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SectionⅢGrammar—同位语及同位语从句语法图解探究发现①Wetwo,Mr.Leeandmyself,hadatalkprivately.②AlltheChinesepeople,oldandyoung,loveoursocialistcountry.③AltogetherDollylivedsixandahalfyears,halfthelengthofthelifeoftheoriginalsheep.④Thefactthatsheseemedtodevelopnormallywasveryencouraging.⑤ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.⑥We'lldiscusstheproblemwhetherthesportsmeetingwillbeheldontime.⑦Ihavenoideawhowillbeinchargeofthecompanywhenthemanagerisaway.⑧Thequestionwhysomanypeoplewouldchoosetoliveinthecountrysidebuttoworkinthecityisstillunderdiscussion.[我的发现](1)以上句子中加黑部分是同位语。同位语可以由名词、代词、数词、形容词或来充当。句③是由作同位语；句②是由作同位语；句④和句⑤是由引导的从句。(2)在主从复合句中作同位语的从句称为同位语从句。从句④－⑧可以看出，同位语从句一般用,,,等词引导。(3)同位语从句常放在等抽象名词后面，说明该名词的具体内容。从句名词短语形容词短语that同位语thatwhetherwhowhyfact,news,problem,idea,question同位语主要是对名词或代词作进一步的解释，它可以是单词、短语或从句。1．名词作同位语Weteachersshouldberesponsibleforthis.我们老师应该为此负责。2．代词作同位语Theyeachputforwardaproposal.他们每个人都提出了一个建议。一、同位语3．数词作同位语Youmayleaveittoustwo.你可以把这事留给我们俩。4．名词短语、形容词短语、动名词短语、不定式短语等充当同位语。MrRobeson,ourheadteacher,isfromCanada.我们的班主任罗伯逊先生，来自加拿大。(名词短语作同位语)Isthisyourpurpose,toavoidbeingpunished?逃避惩罚，这就是你的目的？(不定式短语作同位语)在复合句中用作同位语的从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句的一种。它在句中起同位语的作用。它一般放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt,promise,question等名词的后面，对前面的名词作进一步的解释，说明前面名词的具体含义。引导同位语从句的词有连词that,whether以及连接副词how,when,where,why等。二、同位语从句1．that引导的同位语从句(1)如果从句意义完整，用连词that引导同位语从句。注意：引导同位语从句的that不能省略。Theorderthatallthesoldiersshouldsetoffatonceisgivenbythegeneral.所有士兵立刻动身的命令是由将军下达的。(作order的同位语)Peopleusedtoholdthebeliefthattheearthwasthecenteroftheuniverse.人们曾认为地球是宇宙的中心。(作belief的同位语)(2)that引导的同位语从句和定语从句的区别同位语从句定语从句不作成分，起连接作用，不可省略；所引导的句子对名词加以解释说明，且名词为抽象名词。如：Thenewsthathegaveinsurprisedme.他投降的消息让我很吃惊。(同位语从句，news和从句没有逻辑关系)作主语、宾语或表语，起连接作用，作宾语时可以省略；所引导的句子与先行词是修饰与被修饰的关系。如：Thenews(that)hetoldmesurprisedme.他告诉我的消息让我很吃惊。(定语从句，news是told的逻辑宾语)即时演练1(1)判断下面句子中加黑部分是同位语从句还是定语从句：①ThenewsthatTomwillgoabroadnextyearwastoldbyhim.②ThenewsthathetoldmeisthatTomwillgoabroadnextyear.③Nooneishappywiththefactthathefoundout.④Nooneishappywiththefactthathewillbecometheirboss.同位语从句同位语从句定语从句定语从句(2)把下面两个句子连成一个含同位语从句的复合句。⑤TwofifthsofallgirlsinAmericaareonadiet.Thefactworriestheirparentsandteachersalot.→⑥Studentsshouldbegivenmorefreetime.Thesuggestioniswelcomedbymanypeople.→Thesuggestionthatstudentsshouldbegivenmorefreetimeiswelcomedbymanypeople.ThefactthattwofifthsofallgirlsinAmericaareonadietworriestheirparentsandteachersalot.2．whether引导的同位语从句如果同位语从句的意义不完整，需要增加“是否”的意义，应用连词whether引导同位语从句。注意：if不能引导同位语从句。ThereissomedoubtwhetherJohnwillcomeontime.有人怀疑约翰是否会准时到来。Besidesthat,thereisalsoafiercedebateoverthequestionwhetherhumancloningexperimentsshouldbeallowed.除此以外，关于是否应该允许进行人类克隆试验的问题也引起了激烈的争论。3．wh连接词引导的同位语从句如果同位语从句的意义不完整，需增加“什么时候”、“什么地点”、“什么方式”、“什么”等含义，应用when,where,how,what等词引导同位语从句。(1)连接代词what,who,whom,whose,which引导同位语从句Ihavenoideawhatsizeshoesshewears.我不知道她穿几号的鞋。Ihavenoideawhichwineisthebest—it'samatterofpersonaltaste.我不知道哪种酒最好，这是个人口味的问题。Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.谁该做这项工作的问题需要考虑。(2)连接副词when,where,how,why引导的同位语从句Wehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。YouhavenoideahowworriedIwas!你不知道我有多着急！(3)wh连接词引导的定语从句和wh连接词引导的同位语从句的区别同位语从句作成分，起连接作用，不可省略；有自己的含义，但是与先行词之间无关；所引导的句子对名词加以解释说明，且名词为抽象名词，如：Ihavenoideawhenshewillbeback.我不知道她将什么时候回来。(句中的when与idea毫无意义上的关联，其意思是“什么时候”，因此是同位语从句。)定语从句作成分，起连接作用；没有自己的含义，但是代替先行词在从句中作成分。不可省略，如：IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.我还记得我第一次来北京的那天。(句中的when相当于“onthatday”，它没有疑问词“什么时候”的意义，是定语从句。)即时演练2(1)填入适当的连接词，并判断是定语从句还是同位语从句①Ihavenoideaanxiousshewas！②Thecoatisintheplaceyouleftit.③Theproblemwe'llbuildanewteachingbuildingisstillunderdiscussion.同位语从句how同位语从句where定语从句whether(2)完成句子④Themessage(是谁的责任)isknowntoall.⑤Ihavenoidea(我将向谁求助)ifIamintrouble.⑥Ihavenoidea(那个男孩正在做什么)inthenextroomnow.whattheboyisdoingwhoseresponsibilityitwaswhoIwillturnto4．同位语从句的几种特殊情况(1)同位语从句的隔离现象当主句的谓语较短，而同位语从句较长时，同位语从句常后置。Thefactremainsthatheacceptedthemoney.他收了那笔钱的事实依然存在。Anideaoccurredtohimthathemightgotherebyair.他突然想起他可以乘飞机去那里。(2)名词doubt后的同位语从句引导词的选择在名词doubt后的同位语从句用whether引导；在nodoubt之后的同位语从句用that引导。Wehavesomedoubtwhethertheycancomeontime.我们怀疑他们是否能准时来。Thereisnodoubtthathewillkeephispromise.毫无疑问他会守信的。(3)同位语从句中的虚拟语气在suggestion,advice,request,order等表示“建议；命令；要求”的名词后，同位语从句中的谓语动词通常用“should＋动词原形”的虚拟语气结构，句中的should可以省略。Ourteachergaveussomeadvicehowwe(should)usethecomputer.老师给我们提出了一些如何使用电脑的建议。即时演练3完成句子①毫无疑问我们做得对。Thereisnodoubtatall.②他是否能赢得一等奖还有些疑问。Thereissomedoubt.③她突然想起可能在她离开家时没把门关上。Thethoughtcametoher______________________________.④主席提出建议，应采纳新规则。Thesuggestioncamefromthechairman____________________________________.thatthenewrule(should)beadoptedthatwedidtherightthingwhetherhecanwinthefirstprizethatmaybeshehadleftthedooropenwhenshelefthome[链接高考]单句语法填空1．(2019·全国卷Ⅰ)ThepolarbearisfoundintheArcticCircleandsomebiglandmassesasfarsouthasNewfoundland.Whiletheyarerarenorthof88°，thereisevidencetheyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.解析：空处引导同位语从句，解释了名词evidence“证据”的具体内容，从句中不缺句子成分，且句意完整，故本空应填连接代词t