搜索
返回目录OldandNewModule6返回目录SectionⅣWriting描述今昔对比的电子邮件返回目录写作技法指导佳作构建示例目录Contents返回目录写作技法指导描写今昔对比时要根据过去的情况和现在的事实组织材料。返回目录一、基本结构1．开头提出主题句(提出什么事情发生了变化)；2．对过去情况的描述(用过去时态，主要是一般过去时)；3．对现在情况的描述(用现在时态，主要是一般现在时)；4．总结句。返回目录二、增分佳句1．描述以前的情况：Itwas…severalyearsago.WhenIwas…yearsold,itwas…2．描述现在的情况：Itchanges…Itbecomes…Comparedwithitseveralyearsbefore,itisnow…返回目录3．表达希望：Ibelievethat…Ihopethat…返回目录佳作构建示例[题目要求]假设你是某中学的学生李华，最近收到美国朋友Joy的电子邮件。他在三年前参观过你校，听说你校现在变化很大，希望了解发生了哪些具体的变化。请你根据下表提示，给他回一封电子邮件。返回目录三年前一座教学楼，一个操场，学生1000多人现在1.校园扩建：新建了一座教学楼和一座图书馆，教学楼内有音乐室、美术室、微机房等；2．学生人数：增加到了2000多人；3．体育设施与音乐器材配备齐全；4．绿化了校园。返回目录注意：1.词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已给出，但不计入总词数。参考词汇：体育设施sportsfacilities装备equip返回目录DearJoy，IwaspleasedtohearfromyouandI'mwritingtotellyousomethingaboutthechangesinmyschool.________________________________________________________________________Yours，LiHuafrom返回目录[审题谋篇]第一步：审题构思很关键一、审题1．确定体裁：本文为描述今昔变化的___________；2．确定人称：本文的主要人称为______________；3．确定时态：主体时态通常为_____________和_____________。说明文第一、三人称一般过去时一般现在时返回目录二、构思第一部分：开头提出学校发生了变化。第二部分：详细描述今昔对比。第三部分：表达自己的祝愿。第二步：核心词汇想周全1．__________变化2．______________发生3．_____________不再4．__________在使用changetakeplacenolongerinuse返回目录5．___________图书馆6．________________各种各样的7．____________杂志8．____________________装备有……9．____________设备10．______________________乐器libraryallkindsofmagazinebeequippedwithfacilitymusicalinstrument返回目录第三步：由词扩句雏形现1．众所周知，在我们学校已经发生了巨大变化。(主谓结构；现在完成时)2．它现在不再是三年前的样子了。(主系表结构；what引导表语从句)Weallknowthatgreatchangeshavetakenplaceinmyschool.Itisnolongerwhatitusedtobethreeyearsago.返回目录3．那时候仅有一个教学楼和一个操场。(therebe句型)4．其中之一是一座新教学楼。(主系表结构)5．在这座新教学楼中，有音乐教室、美术教室和计算机教室。(therebe句型)Therewasonlyoneteachingbuildingandaplaygroundatthattime.Oneofthemisanewclassroombuilding.Thereareroomsformusic,artandcomputerteachinginthenewclassroombuilding.返回目录6．另一个是图书馆，里面有各种各样的图书、报纸和杂志。(where引导的非限制性定语从句)7．除此之外，我的学校体育设备和乐器配备齐全。(被动语态；beequippedwith)Theotheristhelibrary,wherethereareallkindsofbooks,newspapersandmagazines.Besides,myschooliswellequippedwithsportsfacilitiesandmusicalinstruments.返回目录8．我认为我的学校会变得越来越好，我希望你再次访问我的学校。(宾语从句；并列句)Ibelievemyschoolwillbecomebetterandbetter,andIhopeyouwillvisitmyschoolagain.返回目录第四步：句式升级造亮点1．用as引导非限制性定语从句改写句12．用when引导的非限制性定语从句把句2和句3合并Asisknowntous,greatchangeshavetakenplaceinmyschool.Itisnolongerwhatitusedtobethreeyearsago,whentherewasonlyoneteachingbuildingandaplayground.返回目录3．用“inwhich”引导的定语从句把句4和句5合并Oneofthemisanewclassroombuilding,inwhichthereareroomsformusic,artandcomputerteaching.返回目录第五步：过渡衔接联成篇DearJoy，IwaspleasedtohearfromyouandI'mwritingtotellyousomethingaboutthechangesinmyschool.返回目录Asisknowntous,greatchangeshavetakenplaceinmyschool.Itisnolongerwhatitusedtobethreeyearsago,whentherewasonlyoneteachingbuildingandaplayground.Nowtwonewbuildingshavebeenbuiltandareinuse.Oneofthemisanewclassroombuilding,inwhichthereareroomsformusic,artandcomputerteaching.Theotheristhelibrary,wherethereareallkindsofbooks,newspapersandmagazines.Besides,myschooliswellequippedwithsportsfacilitiesandmusicalinstruments.Thenumberofstudentshasalsogrownfrom1,000to2,000.What'smore,wehaveplantedalotoftreesandflowersinandaroundtheschool.返回目录Ibelievemyschoolwillbecomebetterandbetter,andIhopeyouwillvisitmyschoolagain.Yours，LiHua返回目录