第三单元随感哲思第9课父母与孩子之间的爱2课堂.巩固演练1课前.识记基础3课后.拓展作业1课前.识记基础一、容易读错的音诞.生(dàn)撕.碎(sī)罪孽.(niè)咄.咄逼人(duō)归根结蒂.(dì)履.行(lǚ)辜.负(ɡū)惩.罚(chénɡ)鉴.于(jiàn)休戚.(qī)横.(hénɡ)行横.(hènɡ)财刹.(chà)那刹.(shā)车二、容易写错的字kě(渴)求jiē(揭)开jié(竭)尽jié(羯)羊duō(咄)duō(咄)逼人笨zhuō(拙)相形见chù(绌)zhuó(茁)壮成长sī(撕)碎sī(厮)打dàn(诞)生yán(筵)席垂xián(涎)三尺三、需要牢记的词1.孤立无援:____________________。2.休戚相关:________________________________________。3.节外生枝:____________________________________。4.归根结蒂:______________。5.不足为奇:____________________________________。6.咄咄逼人:_________________________。不能得到同情和援助彼此间祸福互相关联(多用于人与人之间)比喻在问题之外,又岔出了新的问题归结到根本上不值得奇怪,指事物、现象等很平常形容气势汹汹,盛气凌人1.“我爱,因为我被人爱”和“我被人爱,因为我爱人”,这两种感情的区别在哪里?[提示]前一种是不成熟的爱,只懂得接受,并且因此使自己看起来弱小、孤立无援,处于被动的状态。比如哭闹。后一种则是通过努力去赢得爱、创造爱,变得有力量而且成熟,处于主动地位。由此可知,爱不是与生俱来的,而是有一个逐步发展的过程:无爱——被爱——有爱——创造爱。2.如何理解“母亲的良知”和“父亲的良知”?[提示]“母亲的良知”和“父亲的良知”是一个成熟的人应具备的做人的两种素质。“母亲的良知”就是“对别人的仁爱之心”,即通常所说的“人应关爱他人,善待他人”。“父亲的良知”就是“对问题的理性的判断力”,即在适应社会的过程中有正确判断是非的愿望和技巧。作者认为,这二者缺一不可,也不能偏废,否则,走向一面,既危害自己,也危害社会。3.文中说“我在这里提到的母爱或者父爱都是指‘理想典型’”。应如何理解这里的“理想典型”?[提示]弗罗姆的“父爱”与“母爱”指的不是现实生活中父亲或者母亲表现出来的情感,而是一种“理想典型”。是对于父爱与母爱的具体表现的一般特征与性质的抽象。所以在第8段,作者对于母亲和父亲提出了表现自己的感情的具体要求,我们会发现弗罗姆要求母亲更多地鼓励孩子独立和正视困难,而父亲应该更宽容,并且要给予孩子更多的自信。事实上,可以这么说,弗罗姆认为理想典型的父爱与母爱也不是尽善尽美的,只有做父亲或者母亲的人能够有意识地综合这两种爱的力量,才能够真正培养好自己的孩子。4.作者认为母爱和父爱在性质上有什么根本区别?各有什么积极面和消极面?请填写下表。父爱母爱性质区别积极面消极面[提示]父爱母爱性质代表思想的世界,代表法律、秩序和纪律等事物的世界代表自然世界,母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋区别向孩子指出通往世界之路,使孩子树立挑战生活的自信心。是有条件的给孩子以爱、关怀和安全感。是无条件的父爱母爱积极面可以通过自己的努力去赢得,可以受自己的控制和努力的支配是世界上最伟大的爱,是每个人内心深处最为渴求的消极面必须靠努力才能赢得,在辜负父亲期望的情况下,可能会失去父爱不需要用努力去换取,而且根本无法赢得2课堂.巩固演练一、基础达标1.下列加点字的字形与注音,全都正确的一项是()A.诞.生(dàn)刹.那(shà)撕.碎(sī)缺陷.(xiàn)B.凝.聚(nínɡ)依赖.(lài)典型.(xínɡ)履.行(lǚ)C.求援.(yuán)专横.(hènɡ)辜.负(ɡū)罪蘖.(niè)D.仁慈.(cí)嬴.得(yínɡ)渊.源(yuān)秩.序(zhì)解析:选BA项,刹—chà;C项,蘖—孽;D项,嬴—赢。2.下列横线上所填的词语,恰当的一项是()①后来幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分________的重要性。②在六岁左右孩子就需要父亲的________和指引。③无论是儿童还是成年人都牢牢地保留着对母爱的________,是不足为奇的。④而父亲不体现任何一种自然________。A.休戚与共权威需求源泉B.休戚相关权威渴求渊源C.休戚与共权力渴求渊源D.休戚相关权力需求源泉解析:选B休戚相关:彼此间祸福互相关联。休戚与共:彼此间共同承受幸福与灾祸。权威:使人信服的力量和威望。权力:政治上的强制力量。渴求:迫切的要求或追求。需求:有需要而产生的要求。渊源:比喻事物的本源。源泉:比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。3.下列各句中,没有语病的一项是()A.母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想象,而且是因为这是她生的孩子。B.他不再依赖于接受爱以及为了赢得爱必须使自己弱小、生病或者听话、孤立无援。C.父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心,最后能使孩子成为自己的主人,从而能够脱离父亲的权威。D.一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲,又是自己的父亲。解析:选CA项,关联词语搭配不当,应把“而且是”改为“而是”;B项,语序不当,应把“孤立无援”调至“自己弱小”后;D项,成分残缺,应在“父亲”后加“的高度”。4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()同父亲的关系则完全不同。________。________。________。________:________。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。①而父亲不体现任何一种自然渊源②即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界③父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端④母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比A.③②④①⑤B.⑤④①③②C.④①⑤③②D.①③②④⑤解析:选C可根据句子间关系推测。二、文本精读阅读下面的文字,完成5~8题。①同父亲作用紧密相关的是另一个同社会经济发展有关的作用。随着私有制以及财产由一个儿子继承的现象出现,父亲就对那个将来要继承他财产的人特别感兴趣。父亲总是挑选他认为最合适的儿子当继承人,也就是与他最相像,因而也是最得他欢心的那个儿子。父爱是有条件的爱。父爱的原则是:“我爱你,因为你符合我的要求,因为你履行你的职责,因为你同我相像。”正如同无条件的母爱一样,有条件的父爱有其积极的一面,也有其消极的一面。消极的一面是父爱必须靠努力才能赢得,在辜负父亲期望的情况下,就会失去父爱。父爱的本质是:顺从是最大的道德,不顺从是最大的罪孽,不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。父爱的积极一面也同样十分重要。因为父爱是有条件的,所以我可以通过自己的努力去赢得这种爱。与母爱不同,父爱可以受我的控制和受我努力的支配。②父母对孩子的态度符合孩子的要求。婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感,而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。母亲应该相信生活,不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。她应该希望孩子独立并最终脱离自己。父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是咄咄逼人和专横的。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心,最后能使孩子成为自己的主人,从而能够脱离父亲的权威。③一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲,又是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知。母亲的良知对他说:“你的任何罪孽,任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。”父亲的良知却说:“你做错了,你就不得不承担后果;最主要的是你必须改变自己,这样你才能得到我的爱。”成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离,却在内心建立起这两个形象。同弗洛伊德的“超我”理论相反,人不是通过合并父亲和母亲,从而树立起这两个形象,而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上,把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。成熟的人既同母亲的良知,又同父亲的良知生活在一起,尽管两者看上去互为矛盾。如果一个人只发展父亲的良知,那他会变得严厉和没有人性;如果他只有母亲的良知,那他就有失去自我判断力的危险,就会阻碍自己和他人的发展。5.选文第①段采用了什么论证方法?请具体谈谈。答案:文段运用了对比说理的方法,将父爱和母爱进行比较,说明父爱的积极一面和消极一面。父爱的消极面是,父爱必须通过努力才能赢得,如果辜负了父亲,就会失去这种爱。父爱的积极面是,孩子通过努力可以赢得这种爱,所以,父爱可以受孩子的控制和受孩子努力的支配。无论积极的一面还是消极的一面,对于孩子都是很重要的。6.第②段中多次提到“应该”二字,应该如何理解?答案:表明这不是观察实验所得,而是父母的职责,从道义上,应该是这样的。7.怎样理解“一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲,又是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知,又发展了一个父亲的良知”?答案:一个成熟的人最终会在内心剥离父母的外部形象,而建立起有关他们的精神世界。他把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上,把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。8.你认为母爱和父爱各有什么样的消极面和积极面?答案:母爱的积极面是,它是世界上最伟大的爱,是每个人内心深处最为渴望的。消极面是,母爱不需要用努力去换取,而且根本无法赢得。父爱的积极面是,可通过自己的努力去获得,可以受自己的控制和努力的支配。消极面是,必须靠努力才能得到,在辜负父亲期望的情况下,就会失去父爱。