判断)擅强兵坐而观者，相环也(“……者，……也”表判断)③被动句城陷而虏(虏，被俘)嵩将诣州讼理，为所杀(为……所，被……)④倒装句其亦不达于理矣(状语后置)而责二公以死守(状语后置)何为久读此(宾语前置)1.“远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死、成功名；城陷而虏，与巡死先后异耳。”作者为什么写张巡却从许远写起？[我的理解]此处运用了映衬法。许远位在张巡之上，却“授之柄而处其下，无所疑忌”，一方面表现许远为国让贤，显示出了许远宽厚、谦和的性格，同时映衬出张巡的杰出才能。“与巡俱守死、成功名”，又表现了他们以死报国的高尚情操。2.作者是怎样为睢阳陷落不是张巡、许远个人的过失辩护的？[我的理解]作者先以“人之将死，其藏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处”两个比喻，论证了睢阳之陷落，许远不当独任其责。后又从张巡、许远“以千百就尽之卒，战百万日滋之师”和当时一部分朝廷官员中“弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也”的情况进行正反两个方面的对比，充分揭示并证明了城失沦入敌手是必然的后果，守城的烈士没有责任。相反，倒是那些按兵不动的懦夫奸臣，难道他们能够逃脱罪责吗？张巡、许远他们虽然战败了，却“守一城捍天下”，阻遏敌势，蔽遮江淮，是捍卫大唐统一的真正英雄。3.本文写于安史之乱的四十多年后，作者写作此文的目的是什么？[我的理解]韩愈出于正义感和对投降派以及腐朽势力的憎恶，更是出于希望改革朝政，重振大唐雄风，强烈反对藩镇割据的政治抱负，于“安史之乱”的四十多年后，写下了这篇文章。本文通过驳斥诬蔑许远的错误论证，以及记述南霁云的事迹与补叙张巡、许远的其他轶事，赞美了“安史之乱”中抗击叛军的英雄，斥责了安史叛军以及畏敌怕死的将领和诬蔑英雄的小人。元和二年四月十三日夜，愈与吴郡张籍阅家中旧书，元和二年四月十三日夜，我和吴郡张籍在阅读家中的旧书，得李翰所为《张巡传》。看到李翰所撰写的《张巡传》。元和二年：公元807年。元和：唐宪宗年号（806～821）。张籍：字文昌，唐代诗人，祖籍苏州，故曰吴郡。得：获取，得到。李翰：字子羽，开元间进士，曾官右拾遗，系张巡好友。翰以李翰以文章自名，为此传颇详密，然尚恨有阙者：文章自许，写这篇传也甚为详密，然而（我）尚为其有缺失而遗憾：不为许远立传，又不载雷万春事首尾。没有为许远立传，又没有记载雷万春事迹始末。名：名词作动词，标榜。阙：通“缺”，空缺、缺少。恨：遗恨，不满。载：记载。远虽材若不及巡者，开门纳巡，许远虽然才干好像比不上张巡，但他打开城门接纳张巡，位本在巡上，授之柄而处其下，职位本在张巡之上，却将权柄交给张巡而自己甘处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死、成功名；毫无疑心猜忌，最终与张巡一同守城而死，成就了功业和名望；若：好像。