做”四有“好教师征文

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做“四有”好老师征文单位:Xxxxxxxxx我们教师从事的职业,任重而道远。三寸粉笔,三尺讲台,和国家的命运紧紧相连。一颗丹心和民族的兴衰,息息相关!做一个好老师,要有理想信念。理想信念是人格的基石。有什么样的老师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。没有理想信念,就像鸟儿失去了翅膀,汽车失去了方向盘,教育学生就无的放矢。学生的梦想要以梦想去点燃;理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。——我常想:一个教师,只知道教书,而不知道育人,这不算合格的教师。一个好教师首先要教会学生做人,树立为振兴中华而奉献的情怀,我们的教育才达到了目的。如果一味地追求考绩,而忽略了人性的教育,就是考绩再好,这也不是完美的教育。所以,教师要率先垂范,为人师表,树立崇高的职业信念,把教书育人当做自己伟大的使命,我们教育才会灿烂,我们的学生才有希望。最终使学生学会做人,做好人。其次:做老师要有道德情操。——道德情操是一个好教师,践行教育使命的核心品质。教师的职业特征决定教师必须是道德高尚的人。——因为,教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人最终达到向善的目标。教师,在言传身教的过程中,要用自己的道德去感染学生,引导学生。所以,好的教师,首先要以德施教、以德立身。身为一个教师,如果在是非曲直、善恶义利,等方面都没有立场的话,又怎么能担当起立德树人的责任呢?一个人,尤其身为教师,只为自己利益着想,儿不顾及别人的感受,甚至采取过激手段对待学生,这样的教师,是教师队伍里的害群之马!所以:教师时刻要用高尚的职业操守乃至生命照亮人生前进的道路;铸高民族精神的丰碑!再者:做一个好的教师,要有扎实的学识,名师出高徒。身为合格的教师,要具备深厚广博的学识;我从事教育xx年了,以前一直教语文,后来改为教数学。数学一开始教起来手忙脚乱,无奈下,我找了许多的教学资料。一有空,就钻研,一学就到深夜。有时一道难题,为了让学生能学懂,会做上几小时,甚至几天!因为教师告诉学生的不是答案,而是解题的过程。每道题,都要让学生用已知知识去理解、去“消化”。在知识更新的时代,教师要不断的学习,更新教学方法,练好扎实的基本功。只有这样,才能满足学生的求知欲望,为学生的梦想插上理想的翅膀。有的人拥有了财富、有的人却拥有了名望。作为一名教师,当你听到某某学生、家长说一声某某老师真棒时,那种快乐和自豪,是多少财富也换不来的!所以,我们认为财富是一种符号,而名望才是一座永不倒塌的丰碑!做好的老师,还要有仁爱之心。仁爱之心,体现在充分的理解学生。我们要充分的理解学生的需要。包括,学生学习的需要、休息的需要、交友的需要、成长的需要—等社会化过程。特别要理解,学生具有人格化尊重的需要。教师,要善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,从而达到心灵与心灵,灵魂与灵魂的沟通与交融!教师的爱心还体现在,宽容的关怀学生、特别要关怀那些生理上有缺陷,性格内向,信心不足的学生。要用科学的方法帮助学生,用自己的善意感化学生,要把爱心融化在学生成长的过程中,要真正的把学生的事,当成自己的事。精心教学、忘我耕耘!每个人都有家庭,都有大大小小的困难。我的家庭困难也很多!我的妻子是二级残疾,生活不能自理。每天,我像风车一样,学校里转、家里转。回家要洗衣做饭,照理妻子。妻子经常关节酸痛,白天夜晚要经常按摩。其实几年来,我没有睡过一个好觉,没吃过一顿轻松的饭。常常揉着困眼去学校上课。有时,我要上班,妻子喃喃的说:“给我按摩下吧,实在难受!”我无奈的说:“你忍忍吧,我要上课,一会儿回来。”可来到学校,两个年级的数学课,哪里还有功夫呀!等回到家里,听到妻子是无助的抱怨,看到的是伤心泪水!虽然这样,我作为一名高龄教师,背着家庭沉重的包袱,担着教学主科。从没有向学校领导提过任何要求,更没有喊苦叫冤。我常想,虽然苦了点,但从家庭说:有了尽丈夫义务奉献爱心的机会。对学校来说:我对的起我的称号—教师!我,问心无愧!因此我认为,我的人生是富有的,是充实的。所以,教师只有树好自己的形象,用真诚去关爱孩子、用善心去温暖孩子,才能赢得社会的尊重!因此,如果一个人遇到一个好老师,那是人生的幸运!一个学校,拥有一个爱岗敬业的教师队伍,那是学校的光荣!一个民族,不断的涌现一批又一批的好的老师,那是民族的希望。作为教师,既然选择了这一行,就要无怨无愧,决不负人民的厚望,把自己的一生奉献给教育事业!

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