2019-2020学年高中英语 Unit 5 Canada The True North Secti

SectionⅤWriting—旅游报告[写作技法指导]本单元的写作任务是写一篇旅游报告。旅游报告的写法比较灵活，在描写景点的过程中可以抒发感情，夹叙夹议。一篇好的旅游报告不仅能引导读者跟作者一起欣赏美丽的风景，使读者产生身临其境的感受，还能启迪人的思想，陶冶人的情操，给人以美的感受。旅游报告大致包括以下几个写作步骤：1．简要介绍你的旅游报告主题，即你所去的地方。2．具体列出见闻的内容。在这个部分首先要注意自己旅游的路线或顺序，这样可以使你的旅游报告内容清晰，而且也会给别人留下深刻的印象；其次要注意分清主次，详略得当，虽然游览一个地方时，你看到的景物很多很复杂，但不能把自己的所见所闻一一列出，要选择最有特色、最感兴趣的景物，切忌面面俱到。3．对旅游的总结。在介绍完自己在某地的见闻后，要对此次旅行进行简短的总结。积“黄金”词句，写高分文章一、常用的开头语1．Asweallknow,Australiaisoneofthedevelopedcountries.众所周知，澳大利亚是个发达国家。2．Chinaisadevelopingcountry,withapopulationofnearly1.4billion.中国是个发展中国家，有近14亿人口。3．InBeijing,therearemanyplacesofinterestandhistoricalspots,suchastheGreatWall,theSummerPalaceandsoon.在北京有很多名胜古迹，如长城、颐和园等。4．Whenwereachedthefarm,weweregivenawarmwelcome.我们一到达农场，就受到了热烈欢迎。5．Asisknowntousall,MountHuaisfamousforitsbreathtakingcliffsanditsuniquecharacteristics.正如大家所知道的，华山以它险峻的悬崖和它独一无二的特征而出名。6．Canada,whichisthesecondlargestcountryintheworld,coversanareaof9.97millionsquarekilometres.加拿大，世界第二大国，占地997万平方公里。二、主体部分常用表达1．QianmenStreet,withahistoryof600yearsold,is800metersinlength,alongwhichtherearemorethan300shops.前门大街有600年历史，800米长，沿街有300多家店铺。2．Standingonthetopofthemountain,thetemplehaswitnessedmanychangesinthisarea.坐落在山顶的庙见证了这个地区的许多变化。3．It'sveryconvenienttogettherebytakingBusesNo.17,69or59besidesSubwayLine2.乘车到达那儿很方便，可乘坐公共汽车17路、69路、59路等，以及地铁2号线。4．YunmengLakeisabeautifulplace,wherethewaterissocleanthatthereareallkindsoffishinit,andyoucangoboating,gofishingandhaveapicnic.云蒙湖是一个很美丽的地方，湖水清澈，湖中有各种各样的鱼；你可以到那里划船、钓鱼、野餐。5．Onceonthetopofthehill,weweredeeplyattractedbythebeautifulscenery.一到达山顶，我们就被这里美丽的风景深深吸引了。三、常用的结束语1．It'stimetogobackbutwe'refascinatedbythebeautifulsceneryandreluctanttoleave.该返程了，但是我们沉浸在美丽的风景中不愿离开。2．Itattractsmillionsofpeoplefromallovertheworldeveryyear.每年，它吸引数以百万计的世界各地游客。[三步写作规范][题目要求]假如你是李黛予，刚刚和堂妹刘倩从加拿大旅游回来，请根据下面提示写一篇100词左右的报告，简要向同学们介绍你们的经历。游览地点特点落基山美丽的风景；大灰熊；山羊中部地区空旷；种植小麦多伦多国家电视塔；尼亚加拉大瀑布上升起的雾霭；加顶的体育馆蒙特利尔法语的指示牌和广告第一步搜索单元词汇1．乘火车_______2．风景_______3．加拿大国家电视塔_____________4．薄雾____5．加顶的体育馆_________________6．法语的指示牌和广告____________________bytrainscenerytheCNTowermistthecoveredstadiumsignsandadsinFrench第二步巧用单元语法、句型(一)完成句子1．我们看到了一些最重要的、最有趣的东西。Wesawsomeof_______________________________things.2．它们都包含在这个报告中。They___________inthisreport.3．我们乘火车穿过落基山。We____________theRockyMountainsonthetrain.themostimportantandinterestingareincludedpassedthrough4．我们看到了美丽的风景、大灰熊和一些山羊。We___________________,agrizzlybearandsomemountaingoats.5．加拿大的中部地区很空旷。Canada___________inthecentre.6．它是小麦种植区。Itis___________________.sawbeautifulsceneryisveryemptyawheat­growingarea(二)句式升级7．用定语从句连接句1、2_____________________________________________________________________________8．用并列连词and连接句3、4__________________________________________________________________________________________________________9．用which引导的非限制性定语从句连接句5、6____________________________________________________________Someofthemostimportantandinterestingthingsthatwesawareincludedinthisreport.WepassedthroughtheRockyMountainsonthetrain,andsawbeautifulscenery,agrizzlybearandsomemountaingoats.Canadaisveryemptyinthecentre,whichisawheat­growingarea.第三步连接过渡成篇WhatwesawinCanadaMycousinandItravelledacrossCanadabytrainfromwesttoeast.Someofthemostimportantandinterestingthingsthatwesawareincludedinthisreport.WepassedthroughtheRockyMountainsonthetrain,andsawbeautifulscenery,agrizzlybearandsomemountaingoats.Canadaisveryemptyinthecentre,whichisawheat­growingarea.InToronto,wewentuptheCNTowerandsawthemistfromNiagaraFalls.Wevisitedthecoveredstadium,whichisthehomeofthefamousbasketballteam.InMontreal,wesawmanysignsandadsinFrench.ThereissomuchtoseeanddoinCanadaononetrip.Wesawonlyafewthings,butwethinkwewouldliketogobackforanothervisit.