第四单元古代传记第11课廉颇蔺相如列传2课堂.巩固演练1课前.识记基础3课后.拓展作业1课前.识记基础一、容易读错的音赦.免(shè)睨.柱(nì)佯.为(yánɡ)渑.池(miǎn)有瑕.(xiá)汤镬.(huò)诀.(jué)玉玦.(jué)盆缶.(fǒu)刎.颈(wěn)不怿.(yì)驽.(nú)二、需要牢记的词1.重要通假(1)可予不.(“不”通___)(2)召有司案.图(“案”通________________)(3)唯大王与群臣孰.计议之(“孰”通__________)否按,察看,审察熟,仔细2.古今异义(1)传以示美人及左右..古义:________。今义:左和右的两方面。(2)请指示..王古义:__________________。今义:①上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法;②指示下级或晚辈的话或文字。指侍从指出来,给……看(3)明年..复攻赵古义:________。今义:今年的下一年。(4)宣言..曰古义:_____________________。今义:对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告。(5)坚明约束..古义:__________。今义:限制使不越出范围。第二年指公开扬言,散布言论遵守约定3.一词多义(1)负秦贪,负.其强(倚仗,凭借)决负.约不偿城(违背)臣诚恐见欺于王而负.赵(辜负,对不起)肉袒负.荆(背着)(2)引引.赵使者蔺相如(延请)左右欲引.相如去(牵,拉)相如引.车避匿(引申为掉转)4.词类活用(1)舍.相如广成传(名词作动词,安排住宿)(2)左右欲刃.相如(名词作动词,杀)(3)乃使其从者衣.褐(名词作动词,穿)(4)而相如廷.斥之(名词作状语,在朝廷上)(5)间.至赵矣(名词作状语,从小路)(6)完.璧归赵(使动用法,使……完整)(7)宁许以负.秦曲(使动用法,使……承担)(8)毕礼而归.之(使动用法,使……回去)(9)且庸人尚羞.之(意动用法,以……为羞)(10)以先.国家之急而后.私仇也(意动用法,以……为先,以……为后)(11)严.大国之威以修敬也(形容词作动词,尊重)(12)不知将军宽.之至此也(形容词作动词,宽待)三、注意特殊的句文言句式1.廉颇者,赵之良将也________2.求人可使报秦者____________3.会于西河外渑池____________4.何以知之____________5.徒见欺________6.使不辱于诸侯________判断句定语后置句状语后置句宾语前置句被动句被动句四、文学常识巧记1.拜:用一定的礼节授予某种名位或官职。2.九宾:这是古代外交上最隆重的礼节。由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。3.右:上,秦汉以前,以右为尊。1.本文是从哪些方面塑造蔺相如形象的?请结合人物形象描写的方法加以分析。[提示]本文在蔺相如出场前先让缪贤介绍此人有“智谋”而进行侧面描写;接着将其置于激烈的矛盾冲突中,从“语言”“动作”“神态”等方面,着力刻画蔺相如在“完璧归赵”和“渑池之会”中与秦王的激烈对抗,显示其有勇有谋、不畏强暴、大义凛然的品格和风貌;在“廉蔺交欢”中又通过廉颇气量狭小来衬托蔺相如心胸开阔、气度宽宏。另外,在“渑池之会”中,秦王“不怿”而又迫不得已地“为一击缶”与其群臣的“皆靡”,也是对蔺相如的衬托。2.课文详写蔺相如,略写廉颇,但廉颇的性格特点还是比较鲜明的,作者从哪些方面勾勒了廉颇的性格?[提示](1)文章开篇的人物介绍就表现了廉颇以勇猛善战闻名于诸侯;(2)在“渑池之会”前,力劝赵王赴会,充分表现出他以国家为重的忠心和深谋远虑;(3)“渑池之会”时,他又部署重兵以防备秦军入侵,也表现出了他的周全和细心;(4)“渑池之会”后,廉颇宣称要羞辱相如,这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点;(5)在听到蔺相如“先国家之急而后私仇”的话之后,大为感动,也很惭愧,立即负荆请罪,这又表现出他性格坦率、忠心爱国、勇于改错等优点。3.作者根据主旨的需要选取材料,分别采取了明写、暗写、详写、略写的方法。请结合全文加以分析。[提示](1)作者以蔺相如为主,详写、明写;以廉颇为辅,略写、暗写。但文中都能做到各尽其妙,使廉、蔺二人的性格同样鲜明、突出。(2)“完璧归赵”完全写蔺相如,主要表现他“国家兴亡、匹夫有责”的胸怀和智勇双全的品质。(3)“渑池相会”详写蔺相如,主要表现他的机智果敢;略写廉颇,表现他参与决策,勇而有谋,以军事力量支持蔺相如外交斗争的爱国行动。(4)“将相交欢”合写两人,还是以蔺相如为主,通过蔺相如的先国后私,廉颇的勇于改过,把两人的思想统一到爱国这一基本点和共同点上。(5)另外,在事件经过的叙述上也有详略之分。如“完璧归赵”部分,对秦决策写得详,入秦经过写得略;对秦斗争写得详,斗争结果写得略。2课堂.巩固演练一、基础达标1.对下列句中加点词语的解释完全正确的一项是()A.秦贪,负.其强(倚仗)拜.送书于庭(叩拜)而君幸.于赵王(宠幸)左右欲刃.相如(刀刃)B.引.相如去(牵,拉)逆.强秦之欢(违背)从径.道亡(小路)舍.相如广成传(安置)C.乃辞谢.(道歉)怒发上.冲冠(向上)间.至赵矣(从小路)左右皆靡.(倒下)D.为赵王寿.(寿辰)秦王竟.酒(终了)位在廉颇之右.(上)因.宾客至蔺相如门谢罪(通过)解析:选BA项,刃—杀;C项,靡—退却;D项,寿—敬酒或献礼、祝寿。2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是()A.①以.勇气闻于诸侯②而蔺相如徒以.口舌为劳B.①臣窃以.为其人勇士②赵王以.为贤大夫,使不辱于诸侯C.①宁许以.负秦曲②则请立太子为王,以.绝秦望D.①严大国之威以.修敬也②且以.一璧之故逆强秦之欢解析:选DA项,介词,“凭借”。B项,“以为”复音虚词,相当于现代汉语中的“认为”。C项,连词,表目的,“来”。D项,①句中的“以”为连词,表目的;②句中的“以”为介词,表原因。3.下列句子中加点字全有词类活用现象的一组是()①宁许以负.秦曲②卒廷.见相如③使臣奉璧,拜送书于庭.④而相如廷.叱之⑤度道里会遇之礼毕.⑥秦御史前.书曰⑦秦王恐其破.璧⑧且庸人尚羞.之⑨以先.国家之急而后私仇也A.①④③⑦B.②⑤⑥⑧C.④⑤⑦⑧D.①②⑥⑨解析:选D③⑤两句中的加点字不是词类活用。4.下列加点词都不属于古今异义的一项是()①传以示美人..及左右②璧有瑕,请指示..王③秦王恐其破璧,乃辞谢..④决负约..不偿城⑤未尝有坚明约束..者⑥明年..复攻赵⑦臣所以去亲戚..而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪..A.③④B.④⑧C.⑥⑧D.③⑥解析:选B①“美人”,古义:妃嫔;今义:美貌女子。②“指示”,古义:指给……看;今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法。③“辞谢”,古义:婉言道歉;今义:推辞拒绝。⑤“约束”,古义:遵守约定;今义:限制使不越出范围。⑥“明年”,古义:第二年;今义:今年的下一年。⑦“亲戚”,古义:内亲外戚,包括父母兄弟;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员。“负约”和“请罪”古今义相同。5.下面各句按句式特点分类正确的一项是()①为赵宦者令缪贤舍人②秦城恐不可得,徒见欺③君何以知燕王④拜送书于庭⑤何以知之⑥使不辱于诸侯⑦我为赵将⑧而君幸于赵王A.①⑥/②⑦⑧/③⑤/④B.①⑥/②⑧/③⑤/④⑦C.①⑦/②⑥⑧/③⑤/④D.①⑦/②⑧/⑥③/④⑤解析:选C①⑦判断句,②⑥⑧被动句,③⑤宾语前置句,④介词结构后置句。二、文本精读阅读下面的文言文,完成6~9题。秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负.其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案.图,指从此以往十五都予赵。相如度秦王特.以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡.,归璧于赵。6.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.秦贪,负.其强负:依仗B.相如度秦王特.以诈佯为予赵城特:只,不过C.召有司案.图案:通“按”,审察、察看D.怀其璧,从径道亡.亡:丢失解析:选D亡:逃跑。7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.秦贪,负.其强,以空言求璧臣诚恐见欺于王而负.赵B.相如因.持璧却立不如因.而厚遇之C.引.赵使者蔺相如左右或欲引.相如去D.则请立太子为王,以.绝秦望赵王岂以.一璧之故欺秦邪解析:选B均为趁势之意。A项,依仗/对不起。C项,延请/拉。D项,来/因为。8.以下句子分别编为四组,全部表现蔺相如“机智果断”的一组是()①璧有瑕,请指示王②怒发上冲冠③持其璧睨柱,欲以击柱④今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷⑤使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡⑥臣请就汤镬A.①②③B.③④⑥C.①⑤⑥D.①③④解析:选D①③④⑤都是表现蔺相如的机智果断,②是表现蔺相如的气愤,⑥表现蔺相如的英勇无畏。9.把文中画线句子翻译成现代汉语。(1)大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!(2)相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得。答案:(1)大王一定要逼迫我的话,我的脑袋现在就同和氏璧一起在殿柱子上撞碎。(2)相如估计秦王只是用欺骗的手段假装割给赵国(十五座)城,实际上不可能得到。