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Unit2LanguageSectionⅥLanguagepoints(Ⅲ)(Project)语言基础自测Ⅰ.单词拼写根据汉语或首字母提示，写出下列单词1．Hewashighlythoughtofbecauseofhisbrave____(行为)．2．Wehumanbeingshaveourstrengthsaswellas____________(缺点)．deedshortcomings3．Theresearch_________(显示)thatthepricesofhouseshavebeenrising.4．She_______(拉)herselfoutofbed，stillhalfasleep.5．Hisspeechfollowedtheusual_______(模式)．6．Itishardto___________himfromhistwinbrother.indicatesdraggedpatterndistinguish7．Isit__________foryoutoposttheletterforme?8．I___________myschoolatthecontestandwonthefirstprize.9．Weshouldnotjudgeapersonbyhisorher__________．10．Heworkedhardandmadefullpreparations.____，hegotthroughtheexameasily.convenientrepresentedappearanceThusⅡ.拓展词汇根据词性和汉语提示，写出下列单词1．______vi.相异，有区别→differencen．差别，不同→differentadj.不同的，有差别的→differentlyadv.不同地，有差别地2．appearvi.出现；出场→__________n．外观，外貌3．________vt.简化→simplificationn．简化4．_______vt.&vi.组合；(使)联合→combinationn．组合differappearancesimplifycombine[寻规律、巧记忆]adj.去掉t＋ce→n.n.＋al→adj.conveniencen．方便distancen．远方，距离importancen．重要(性)musicaladj.音乐的magicaladj.魔幻的nationaladj.国家的verbaladj.词语的Ⅲ.补全短语根据提示补全下列短语1．differ____和……不同，不同于2．__awhole作为整体，总体上3．stand___代表，象征4．instead__代替，而不是fromasforof5．turn____变成6．think__想到7．__aresultof由于8．work__忙于，努力改善intoofasonⅣ.选词填空选用上述短语的适当形式填空1．Opinionsonvarioussocialquestions___________persontoperson.2．Whatdoyouthinkthefivestarsontheflag__________?3．Youhavemadeafewspellingmistakesinyourcomposition，butitiswellwritten__________．4．Thefrog___________aprinceatlast.5．Heattendedthemeeting__________me.differfromstandforasawholeturnedintoinsteadof[寻规律、巧记忆]如何“变成”“v.＋of”短语turnintochangeintotransformintothinkof想到hearof听说learnof听说，获悉背教材原句记句式结构仿写促落实1.TheChineselanguagediffersfromWesternlanguagesinthat，insteadofanalphabet，itusescharacterswhichstandforideas，objectsordeeds.汉语与西方语言不同，区别在于它不使用字母，而是用汉字表示思想、物体和行为。inthat意为“因为”引导原因状语从句，但不能放于句首。Shewasfortunate_______shehadfriendstohelpher.她很幸运，因为有朋友帮她。inthat2.Notallcharactersweredevelopedfromdrawingsofobjects.并非所有的汉字都是由用来描绘物体的图画发展而来的。Notall...等同于All...not...“并非全都……”，表示部分否定。_______birdsflyawaytothesouthinwinter.冬天不是所有的鸟都飞往南方。Notall3.Therefore，amethodwasdevelopedtohaveonepartofacharacterindicatethemeaningandtheothersuggestthepronunciation.因此便出现了一种应对之策，即汉字的一部分表意，另一部分表音。havesth.dosth.“使某物做某事”。Ifyoucan'tworkoutthisproblem，youcan__________________________.如果你解不出这道题，你可以让你的兄弟帮助你。haveyourbrotherhelpyou4.Whilethestudentsfoundthesoldier'sideainteresting，thesystemwastoodifficulttobeofpracticaluse.虽然学生们都觉得士兵的想法非常有趣，但这一方法太过复杂，并不实用。beof＋n.相当于“be＋adj.”的用法。Basicresearch______________________inallscientificfields.在各个科学领域里，基础研究是非常重要的。isofgreatimportance核心要点探究(教材P38)TheChineselanguagediffersfromWesternlanguagesinthat，insteadofanalphabet，itusescharacterswhichstandforideas，objectsordeeds.汉语与西方语言不同，区别在于它不使用字母，而是用汉字表示思想、物体和行为。(1)differvi.相异，有区别(1)differfrom...(in...)与……(在……)不一样differin在……方面不同differ(withsb.)on/about/oversth.(与某人)就某事意见不同(2)differencen.差异点，不同之处tellthedifferencebetweenAandB把A和B区分开来makeadifference有影响，起作用，重要(3)differentadj.不同的，各种各样的bedifferentfrom与……不一样①Thingsintheworlddifferfromeachotherinathousandways.世界上的事物千差万别。②Whilethestudentscamefrom_________(differ)countries，theygotalongquitewellinthesummercamp.尽管学生们来自不同的国家，可是他们在夏令营相处得很好。③Hetoldustoconsiderthe__________(differ)inthepriceas“anearlyweddingpresent”．他告诉我们可以把房价的差价当作“提前的结婚礼物”。differentdifference(2)standfor代表，象征；主张，支持standby袖手旁观，无动于衷；支持(某人)standout突出，显眼；出色，杰出standupfor支持，维护④Howcanyoustandbyandseehimaccusedofsomethinghedidn'tdo?你怎么能看到他被指责没做过的事而无动于衷呢？⑤Redflagsstand___brightly，settingagainstthebluesky.红旗在蓝天的映衬下显得分外鲜艳。⑥ThelettersWTOstand___WorldTradeOrganization.字母WTO代表世界贸易组织。outforrepresentvt.代表；展示，描述；声称(教材P38)Thenhehadtheideathathecouldusedifferentshapestorepresentdifferentobjects.接着他有了用不同形状代表不同物体的想法。(1)represent...tosb.向某人描绘……representsth./oneselfas/tobe把……描绘成，自称是……represent...todosth.代表……做某事(2)representationn.代表；描绘；陈述representativeadj.典型的，有代表性的n.代表，代理人①Theroserepresentslove.玫瑰花是爱情的象征。②Itissaidthatherepresentedtheplanaspractical.据说他声称该计划切实可行。③Herepresentshimself_____(be)anexpert.他称自己是专家。④Letmetrytorepresentmyideas__youinanotherway.让我尽力用另一种方式向你陈述我的观点。tobeto[明辨异同]represent/standforrepresent用来表示“代表某人/某个团体/政府等”，“某种标志代表什么”“某物(书、雕塑等)表现的是什么”和“把某人/物描绘成什么”。standfor往往用来表示“(字母、数字、符号等)代表/象征什么”。represent，standfor⑤“UFO”__________UnidentifiedFlyingObjects.⑥He___________theheadmasterattheceremony.⑦John，____________hisfamily，wenttothetowntovisithisaunt.standsforrepresentedrepresentingasawhole作为整体，总体上；一般地说(教材P38)However，asawhole，thecharactershavedevelopedfromdrawingsintostandardforms.然而，总体看来，汉字已从图画发展成了标准形式。onthewhole(＝generally)大体上，总的来说whollyadv.完全地，整个地thewholeof...……的全部①Theeffectswilllastforthewholeofhislife.这些影响将贯穿他的一生。②__thewholewehavethesameopinions.大体上我们的意见是一样的。③I______(whole)agreewithyou.我完全同意你的话。Onwhollyturninto变成，成为(教材P38)Thisbecameonemountaintopandthreelines，andovertimeturnedintothecharacterusednowadays.继而变成了一座山峰和三条线，随着时间的推移，最终演变成了现在使用的字形。turnaway把……打发走；转身turndown降低，减弱，调低；拒绝turnin交还，上交turnon打开turnoff关闭turnout证明是，结果是turnto向……求助；转向turnup找到，发现；(音量)调高①(2019·全国卷Ⅰ)Itturnsoutthatjustlooking