2019-2020学年高中语文 第4课 词语万花筒 第3节 每年一部“新词典”——新词语课件 新人教

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第三节每年一部“新词典”——新词语积雨辋川庄作(唐)王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席①罢,海鸥②何事更相疑?【注】①《庄子·杂篇》记载,杨朱去跟老子学道,路上旅舍主人欢迎他,客人都给他让座;学成归来,旅客们却不再让座,而与他“争席”,说明杨朱已得自然之道,与人们没有隔膜了。②《列子·黄帝篇》记载,海上有人与海鸥相亲近,互不猜疑。一天,父亲要他把海鸥捉回家来,他又到海滨时,海鸥飞得远远的,心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。【赏析】在这首七律中,诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活与辋川恬静优美的田园风光结合起来描写,创造了一个物我相惬、情景交融的意境。首联写田家生活,是诗人山上静观所见:正是阴雨时节,天阴地湿,空气潮湿,静谧的丛林上空,炊烟缓缓升起来,山下农家正烧火做饭呢。女人们在家“蒸藜炊黍”,把饭菜准备好,便提携着送往东菑——东面田头,男人们一清早就去那里劳作了。颔联写自然景色,同样是诗人静观所得。辋川之夏,百鸟飞鸣,诗人选了形态和习性迥然不同的黄鹂、白鹭,联系着它们各自的背景加以描绘。颈联写诗人独处空山之中,幽栖松林之下,参木槿而悟人生短暂,采露葵以供清斋素食。这情调,在一般世人看来,未免过分孤寂寡淡了。然而早已厌倦尘世喧嚣的诗人,却从中领略到极大的兴味,比起那纷纷扰扰、尔虞我诈的名利场,不啻天壤云泥。诗人快慰地在尾联宣称:我早已去心机,绝俗念,随缘任遇,于人无碍,与世无争了,还有谁会无端地猜忌我呢?一、新词语新词语是新事物、新概念、新观念的反映。改革开放以后,我国的工作重心已由过去以阶级斗争为纲转移到经济建设的轨道上来,大量反映政治、经济、法律、商贸、科技、文教、日常生活和现代意识等方面的新词语不断产生。例如:中国特色、“一国两制”、多党合作、参政议政、廉政建设、依法治国、反腐倡廉、法人、平反、外资、经济特区、政企分开、国有企业、第三产业、乡镇企业、小康、市场经济、知识经济、宏观调控、转换机制、软着陆、下海、股票、倒爷、大款、白领、保税区、炒鱿鱼、购物中心、连锁店、商品房、承包户、回扣、打假、研讨、社区文化、素质教育、希望工程、电脑、微波炉、宇宙飞船、信息网络、信息公路、彩电、文化快餐、休闲、微缩景观、迷你音响、电子游戏机、年薪、下岗、分流,以及“公关、反思、机遇、认同、奉献、爱心、创意、媒体、物质文明、精神文明”等。以上是成千上万个新词语中极小的一部分,是这改革开放后巨变的时代印记。二、外来词1.外来词的含义外来词也叫借词,即一种语言从外族语言中翻译或借用的词语,这也是一般词语的来源之一。各种语言的词汇中都大量吸收外来词。外语中也有吸收汉语词语的情况,尤其是日语、越语、韩语中就有大量汉语的借词;甚至印欧语系语言也有从汉语吸收的词,如英语的“tea(茶),typhoon(台风),Kongfu(功夫)”,德语“Schach(象棋)”等。汉语从汉代就开始出现外来词,如“琵琶、骆驼”来自匈奴,“琉璃”“狮”来自西域,“袈裟”“佛”原是梵语词;从少数民族语言吸收的外来词有“戈壁”“站”(蒙),“喇嘛”“糌粑”(藏)等。到了近现代,吸收外来词更是汉语词汇不断丰富的重要途径。现在常用的“沙发”“夹克”“巧克力”“蒙太奇”等就是典型的外来词。2.外来词的三种类型(1)整体上借用外族语词语音形式的是狭义上的外来词,如“布丁”(英pudding)以及外加汉语语素的“卡车”(英car)。(2)语音形式中一部分大致借用外族语词相对应的部分而另一部分则意译外族语词相对应部分的词是广义上的外来词,如“冰淇淋”(英ice-cream)、“摩托车”(英motorcycle)。(3)更广义地说,日语汉字词进入汉语后也可以认为是一种外来词,不过这不是借音,而是借形,借的文字之“形”,如“手续”(日训读tetsuzuki)和“领空”(日训读ryōkū)。这种外族语源的“汉字词”是直接借用其他民族创造或改造并用汉字书写的词,可以被认为是一种“准外来词”,即仅仅借用文字之形而不借外族语读音的词。这种词在语音形式上是被彻底地汉语化了的,而且使用的是与汉语字义、字形基本一致的汉字以及与汉语基本一致的构词方式,因此,从汉语角度看,它们又是一种“准汉语固有词”。1.“走进餐馆”的课堂活动体现了词语的变化的各个方面,这些变化体现在哪些方面?________________________________________________【答案】①旧词语消失的原因是词语所代表的人或事物不存在了。②旧词语消失的重要原因是时代变了,对人和事物的称呼和说法也要跟着变化。③新词语的产生是因为新的工作岗位或就餐形式出现了,又有一些新词语的出现是为了替换不符合时代要求的旧词语。④有些词语的意义和用法古往今来基本没有变化,一直沿用到今天。2.如何给新词语下定义?________________________________________________【答案】新词语的概念有广义与狭义之分。狭义上的“新词语”是指利用原有的构词成分并按照通常的构词方式创造出来的词。广义的新词语还包括原有词在使用过程中产生了新的意义和用法,实际上就是一个词引申出来的意义。3.新造词有哪两种类型?并举例说明。【答案】新造词:新构造和新意义。新构造:利用原有的构词成分并按照通常的构词方式创造出来的词语。①反映新事物:廉租房、直航、金融危机、形象大使等。②反映新认识:福利腐败、图书漂移、幸福指数等。③专业术语:海绵路、结构工资、航天。新意义:词语本身已经存在,只不过是使用过程中产生了新的意义和用法。严格说这类词语是意义的扩大。如:“下课”,新义指被解职;“内功”,新义指自身的素质、实力;“变脸”,新义比喻事物的面貌发生很大的变化;“黑马”,新义指在体育比赛或其他竞争中出人意料的优胜者。1.新词语产生的途径有哪些?________________________________________________【答案】①自造新词语。②吸收方言词语。③吸收港台词语。④旧词语的复活。⑤旧词产生新义。⑥吸收外来词。2.怎样正确对待新词语?________________________________________________【答案】①宽容对待。对新词语的宽容是时代的要求,我们这个时代是一个开放的时代,是多元化的时代,新的社会现象层出不穷,所有新生事物都是有这样那样的不足,需要经过时间的检验,经过实践的检验,才能有较为客观的评价。对于新词语也是一样的,因此要求我们对新词语要有宽容心。②规范使用。新词语是为了适应社会的需要才被创造出来的,新词语的构造要符合汉语的构词规则,意义要比较明确,大多数人能够理解,而且经过时间检验被大多数人所认可。所以有些不符合社会需要,也不被大家认可的词语,即使是“新”也不应该随便乱用。3.如何规范使用外来词?________________________________________________【答案】①说话行文不能总是夹杂外语单词(包括生造的汉译单词)。用汉语就可以表达清楚的意思,就没有必要夹杂外语单词。②对于越来越多出现在日常生活中的英文单词或者英文缩写,除非经过规范作为专业术语在一定范围内使用,否则还是应该使用中文表达。③对于网络中出现的生造的“外来词”应该加以抵制。随着时代的发展,新词语的不断产生,高考中出现对新词的考查的可能又进一步增强,或考查新词语与旧词语的对比,或考查新词语在具体语言环境中的使用是否正确,或考查新旧词语的置换,或对新词语下定义,或概括其特点等。新词语考点透视解题技巧:(1)理解具体语境是关键。只有在理解具体语句的含意的基础上,才能将“新词语”所代表的意义理解透彻。(2)根据自己的词语储备和具体语境的一般使用习惯,寻求合适恰当的词语进行替换。(3)在替换之后,还应当注意与整个语境相吻合,搭配合理,感情色彩一致,不出现语病等语言不规范现象。(4)经常查阅权威的新词语词典,不能以是否流行或想当然地去判断。“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思,分别用一个词语置换(每处不超过4个字)。(1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人,从此被公司雪藏,不知双方何时才能握手言和。(2)为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场,该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。(3)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业,在雪藏了五六年之后,一举跻身“中国百强企业”之列。【答案】(1)搁置不用(2)有意隐藏(3)隐没无闻真题典例【解析】本题考查正确地理解词义、使用词语的能力。当代社会生活的变化比以往任何时代都要快,语言,尤其是词汇,迅速而忠实地记录了这些变化与发展,因而随着社会的发展会不断涌现大量的新词新语。“雪藏”便是近年来产生的新词之一。“雪藏”适用范围很广泛,诸如影视明星被雪藏,小说剧本被雪藏,名烟名酒被雪藏,乃至企业资产被雪藏等。解答本题,要先结合具体的语境准确理解“雪藏”一词在各句中的意思,然后找出一个同义词(或短语)代替就可以了。(1)句中“雪藏”的词义近于“遭冷落,被遗弃”,但似乎比“冷落”更显得冷冰冰的。(2)句中的“雪藏”并非意味着弃而不用,而是有意掩藏强手以保存实力,其目的是更好地发挥作用,以取得更好的成绩。(3)句中的“雪藏”,是默默无闻、不受关注的意思。最初的温暖邹扶澜男孩小时候家里很穷,买不起新衣服,甚至有时连上学的本子也买不起,这时,他就用完了正面用反面。一天,班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的蝴蝶结,背着一个让全班同学都眼红的书包。女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮,还有很多崭新的方格本,甚至有精装的笔记本。男孩偷看,既嫉妒又眼馋。男孩自尊心很强,怕被女孩笑话,本子用完了便不再用反面,也就不记笔记,只靠脑子记。女孩感到奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了。”女孩好像明白了什么,主动拿出两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸,几天不和他说话。有一次,班里组织看电影,每人交5分钱,男孩没有钱,就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前,说:“明天下午看电影,我替你把钱交了。”男孩气恼地说:“我不去,用不着你给我交。”女孩委屈地哭了,说:“你长大后还我还不行吗?”男孩没有再说话,勉强答应了她。第二年,女孩要搬家了,男孩也不知道她要搬的地方在哪个方向,只觉得有一种留恋的感觉,有一种丢了东西的感觉。知道了她走的日期后,那一天他没上学,而是早早地等候在一个十字路口——县城开往外地的车辆都要经过这里。终于,一辆大货车开了过来,女孩跟他哥哥站在车厢两边的护栏里。女孩看见了他,高兴地向他挥手,男孩想跟她说点什么,跟在后边拼命追,可车速太快,一溜烟就从眼前开过去了。第二天上学,班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包,说是他的同桌留给他的。男孩打开,是厚厚一摞没有用的各式作业本,还有她用过的漂亮的文具盒,里面装满了铅笔,还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条,上面写着:“送给我最好的同桌刘兵。”男孩哭了。他突然觉得,因为嫉妒,他对同桌太不友好了,但她没有记恨他。也就是从那天起,他的心知道了什么叫疼痛。那个文具盒,他一直保存着。有时拿出来看看,眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结,一跳,一跳……几十年过去了,男孩读完大学,又读博士,打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后,他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩,于是在报纸上登了寻人启事,寻找那个叫王丽晨的女孩。电视台的记者闻讯后,邀请他做了一次访谈。面对现场的许多观众,他把掩藏在心底的那段往事说了出来,说到动情处,他几次哽咽,说如果能见一见当年同桌的那个女孩,他死而无憾了。主持人问他:“为什么非要见她呢?相见不如怀念,保留最初的那份美好,为她祝福,不是很好吗?”他摇了摇头。主持人说:“王丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得很不如意,如果是这样,你还会执意要见她吗?”他说:“是的,我想当面对她说声谢谢,另外,如果她有什么难处的话,我想尽自己所能帮她一把。这么多年来,我一直想着她,甚至没有一天忘记过她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